新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2025-2026学年高二下学期7月期末政治试题含答案

2025-2026学年第二学期期末监测高二年级思想政治

一、单选题。

1.思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映，是认识的高级形式。下列关于思维的说法，正确的是()

A.思维的间接性是指思维能够把握事物的本质和规律

B.思维的概括性能够帮助人们突破感官的局限认识事物

C.感性认识是思维的初级阶段，不具有能动性

D.抽象思维以概念、判断、推理等形式反映客观事物

2.“快递放门口不会丢”“凌晨3点敢独自在街头撸串”“笔记本电脑放咖啡馆桌子上也没人碰”……这些中国人

习以为常的生活细节，近来被外国博主总结为“中国式安全感”,正在海外掀起一场“羡慕旋风”,也让我们再

次审视这份安稳背后的深层逻辑。从狭义思维的角度看，该博主的总结体现了()

①思维具有间接性，凭借直观感受就能把握本质

②思维具有概括性，提炼生活细节的共性形成认知

③思维表达具有情感性，是停留在生活表象的感性认识

④抽象思维运行方式的推导性，揭示了安全感的内在逻辑

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.2026年全国两会期间，“智能经济”成为代表委员们热议的话题，有代表提出：人工智能将改写新材料产

业底层逻辑。下列语句中与文中的“逻辑”含义相同的是()

①全国统一大市场的建设正深刻重塑着地方发展的内在逻辑

②面对错综复杂的国际形势，我们要坚持系统逻辑

③人工智能的发展离不开对逻辑的深入研究，尤其是非经典逻辑的应用

④人工智能时代，技术与艺术的融合在于在算法逻辑中注入人文精神基因

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.2026年，巴中市平昌县紧扣粮油生产目标，从当地耕地资源实际出发，统筹推进高标准农田建设，规划

落实高产展示片12个、超高产攻关片5个。积极研发推广智能设备，为完成全年104万亩粮油种植面积、

40万吨粮食产量的目标任务提供了有效保障。该县的做法体现了()

①科学思维追求认识的客观性，从当地耕地和生产实际出发制定规划

②科学思维的结果具有可检验性，增产目标可通过实践成果进行检验

③科学思维只适用于自然科学，不适用于社会科学和农业生产等领域

④科学思维的结果具有不可预见性，不能推断事物的发展趋势和前景

A.①②B.①③C.②④D.③④

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5.近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》指出，要坚

持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全党认真学习领会习

近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。上

述举措是基于()

①学习科学思维有利于提高我们的思想水平和政治站位

②我党在作风建设方面取得的一切成就均来源于科学思维

③学习科学思维能够帮助我们在实践中实现预期的目的

④科学思维立足正确逻辑，帮助我们树立正确的价值观

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.荸荠，在中华大地有着多样的名字。在江南水乡，它常被亲昵地称作“地栗”,圆润模样、清甜内里恰似

板栗。广东人舌尖一碰，“马蹄”二字脱口而出，入汤清甜，做糕爽口。福建地区称作“钱葱”,因它形似铜钱、

植株中空葱管状；在北方，人们按学名念“荸荠(biqi)”,透着地域的爽利劲儿。“荸荠”的不同叫法说明

()

①表达同一个概念可以用不同的语词

②不同的词语的表达的外延必然不同

③“地栗”表达了形象思维的形象性

④“钱葱”是对荸荠本质属性的揭示

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.某同学为表达自己对高中政治的热爱，特在课本扉页上写到：

冬瓜、西瓜、哈密瓜，不学政治是傻瓜；

鸡蛋、鸭蛋、茶叶蛋，不学政治是笨蛋；

政治是宝，政治最好，我爱政治!

据此，下列关于概念间外延关系的分析正确的是()

A.傻瓜与瓜是种属关系

B.鸭蛋与蛋是属种关系

C.鸡蛋与茶叶蛋是交叉关系

D.笨蛋与傻瓜是不同语词表达同一概念

8.北京市城市规划明确市域范围内功能区的划分：核心功能区包括东城区、西城区，聚焦政治、文化等核

心职能。城市副中心为通州区，承担疏解非首都功能的任务。朝阳区、海淀区等则属于中心城区，兼具科

技创新、国际交往等功能。据此，以下说法正确的是()

