杨业中学防校园欺凌工作领导小组及职责

杨业中学防校园欺凌工作领导小组及职责为有效预防和依法依规处置校园欺凌事件，切实保障学生身心健康，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据相关法律法规及教育行政部门要求，结合我校实际，特成立杨业中学防校园欺凌工作领导小组（以下简称“领导小组”），并明确其主要职责。一、领导小组构成组长：校长（全面负责学校防校园欺凌工作的统筹与决策）副组长：分管德育副校长、德育主任、教务主任、安保主任（协助组长负责具体工作的组织、协调与落实）成员：各年级组长、班主任代表、任课教师代表、学生会及团委负责人、心理辅导教师、校医、家长委员会代表。二、领导小组主要职责领导小组在学校统一领导下开展工作，旨在全面规划、协调、指导和监督学校防校园欺凌各项工作的有效开展，具体职责如下：（一）总体统筹与规划1.制定工作方案：根据国家及地方相关法律法规、政策要求，结合我校实际，研究制定和完善学校防校园欺凌工作总体方案、实施细则及应急预案，明确工作目标、任务、步骤和保障措施。2.健全工作机制：建立健全校园欺凌的预防、发现、报告、调查、处理、辅导、惩戒、随访等一系列工作机制，确保工作有章可循、规范有序。3.规划工作经费：统筹规划防校园欺凌工作所需经费，确保宣传教育、人员培训、心理辅导、设施配备等工作的必要投入。（二）组织与实施1.宣传教育：组织开展形式多样的防校园欺凌宣传教育活动，提高全体学生对校园欺凌危害的认识，增强自我保护意识和能力，培养学生的同理心和责任感。同时，加强对教职员工的培训，提升其识别、干预和处置校园欺凌的专业能力。2.预防排查：组织开展校园欺凌隐患定期排查和重点时段、重点区域的专项排查，及时发现苗头性、倾向性问题，做到早预防、早发现、早干预。3.协调联动：协调学校内部各部门（德育、教务、安保、心理、后勤等）之间的工作，形成齐抓共管的工作格局。同时，积极与家长、社区、公安机关、司法部门等外部力量建立联系，争取支持，构建多位一体的校园安全防护网络。（三）监督与处置1.指导处置：对发生的校园欺凌事件，领导小组要及时介入，指导相关部门和人员按照规定程序进行调查、核实、处理，并对受欺凌学生提供必要的心理辅导和帮助，对实施欺凌行为的学生进行批评教育、行为矫治和必要的纪律处分。2.监督检查：定期对学校各部门、各年级、各班级防校园欺凌工作的落实情况进行监督检查，督促各项措施落到实处，对工作不力的单位和个人进行约谈和督促改进。3.档案管理：指导做好校园欺凌事件的登记、调查、处理、辅导等全过程的档案资料收集、整理和归档工作，确保有据可查。（四）评估与改进1.工作总结：定期对学校防校园欺凌工作进行总结评估，分析工作成效与不足，研究解决工作中存在的问题。2.经验推广：及时总结和推广防校园欺凌工作中的成功经验和有效做法，不断提升工作水平。3.动态调整：根据上级要求、社会形势变化及学校实际情况，动态调整工作策略和措施，确保防校园欺凌工作的针对性和实效性。三、组长及副组长职责1.组长（校长）：作为学校防校园欺凌工作的第一责任人，对学校防校园欺凌工作负总责。负责召集领导小组会议，审定工作方案和重大事项，保障工作经费，统筹协调各方资源，对重大校园欺凌事件亲自过问、亲自督办。2.副组长（分管副校长、德育主任等）：协助组长开展工作，具体负责领导小组的日常事务。组织制定详细工作计划，协调落实各项工作任务，督促检查工作进展，及时向组长汇报工作情况，提出工作建议。在组长授权下，可代表领导小组处理相关事宜。四、成员职责（根据具体岗位分工）领导小组各成员应根据自身岗位职责和领导小组的统一安排，认真履行以下职责：*德育处（含班主任）：负责组织开展学生思想品德教育、行为规范教育和防校园欺凌专题教育；建立学生信息反馈渠道，密切关注学生思想动态和行为表现，及时发现和报告校园欺凌线索；具体负责校园欺凌事件的初步调查、核实、处理及后续的帮扶教育工作；建立健全学生行为档案。*教务处及任课教师：将防校园欺凌教育融入学科教学和日常管理中；在课堂教学和课后辅导中关注学生情绪变化，发现异常情况及时与班主任、德育处沟通；积极参与校园欺凌事件的调查与处理，配合做好相关学生的教育引导工作。*安保处：负责校园安全巡查，加强重点区域（如走廊、楼梯间、卫生间、校园周边等）的监控和管理；完善校园安全技防设施；协助处理校园欺凌突发事件，保护学生人身安全；必要时联系公安机关介入处理。*心理辅导室：负责对学生进行心理健康知识普及，开展防欺凌专题心理辅导；对受欺凌学生、施暴学生及旁观者提供专业的心理评估、疏导和干预；为班主任及相关教师提供心理辅导专业支持。*团委、学生会：发挥学生组织的自我教育、自我管理、自我服务作用，通过宣传栏、校园广播、主题活动等形式宣传防校园欺凌知识；组织学生志愿者参与校园文明建设和安全监督；及时收集和反映学生中存在的问题和诉求。*医务室：负责对在校园欺凌中受伤害学生的初步医疗救治和伤情评估；协助做好学生身心健康状况的监测。*家长委员会代表：协助学校开展家校沟通，向家长宣传防校园欺凌知识，引导家长正确履行监护责任，配合学校做好学生的教育和保护工作，共同防范校园欺凌的发生。五、工作要求1.高度重视，落实责任：各成员要充分认识防校园欺凌工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，将各项职责落到实处。2.加强协作，形成合力：各成员之间要密切配合，加强信息沟通与工作联动，形成齐抓共管的工作合力，避免推诿扯皮。3.注重实效，及时处置：工作中要坚持实事求是，注重调查研究，确保各项措施切实有效。对发现的校园欺凌线索和事件，要快速反应，及时处置，防止事态扩大。4.严格保密，保护隐私：在处理校园欺凌事件过程中，要严格遵守保密纪律，尊重和保