苏教版小学二年级体育教案

二年级体育课教案

学段水平一课时一课时

教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的

目的

身体姿态。

3、培养学基能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

氏

唱

一

、

二

师

问

开

生

、教室1、教师语言学生坐在教110小

好

始

•.要清晰。室里按自己

部

宣

本

布

三

、、讲解课堂的座位坐好。

分2

次

的

课

要求任务。

和

内

容

任

乐

点

爸

四

、

一、讲解本学

基

期体育课的教室1、教室讲解学生坐在教120小

本

要求和任务语言要清室里按自己

部

内容。晰。的座位坐好。

分

二、讲解做早2、要求：

操的好处。①、学生认真

1＞能够清醒遵守纪律。

头脑，有利于②、养成良好

学习。的坐立行的

2、能够呼吸正确姿态。

新空气，有利③、能够自觉

于健康。做到无故旷

3、能够全面课，迟到，有

锻炼身体，有事要请假。

利于培养良

好的姿态。

4、能够养成

经常锻炼身

体的

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

习惯

基

重点；了解做教室1、教师讲解1、学生认真36小

本

早操的好处。游戏的方听讲游戏/

部

难点；养成良法和规则。方法和规4

分

好的做早操2、教师做示则。

的习惯。范。2、学生练

一、小游戏：3、学生练习习。

（抓手指）和游戏。3、学生进行

规则：游戏。

1、手放平。

2、食指尖必

须顶着手

掌心。

3、听到教师

口令后才

能抓手

指。

结

本

总结

一

、

的

束

次课

教室教师总结本次学生按教室14小

情法

部

可的情况。的座位坐好。

下叫

分

二

教室

教

场

学

地

反

设

思

计

二年级体■课1嗪

学段水平一课时一课时

教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合

4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领C

目的5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：XXXXX1、教师语言1、学生站成

1、体委整队、XXXXX要清晰。四列横

师生问好、报XXXXX2、教师讲解队。

告人数、检查XXXXX课堂要求2、学生和教

服装。◎和任务。师一同做

2、宣布课的同上队列3、教师带领游戏。

内容和任务。学生一起3、学生认真

准

二、准备活做游戏。听讲看示

备

动：4、教师做徒范。

部

手操的讲

分1、小游戏；4、学生精神

“抓人”解和示范。饱满。

2、做二到三5、师生一•同

节简单徒练习。

手操。

3、专项准备

活动。

一、队列队形组织：1、生认真听

立正、稍息、同上队1、教师讲解动作方法

集合、解散：列四列横队。动作和要和要领。

重点；挺胸抬领。2、学生练

头。2、教师做完习，分组

基难点：腿要伸整正确示练习。

本制直，体要正范。3、学生练习

部动作要迅速。3、教师个别时精神饱

分指导。满整齐一

致。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

：

组织

戏

二、游

队列

同上

合

块块集

生认真

1、学

游

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1、教

方

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则。

戏规

队。

四列横

：

规则

规

法和

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2、教

信

须按

1、必

基

则。

范。

开，

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本

站队

集合

练习

学生

2、

进行

学生

3、

部

。

比赛

。

活动

游戏

迅

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比

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3、

速。

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集

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2、分

伍时

合队

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，

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人，

他

冲撞

人。

：

组织

松；

一、放

听讲

、认真

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师总

1、教

饱

情绪

课的

本次

结；

二、小

满。

。

情况

课

三、下

。

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2、

课。

结2、下

束

部O

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一

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