①“北京市”与“东城区”之间是属种关系

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②“通州区是城市副中心，且承担疏解职能”属于联言判断

③“朝阳区属于北京市核心功能区”这一判断与事实不符，是假判断

④“东城区”与“通州区”是矛盾关系，二者外延之和小于“北京市辖区”

A.①③B.①④C.②③D.②④

9.我们在生活和工作中，只有明确了概念、准确判断、正确推理才能让我们的思维更加合乎逻辑。下列表

述的逻辑分析正确的是()

序

号表述逻辑分析

犯了“越级划分”的逻辑错

①犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪

误

②这篇散文文笔生动并且这篇散文富有哲理该表述是一个联言判断

优秀干部都是廉洁的，犯了“中项不周延”的逻辑

③小丽是廉洁的，错误

所以小丽是优秀干部

一个语句错误，或是不合语法，或是不合实际，或是不该相容选言推理结构正

④合逻辑，这个语句是合语法的，确，是肯定否定式

所以，这个语句错误，或是不合实际，或是不合逻辑

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，推理必须遵循逻辑规则。下列演绎推理正确的是

()

A.有机物都含有碳元素，碳酸钙含有碳元素，所以碳酸钙是有机物

B.凡是恒星都是发光体，太阳是恒星，所以太阳是发光体

C.班干部都遵守纪律，我不是班干部，所以我不遵守纪律

D.金属都是导电的，水不是金属，所以水不能导电

11.5月23日“东北超”将在三省一区(东北三省、内蒙古自治区)省会城市同时鸣哨开赛。四名学生就开

幕式当天观赛地点进行了讨论：

甲说：我去沈阳，丁去长春。

乙说：除非丙去哈尔滨，否则我就不去呼和浩特。

丙说：我不去哈尔滨，甲不去沈阳。

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丁说：乙去呼和浩特。

四人都只去了一个地点，且只有一人说了假话，由此推断()

①甲没去沈阳

②乙不去呼和浩特

③丙去哈尔滨

④丁去长春

A.①②B.③④C.①④D.②③

12.下列关于推理的说法，正确的是()

A.“春节期间，北京、上海、广州的文旅市场都很火爆，所以全国春节文旅市场都很火爆”——完全归纳推

理，结论具有必然性

B.“新质生产力培育需要科技创新，低空经济发展属于新质生产力范畴，所以低空经济发展需要科技创

新”类比推理，结论具有或然性

C.“数字经济推动了浙江的经济发展，数字经济推动了广东的经济发展，所以数字经济能推动各省的经济

发展”——不完全归纳推理，结论具有或然性

D.“飞机的机翼通过上下气压差产生升力，无人机的机翼设计模仿飞机，所以无人机机翼也能产生升

力”——类比推理，结论具有必然性

13.某热带雨林区域气候稳定、食物资源分布均匀，一位生物学家连续观察了3个月，记录了100多种蝴

蝶的觅食行为，发现它们都在清晨至上午10点集中觅食。基于此，该生物学家得出结论：所有热带雨林中

的蝴蝶都在清晨至上午10点集中觅食。以下表述正确的是()

A.生物学家运用了不完全归纳推理，得出一般性结论，结论具有必然性

B.该生物学家仅根据部分蝴蝶的觅食行为得出普遍性结论，犯了“轻率概括”错误

C.若要确保结论绝对正确，必须对该热带雨林中所有蝴蝶的觅食行为进行全面考察

D.生物学家从特定区域推出所有热带雨林蝴蝶的觅食时间，犯了“机械类比”错误

14.拉弗曲线描绘了政府的税收收入与税率之间的关系，当税率在一定限度内，提高税率能增加政府税收

收入，但超过这一限度时，再提高税率反而导致政府税收收入减少。这启示我们()

①需要把握好“分寸”,防止税率调整超出合理的范围

②随时要对有关事物存在状态的认识作转换性的思考

③坚持折中主义，尽可能找到兼顾各方利益的最优税率

④用动态性的辩证思维看问题，根据客观形势调整税率

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.毛泽东在《论持久战》中指出：“战争的胜负，不取决于一两次战役的成败，而取决于敌我力量对比的

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总体变化。只有在不断消耗敌人有生力量、积累自身优势的过程中，战略主动权才能逐步形成。”这一论述

()

①用科学思维方法对战争前景作出合乎逻辑的判断

②从思维具体到思维抽象把握战争的整体本质和规律

③准确地把握了战争过程中渐进性与飞跃性的关系

④把握辩证分合并在分析基础上揭示战争整体发展规律

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.2025年《政府工作报告》明确国内生产总值增长目标为5%左右。“5%左右”,是一个行稳致远的目标。

