《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册_第1页
《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册_第2页
《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册_第3页
《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册_第4页
《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《生命最宝贵》教学设计-2026-2027学年统编版(新教材)的第二课。本课是新增内容，紧扣2022版新课标第二学段“生命安全”主题要四、教学重难点五、教学过程(一)情境导入：生命的奇迹教师播放一段胎儿发育的短视频(从受精卵到出生的简短视频，时长约1分教师追问：你们知道自己在妈妈肚子里待了多长时间吗?出生时多重多长?教师小结：生命从一个小小的细胞开始，经过大约280天的孕育，才能长成(二)我们的生命来之不易教师提问：同学们，你们有没有问过妈妈，怀孕的时候是什么感觉?今天我么吐什么,但为了宝宝的健康，吐完还要继续吃。后期肚子大得弯不下腰，连系2.父母养育的付出教师提问：谁来和大家分享一下?可以是你小时候最让父母操心的一件事，教师出示一组数据(可做简单图表展示):一个孩子从出生到小学毕业，父母大约要换洗5000次尿布，做20000顿饭，接送上下学超过3000次……3.生命不可重来教师讲述一个简短的安全案例(可结合教材内容):有个孩子过马路时闯红教师提问：这个孩子遇到了什么事?这对他和他的家人造成了什么影响?(三)爱护身体，珍爱生命教师提问：你们觉得在日常生活中，哪些行为是爱护身体的表现?教师小结：爱护身体其实就藏在我们每一天的言行知道该怎么做吗?我们来做一个小挑战——“安全自护小达人”。不用你接”;赶紧跑回学校找老师。教师补充：即使是绿灯，也要“一停二看三通过”,确认安全了再走。全意识，还要有安全知识。你知道还有哪些自我保护的方法吗?让我们继续走进3.珍爱生命大讨论教师组织小组讨论：在你的身边，还有哪些珍爱生命的做法?哪些做法可能会伤害生命?请各小组讨论后派代表发言。教师小结：同学们说得太好了!珍爱生命不仅仅是不做危险的事，还包括好(四)课堂小结证明：好好吃饭、好好锻炼、注意安全、关

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论