河南小升初语文真题含答案

-河南小升初语文真题含答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）词语：chǎnpì（）kùxí（）kuānwèi（）A.谄媚B.捱C.宽慰D.宽慰答案：C、D、C解析：根据拼音正确写出词语，同时注意"kuānwèi"的正确读音是“kuānwèi”，不要误读为“kuānyù”。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.仲裁B.慵懒C.坚持D.粗犷答案：B解析：A选项“仲裁”应为“仲裁”，不是“chǎnpì”；C选项“坚持”正确；D选项“粗犷”正确，但作为单独选项B是正确答案。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他常说：“学习路上，贵在坚持，不要半途而废。”B.在这次考试中，他表现得非常出色，真是令人刮目相看。C.我们班里同学都很热心，总是在别人有困难的时候出手相助，真是异口同声。D.那个故事非常有趣，听得大家津津有味，连老师也忍不住笑了起来。答案：D解析：D项“津津有味”形容对事物兴趣浓厚或富有滋味，与“听得”搭配恰当；C项“异口同声”形容人说的都一样，但与“出手相助”搭配不当；A项“半途而废”用在“坚持”前是正确的，B项“刮目相看”形容对人眼光另加重视，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他每天早上都坚持跑步，无论天气如何。B.这本书写得非常好，是多年以前写的。C.由于天气晴朗，我们决定去郊游。D.这个方案虽然看起来不错，但其实并不好。答案：C解析：C项语句通顺，逻辑清晰；A项“无论天气如何”搭配“坚持跑步”略显突兀；B项“是多年以前写的”语序有问题，应为“是多年前写的”；D项“虽然...但是...”是因果关系，而非转折关系，应使用“但是”而非“虽然”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他对学习充满了信心。→反问句：难道他对学习没有信心吗？②他清早起来，就去上学了。→把字句：他清早起来，把书包背上了。答案：①难道他对学习没有信心吗？②他清早起来，把书包背上了。解析：第①题将陈述句改为反问句，注意语气词和疑问词的使用；第②题将原句改为“把”字句，保留动词“背”，并明确动作的承受者。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①空山不见人，______。②客舍青青柳色新，______。③山重水复疑无路，______。④空枝头上一枝花，______。⑤松下问童子，______。⑥野火烧不尽，______。⑦春风又绿江南岸，______。⑧天街小雨润如酥，______。答案：①但闻人语响②水边蒲苇新③柳暗花明又一村④一枝红杏出墙来⑤言师采药去⑥春风吹又生⑦明月何时照我还⑧润物细无声解析：每空按要求填写，注意古诗的诗句出处和意思，如“天街小雨润如酥”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，应填写“润物细无声”。(7)文学文化常识（4分）明代四大名著包括《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，哪一位作者是清代小说家？A.吴承恩B.曹雪芹C.罗贯中D.施耐庵答案：B解析：曹雪芹是清代文学家，创作了《红楼梦》，其他三位分别是明代作家。(8)综合性学习/口语交际（4分）学生王小明将要参加班级文艺演出，但因为感冒发烧，无法登台表演，请你帮他写一段简短的说明，说明不能演出的原因，并表达对演出的期待与歉意。答案：我很抱歉，由于前几天感冒发烧，身体不适，医生建议我休息一两天，所以无法参加这次班级文艺演出。我非常期待这次演出，也希望能尽快恢复健康，和大家一起分享演出的快乐。解析：这段说明表达了不能演出的原因和对演出的热情，态度诚恳，语句通顺，符合口语交际的要求。(9)名著阅读题（4分）《安徒生童话》中有一篇故事《丑小鸭》，故事中丑小鸭经历了哪些坎坷？请你简单概括其中的一个情节。答案：丑小鸭出生后因为外表与众不同，遭到其他鸭子的嘲笑和排斥，后来离开家，经历了许多艰难，最终变成了一只美丽的天鹅。解析：此题考查学生对《安徒生童话》中故事的理解，要求学生能够回忆并概括其中的情节，强调了成长过程中的困难与转变。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在我小时候，家里有一只老狗，叫做“黑子”。黑子从不叫，但它总是默默地守护着我们全家。每天清晨，它都会提前叫醒我，用湿漉漉的鼻子轻轻碰我的床脚。即便在我弄乱了它的食盆，或者因为贪玩而丢掉它的玩具时，它也从不生气，只是轻轻地摇摇尾巴，走开。一次，我因为考试失败而伤心地哭了，黑子跑过来，用它温暖的身体安慰我。从那以后，我学会了在难过时，不要总是默默承受，而是要像黑子一样，用行动表达关心。