放在中国式现代化全局中看，“5%左右”的增长目标是与中长期发展目标相衔接的。保持合理增速，一年接

着一年干，有利于我们向着全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标稳步前行。这是在强调()

①量变必然促成质变，抓住时机促成质的飞跃

②重视量的积累，为实现事物的质变创造条件

③要坚持适度原则，全力促成事物质变的发生

④任何事情的成功都要从一点一滴的小事做起

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.2026年宣传思想文化工作强调，推进新时代文化建设必须坚持守正创新：守正，就是坚守马克思主义

指导地位、坚守中华优秀文化根脉、坚守社会主义先进文化方向；创新，就是立足新时代实践，创新表达

方式、传播载体、业态模式，让传统文化适配现代生活。新时代文化建设“守正创新”的哲学依据是()

A.辩证否定是全盘否定旧事物、彻底颠覆原有发展模式

B.辩证否定的实质是“扬弃”,既克服又保留、既肯定又否定

C.创新是事物发展的源泉和根本动力，决定事物发展走向

D.矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的

18.思维具体亦称“理性的具体”。在思维中把握客观具体对象的各方面的本质以及它们的内在联系和相互作

用，亦即在思维中再现事物多样性的统一。对其形成，认识正确的是()

①是对事物本质和规律的认识②是多样性统一的事物整体在思维中的再现

③选择一个合适的上升点④透过现象认识事物的本质和规律

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.从创新思维角度看，漫画《格式化的头脑，只能繁衍出格式化的产品》(作者：郑辛遥)给我们的启示

是()

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格式化的头脑，只能繁衍出格式化的产品

①突破思维定式，转换认识视角，寻求解决问题的新思路

②把有关信息集中起来，从中寻找解决问题的最优方案

③运用推理和想象，对事物未来的发展趋势作出预测

④敢于打破常规，以勇于探索的态度突破固有的认知框架

A.①②B.①④C.②③D.③④

20.凡事预则立，不预则废。在刘备尚未立足之时，诸葛亮细致分析时局断定他可以“三分天下有其一”;全

面抗战爆发初期，针对“中国武器不如人，战必败”的亡国论，毛泽东指出“敌退步我进步，敌寡助我多助，

经过持久战，最后胜利必然是中国的”。从创新思维的角度分析()

①毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了矛盾分析法

②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象，属于联想思维

③毛泽东的论断坚持用全面、联系、发展的观点看问题

④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间，具有预测性

A.①②B.②③C.①④D.③④

21.某跨国企业一方面发散思考：陆路、北极航线、区域本地化等路径；另一方面聚合到“区域集群+数字

孪生十韧性库存”最优解。下列对发散与聚合思维理解正确的是()

A.发散思维是聚合思维的基础，聚合思维是发散思维的目的

B.聚合思维是发散思维的基础，发散思维是聚合思维的目的

C.发散思维求同求优，聚合思维求异求多

D.发散思维与聚合思维完全对立、互不相容

22.《世说新语》记载了《王戎不取道旁李》的故事。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸

儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎之“智”在于()

①把对“多子”与“苦李”的认识有意联结

②摒弃传统思维，突破常规另辟蹊径看问题

③凭借从生活实践中获得的经验，合理推测

④对已有的有关事物功能的认识作反向思考

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A.①③B.①④C.②③D.②④

23.《周易》强调“慎始”,其乾卦的初九爻辞“潜龙勿用”意味着在初始阶段要保持低调和谨慎，不轻易显露

锋芒，而坤卦的初六爻辞“履霜，坚冰至”,警示人们在开始时就要注意潜在的危机，防微杜渐。由此可见，

《周易》中的“慎始”思想()

①提出在问题初露端倪时就加以干预，要求人们借助逆向思维规避风险

②强调事情初期的规划和风险评估，反映超前思维善于反思和勇于质疑的基本品质

③将注意力集中在“点”上，强调初始阶段的决策和行动对整个过程具有深远影响

④强调以结果为导向对事物开始阶段的谨慎和过程中风险的“得中”性防范

A.①③B.①④C.②③D.②④

24.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》

是对我国未来五年发展做出的顶层设计和战略擘画，为科学制定和实施“十五五”规划提供了根本遵循和主要

依据，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。上述材料表明()

