部编版七年级上册课外文言文练习

部编版七年级上册课外文言文练习同学们，文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，学好文言文，不仅能提高我们的语言素养，更能让我们领略古人的智慧与情怀。课内的文言文学习是基础，而课外文言文的拓展阅读与练习，则是提升我们文言文阅读能力的关键。本次练习选取了几则与七年级上册所学知识关联紧密、难度适中且富有教育意义的课外文言文，希望同学们能认真阅读，仔细作答，在实践中巩固所学，提升能力。一、阅读下面文言文，完成后面题目。《画蛇添足》楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（选自《战国策·齐策二》）（一）解释下列句中加点的词。1.赐其舍人卮酒（）2.舍人相谓曰（）3.引酒且饮之（）4.蛇固无足（）5.终亡其酒（）（二）翻译下列句子。1.请画地为蛇，先成者饮酒。_________________________________________________2.蛇固无足，子安能为之足？_________________________________________________（三）这个故事告诉了我们一个什么道理？_________________________________________________________________________二、阅读下面文言文，完成后面题目。《刻舟求剑》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）（一）解释下列句中加点的词。1.楚人有涉江者（）2.其剑自舟中坠于水（）3.遽契其舟（）4.是吾剑之所从坠（）5.舟止，从其所契者入水求之（）（二）翻译下列句子。1.遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”_________________________________________________2.求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________（三）文中的楚人“求剑若此”，他错在哪里？这个故事对你有何启示？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面文言文，完成后面题目。《郑人买履》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自《韩非子·外储说左上》）（一）解释下列句中加点的词。1.郑人有欲买履者（）2.先自度其足（）3.而置之其坐（）4.而忘操之（）5.及反，市罢（）（二）翻译下列句子。1.至之市，而忘操之。_________________________________________________2.宁信度，无自信也。_________________________________________________（三）这则寓言讽刺了什么样的人？结合生活实际，谈谈你对这种人的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与简析一、《画蛇添足》（一）1.赏赐2.互相商议3.拿，取4.本来5.丢失，失去（二）1.请大家在地上画蛇，先画好的人喝这杯酒。2.蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（三）道理：做事情要恰到好处，不要多此一举，否则不但无益，反而会坏事。（或：凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。）二、《刻舟求剑》（一）1.徒步过水，这里指乘船渡水2.从3.立刻，马上4.这，这里5.停止（二）1.他立刻在船帮上（剑掉下去的地方）刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”2.像这样找剑，不也是太糊涂了吗！（三）错在：他不懂得随着形势的变化而改变自己的观念和方法。启示：世界上的事物是不断发展变化的，人们的思想和行为也应该随着客观情况的变化而变化，不能死守教条。三、《郑人买履》（一）1.鞋子2.量（长短）3.放置，搁在4.拿，携带5.等到（二）1.（他）到了集市，却忘了带上量好的尺码。2.我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。（三）讽刺了那些因循守旧、固执己见、不知变通的人。看法：在生活中，我们遇到问题时，不能一味迷信教条，而应该根据实际情况灵活处理，注重实践，这样才能把事情做好。如果像郑人那样墨守成规，往往会导致失败。阅读小贴士1.积累常见实词：如“遂”“亡”“遽”“度”等，在不同语境中可能有不同含义，要结合上下文理解并牢记。2.掌握虚词用法：如“之”“其”“而”“乃”等，注意它们在句中所起的作用。3.联系课内知识：很多课外文言文的字词含义和句式，都可以在课内学过的文章中找到影子，要学会迁移运用。4.理解寓意：寓言故事往往通过简单的情节揭示深刻的道理，阅读时要注意体