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.黑子是一只经常叫的狗，但有时也会沉默。B.黑子总是在清晨叫醒我，标志着它对我很严厉。C.作者在文章中表达了对黑子的感激之情。D.文章主要讲述作者与黑子之间发生的矛盾冲突。答案：C解析：C项正确，文章通过描写黑子的关心和包容，表达了作者对它的感激；A项错误，黑子从不叫；B项错误，它叫醒作者是出于关心；D项错误，文章主要是表达情感。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）"守护""安慰"答案："守护"：指黑子一直陪伴并保护作者一家。"安慰"：指黑子用温暖的身体让作者得到情感上的支持和温暖。解析：这两个词语在文中都指的是黑子给予作者家人的关爱和照顾，通过具体事例来理解词语含义。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了一只名叫黑子的老狗，每天都用行动默默关心和爱护作者一家，尤其是当作者因考试失败而难过时，黑子给予他安慰，体现出黑子的忠诚与爱。解析：文中重点描写了黑子如何用自身行为展示关爱，表达了它温暖的性格特点。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“从那以后，我学会了在难过时，不要总是默默承受，而是要像黑子一样，用行动表达关心。”答案：这句话运用了比喻，将黑子比作是学习表达关心的榜样，强调了黑子对作者的深远影响。同时，它表达了作者的情感转变，即从被动承受情感到主动表达关心，具有情感升华的效果。解析：此题考查学生对修辞手法及表达效果的理解，同时是对文章主题的概括。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文章让我悟到，在生活中，我们应该像黑子一样，既能默默地关心他人，也能在必要时积极表达爱与支持。尤其是在别人遇到困难时，我们应该给予理解与帮助，而不是只顾自己的情绪。这样的关爱不仅温暖了别人，也让我们自己更加坚强。解析：此题要求学生结合生活，写出自己对文章主题的理解，表达了对善良与关爱的感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】书籍是人类进步的阶梯。从古至今，人们通过阅读获取知识，汲取智慧，丰富自己的精神世界。古代的竹简、纸张，现代的书本、电子书，无一不展示了人类在记录和传播知识方面的智慧。书籍不仅帮助我们学习语言，还能增强我们的思维能力，提高我们的想象力。在学习过程中，养成良好的阅读习惯非常重要，如每天读一定量的书籍，或者在特定时间进行阅读等。这些习惯帮助我们更好地理解内容，并且从中获得启示和知识。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.书籍是人类思想的源泉。B.书籍仅限于纸质形式。C.电子书比书本更受欢迎。D.书籍无法提高思维能力。答案：A解析：A项正确，“书籍是人类进步的阶梯”这句话从内容上说明书籍在人类发展中的重要作用；B、C、D项都与文章内容不符。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是书籍的功能与作用；说明方法包括引用、比喻、举例等。解析：文章开头引用名言“书籍是人类进步的阶梯”，说明书籍的重要性，同时用比喻、举例等说明书籍对人类发展的影响。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“无一不展示”答案：不能删去，这个词语加强了语气，表明所有形式的书籍都在展示人类的智慧，语气更强烈，更有说服力。解析：这是对说明文语言准确性的考查，“无一不”说明所有形式都在体现人类进步，“不能删去”是因为它表现了语言的精确和力量。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章主要讲了书籍在人类生活中扮演的重要角色，它不仅是获取知识的途径，也是提高思维和想象力的工具。我认为，书籍是人类文明的载体，是我们学习和成长的重要伙伴。解析：此题要求学生概括文章内容并表达个人看法，着重考查学生对知识的理解和感悟。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了什么（命题作文）题目二：假如我是老师（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：我学会了什么从小，我就觉得学习是一件很苦的事，特别是数学，总是让我感到烦躁和不安。有一次，我因为一道难题卡住了，怎么想也想不到解法，甚至开始怀疑自己是不是学不好数学。后来，我在书上看到一句话：“数学家的智力和战士的勇气一样重要。”这句话让我想起了父母常说的一句话：“只要努力，你就能战胜困难。”于是，我决定更加认真地去理解这道题。我仔细读题，画出重点，查阅资料，尝试多种方法，终于找到了答案。那一刻，我明白了：困难并不