①科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性

②用联想、想象等反映认识对象，思维表达具有严谨性

③逻辑思维具有必然性，确保规划建议目标必然如期实现

④超前思维能够帮助人们进行正确决策，抓住发展的先机

A.①②B.①④C.②③D.③④

25.红旗河西部调水方案是将我国青藏高原东南部之水调往广大北方特别是西北地区的宏伟构想。在红旗

河水道沿线，特别是川滇地域和青藏高原东北缘，构造异常活动，强烈地震频频发生，灾害多发。要提前

做好这一区带的预防和论证工作，以在防范措施指导下做好顶层设计和实施。红旗河西部调水方案未雨绸

缪的前瞻性思考的意义是()

①有助于趋利避害，成功改造世界

②有利于提高人们认识世界的能力

③有助于完全解决西北部用水问题

④有助于国家对西部水资源的利用进行整体谋划

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、材料题。

26.阅读材料，完成下列要求。

40多年的不懈努力、60余万人的广泛参与、2亿棵防沙固沙树、每年数亿元的科研资金投入……这不

仅仅是中国人民艰苦卓绝、创新奋斗的治沙故事，更是中国模式、中国力量、中国精神的生动注脚。

为了让环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”,新疆吹响冲锋号

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角，科研人员带领当地群众，深入研究各地风沙成因及气象、水文等条件，根据不同区域的生态系统现状、

生态承载力、林草资源可持续修复治理实际，提出了因地制宜、以水定绿、系统优化的治沙策略，采用工

程固沙、生物治沙、光伏治沙等科学治沙技术分类施策，在固沙阻沙的同时，大力发展具有地方特色的沙

产业，助力惠民富民，让沙产业发展和沙漠生态治理相得益彰。

中国开创的独具特色且卓有成效的治沙道路，已经成为国际荒漠化治理的典范，中国正与各国分享治

沙技术和经验。中国科学院新疆生地所先后与28个国家的科研院所及高校签订了合作协议，在8个国家进

行了治沙技术示范与推广，累计推广面积超过5万公顷。针对哈萨克斯坦首都圈生态屏障建设技术需求，

优选出8种适宜于生态屏障建设的造林植物种，研发适用于当地环境的生态防护林建设技术体系。在埃塞

俄比亚，科研人员构建了低海拔区灌丛化草地修复与可持续发展模式，技术惠及当地13个社区43000人。

同时，对中亚、非洲等多个国家的技术人员进行培训，防治技术已惠及17个共建“一带一路”国家。

结合材料，运用《逻辑与思维》知识，谈谈新疆治沙策略蕴含的分析与综合思维方法。

27.材料一作为我国自主研制的055型万吨级驱逐舰首舰，南昌舰肩负着“首舰”战斗力快速生成

和“种子舰”骨干人才培养的双重使命。

南昌舰尚在建造之时，舰党委就提出“不按部就班、不万事俱备，要争分夺秒、提档加速”,在无教

材、无训练大纲的情况下，带领官兵从零起步，通过绘制“平面模拟战舰”梳理战斗部署，总结出“出厂

即形成战斗力”的标准。党委成员每人管一个方向，以战斗力需求为根本导向，在制度、技术、战法、训

练、组织五大场景中展开训练；建立“训练—复盘—改进”闭环机制，通过主炮射击数据，倒推弹道偏差

规律，提出2项改良方案并被全军推广；利用数字孪生技术模拟复杂电磁环境，首创“一情多案、一案多

练”对抗训练模式，缩短实战化能力生成周期。经过艰苦奋斗和创新努力，南昌舰最终仅用9个月即形成

战斗力并向兄弟舰艇输送50余名班长以上骨干，创下海军记录，被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号。

材料二当前，Al技术滥用已经带来了一些现实危机：从明星被伪造代言到普通民众遭遇AI诈骗，

从医疗伦理争议到军事安全风险，技术失控的代价将日益沉重。2025年全国两会期间，全国政协委员、清

华大学教授李景虹院士提出制定《人工智能促进法》以防范和化解人工智能技术失控的风险。李景虹委员

建议：

将《人工智能促进法》的立法提升至战略高度，立足于发展，结合最小化的包容性审慎监管规则，

为社会各界提供最大程度的确定性和明确的预期。

应面向长远发展和当前突出问题，着力破解制约人工智能发展的认知不足、法律法规和政策协调滞

后、版权和知识产权保护及必要的豁免规则等基础性问题。

不过，也有人担忧Al立法会扼杀创新。但历史经验表明，真正的创新从不会被规则束缚，反而会在

规范中激发出更强大的生命力。

(1)南昌舰出色完成使命是运用创新思维的成功案例。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。

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(2)结合材料，运用“超前思维”知识，分析人工智能立法如何兼顾鼓励创新与风险防控。

