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文档简介
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________(考试时间:60分钟满分:100分)亲爱的小朋友,经过这段时间的学习,你一定收获满满吧!现在就来展示一下你的学习成果,相信你一定是最棒的!一、我会数,我会连(共24分)1.数一数,连一连。(把数量相同的物体和数字连起来)(12分)(此处应有图片:如3个苹果、5只小鸟、2朵花、7颗星星、4只小兔、6个气球,分别对应数字1-7)(图片下方为数字1234567,供学生连线)2.看图圈出正确的数字。(每小题3分,共12分)(1)(图片:4个小正方体)□3□4□5(2)(图片:6支铅笔)□5□6□7(3)(图片:2只蝴蝶)□1□2□3(4)(图片:8颗珠子)□7□8□9二、我会看,我会填(共36分)1.比一比,填一填。(每空2分,共12分)(1)(图片:左边3个圆形,右边5个三角形)○有()个,△有()个。○比△()(填“多”或“少”),△比○()(填“多”或“少”)。(2)(图片:两行物体,上行4个苹果,下行4个梨)苹果和梨的数量()(填“同样多”或“不一样多”)。2.圈一圈,填一填。(每小题6分,共12分)(1)把左边的3个☆圈起来。把从右边数第2个☆涂上颜色。☆☆☆☆☆(2)在最多的下面画“√”,在最少的下面画“○”。(图片:第一堆3个桃子,第二堆5个草莓,第三堆2个香蕉)()()()3.想一想,填“上、下、前、后”。(每空2分,共12分)(图片:一个简单的场景图,如:桌子上有一本书,桌子下面有一个球;一个小朋友站在树的前面,小狗在树的后面。)(1)书在桌子的()面,球在桌子的()面。(2)小朋友在树的()面,小狗在树的()面。(3)你的前面是(),后面是()。(此题可根据实际情况填写,如“黑板”、“同学”等,合理即可)三、我会画,我会圈(共20分)1.画一画。(每小题4分,共8分)(1)画○,和△同样多。△△△△_________________(2)画□,比☆少2个。☆☆☆☆☆_________________2.看一看,圈一圈。(每小题6分,共12分)(1)(图片:一个小动物站在队伍中间,如:5只小动物排队,小猫排第3)小猫的前面有(234)只小动物,后面有(123)只小动物。(圈出正确答案)(2)(图片:一个简单的房间图,如:床在房间的里面,椅子在桌子的旁边等,重点考察“左、右”)请圈出:①桌子的左边是什么?②床的右边是什么?四、我会想,我会做(共20分)1.小动物们要去参加森林音乐会,它们排着队出发啦!(每空3分,共12分)(图片:小狗、小兔、小猴、小猫、小鸡排成一队向前走)(1)一共有()只小动物。(2)小兔排在第()位,小猫排在第()位。(3)如果小猴想走到最前面,它应该向()走(填“前”或“后”)。2.想一想,哪一行的规律和其他三行不一样?在后面的括号里画“×”。(8分)(1)12345()(2)23456()(3)34567()(4)13579()---小朋友,恭喜你完成了所有的题目!记得要仔细检查哦!---参考答案及评分标准(仅供教师参考)一、我会数,我会连(共24分)1.(12分,每连对一组得2分)略(根据图片实际内容连线)2.(12分,每小题3分)(1)4(2)6(3)2(4)8二、我会看,我会填(共36分)1.(12分,每空2分)(1)3,5,少,多(2)同样多2.(12分,每小题6分)(1)圈左边3个☆,涂从右边数第2个☆(每个操作3分)(2)草莓下面画“√”,香蕉下面画“○”(每个3分)3.(12分,每空2分)(1)上,下(2)前,后(3)(答案合理即可)如:黑板,同学三、我会画,我会圈(共20分)1.(8分,每小题4分)(1)○○○○(2)□□□2.(12分,每小题6分,每圈对一个3分)(1)前面2只,后面2只(2)根据图片实际内容圈出四、我会想,我会做(共20分)1.(12分,每空3分)(1)5(2)2,4(3)前2.(8分)第(4)行画“×”评分说明:1.本试卷旨在考察学生对1-10以内数的认识、大小比较以及对上下、前后、左右等位置概念的理解和应用。2.对于答案不唯一或有多种表达方式的题目(如卷首语中的第3小题),只要学生表述
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