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1.D

【详解】A:思维的间接性是指思维能凭借已有的知识经验，认识那些不能直接感知的事物；而把握事物的

本质和规律是思维的概括性的作用，错误。

B:突破感官的局限认识事物是思维的间接性的作用，不是概括性的作用，错误。

C:感性认识是认识的初级阶段，但感性认识也具有能动性，错误。

D:抽象思维以概念、判断、推理等形式反映客观事物，揭示事物的本质和规律，正确。

2.C

【详解】①:思维具有间接性，是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，

揭示事物的本质和规律，并非仅凭直观感受就能把握本质，错误。

②:博主从多个不同的生活细节中提炼出“中国式安全感”的共性认知，体现了思维具有概括性，正确。

③:该博主的总结是对生活表象进行提炼后形成的理性认识，并非停留在感性认识阶段，错误。

④:该总结从零散的生活现象出发推导得出“中国式安全感”的认知，揭示了安稳背后的内在逻辑，体现了

抽象思维运行方式的推导性，正确。

3.B

【详解】题干中“人工智能将改写新材料产业底层逻辑”的“逻辑”,指的是事物自身的内在发展规律、运行规

则。

①:“地方发展的内在逻辑”中的“逻辑”,指的是地方发展的内在客观规律，与题干含义一致，符合题意。

②:“坚持系统逻辑”中的“逻辑”,指的是系统的思维方法、认识方法，与题干含义不同，排除。

③:“非经典逻辑”中的“逻辑”,指的是逻辑学这门学科及其研究的思维规律，与题干含义不同，排除。

④:“算法逻辑”中的“逻辑”,指的是算法运行的内在规则、规律，与题干含义一致，符合题意。

4.A

【详解】①:科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，该县立足本地耕地资源实际统筹规划

农业生产，契合科学思维追求认识客观性的特点，正确。

②:科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，该县设定的粮油产量目标是否达成，能够通过

最终的农业生产实践结果来验证，体现科学思维结果的可检验性，正确。

③:科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，普

遍适用于自然科学、社会科学以及农业生产等各类实践领域，“只适用于自然科学”的表述错误，排除。

④:科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，进而对事物的发展趋势、发

展前景作出合乎逻辑的推断，其结果具有可预见性，“不可预见性”“不能推断发展趋势”的表述错误，排除。

5.B

【详解】①:科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，提高思想水平和政治站位。开展深入

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贯彻中央八项规定精神学习教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，能帮助党员干部提升思

想认识，更好地理解党的作风建设要求，提高政治站位，自觉贯彻落实相关规定，①正确。

②:我党在作风建设方面取得成就，是在科学思维指导下，通过全党共同努力、实践探索以及一系列具体

举措实现的，并非单纯来源于科学思维，②排除。

③:科学思维能指导实践，帮助我们在实践中遵循客观规律，提高行动的针对性和有效性，从而实现预期

目的。贯彻中央八项规定精神，加强作风建设，能以优良党风引领社风民风，为全面深化改革、推进中国

式现代化提供保障，实现经济社会发展等目标，③正确。

④:科学思维立足实践，而不是立足正确逻辑，它有助于我们树立正确的价值观，但这不是开展此次学习

教育的主要依据，④排除。

故本题选B。

6.A

【详解】①:荸荠在不同地区有“地栗”“马蹄?”“钱葱”等不同叫法，这表明表达同一个概念可以用不同的语词，

①正确。

②:不同的语词可以表达相同的概念，这时其外延是相同的，②错误。

③:“地栗”这个名字是因为荸荠圆润模样、清甜内里恰似板栗而得名，体现了形象思维的形象性，通过形

象的比喻来命名，③正确。

④:“钱葱”是因为荸荠形似铜钱、植株中空葱管状而得名，这是对荸荠非本质属性的描述，不是对其本质

属性的揭示，④错误。

故本题选A。

7.C

【详解】A:“傻瓜”是对人的称呼，“瓜”指植物果实类，二者外延完全不同，不存在种属关系，错误。

B:属种关系指大的属概念包含小的种概念，本题中“鸭蛋”是小的种概念，“蛋”是大的属概念，鸭蛋和蛋是

种属关系而非属种关系，错误。

C:“鸡蛋”是按产卵主体划分的蛋，“茶叶蛋”是按加工方式划分的蛋，部分鸡蛋是茶叶蛋，部分茶叶蛋是鸡

蛋，二者外延有部分重合，属于交叉关系，正确。

D:不同语词表达同一概念要求内涵、外延完全一致，“笨蛋”“傻瓜”内涵外延并不完全相同，不是同一概念，

错误。

8.C

【详解】①:“北京市”与“东城区”之间不构成属种关系，而是“整体与部分的关系”,①不选。

②:“通州区是城市副中心”与“承担疏解职能”两个判断同时成立，符合联言判断“断定多种情况同时存在”的

特征，②正确。

试卷第2页，共9页

③:根据规划，朝阳区属于中心城区，而非核心功能区，故“朝阳区属于核心功能区”是假判断，③正确。

④:“东城区”与“通州区”的外延之和小于“北京市辖区”,二者是反对关系，不是矛盾关系，④错误。

故本题选C。

9.C

【详解】①:故意犯罪和过失犯罪是按犯罪主观方面划分的，共同犯罪是按犯罪主体数量划分的，这是按

不同标准划分，犯了“划分标准不一”的逻辑错误，而非“越级划分”,错误。

②:该判断是对这篇散文文笔生动和富有哲理的同时断定，所以该判断是联言判断，正确。

③:“廉洁的”这一中项在大小前提中都不周延，即两个前提都没有断定中项所反映的全部对象，都只是断

定了部分对象，一次都没周延，因此犯了“中项不周延”的逻辑错误，正确。

④:这是相容选言推理，它的有效式是否定肯定式，即否定部分选言支，肯定其余选言支，而不是“肯定否

定式”,错误。

10.B

【详解】A:“含有碳元素”是中项，在两个前提中都不周延，犯了“中项不周延”的逻辑错误，排除。

B:凡是恒星都是发光体，太阳是恒星，所以太阳是发光体。这是正确的三段论推理，大前提“恒星都是发

光体”、小前提“太阳是恒星”都真实、推理结构正确，演绎推理有效，正确。

C:大项“遵守纪律”在大前提中是不周延的，在结论中变得周延，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，排除。

D:大项“导电的”在大前提中不周延，在结论中变得周延，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，排除。

11.B

【详解】首先明确矛盾关系：甲的话中“我去沈阳”和丙的话中“甲不去沈阳”是矛盾关系，根据矛盾律，二者

必有一真一假。结合题干“只有一人说了假话”的限定，可知假话必然在甲和丙的表述中，因此乙和丁说的都

是真话。

丁表述为真，可得出乙去呼和浩特，因此②错误。

乙的表述是必要条件假言判断，逻辑含义是只有丙去哈尔滨，乙才会去呼和浩特，可转换为充分条件假言

判断：如果乙去呼和浩特，那么丙去哈尔滨。根据充分条件假言推理的肯定前件式，已经确定乙去呼和浩

特，可推出丙去哈尔滨，因此③正确。

丙的表述是联言判断，联言判断只要有一个支判断为假则整个判断为假，现已确定“丙不去哈尔滨”的支判断

为假，因此丙说的是假话，甲说的是真话。甲表述为真，可得出甲去沈阳、丁去长春，因此①错误，④正

确。

12.C

【详解】A:“春节期间，北京、上海、广州的文旅市场都很火爆，所以全国春节文旅市场都很火爆”是不完

全归纳推理，并非完全归纳推理，错误。

试卷第3页，共9页

B:“新质生产力培育需要科技创新，低空经济发展属于新质生产力范畴，所以低空经济发展需要科技创

新”,该推理是三段论推理，属于演绎推理，而不是类比推理，不选。

C:“数字经济推动了浙江的经济发展，数字经济推动了广东的经济发展，所以数字经济能推动各省的经济

发展”是不完全归纳推理，根据部分省份的情况推出全国各省的情况，结论具有或然性，正确。

D:类比推理是或然推理，其结论具有或然性，并非必然性，错误。

13.B

【详解】A:该生物学家只观察了某一区域的部分蝴蝶，得出所有热带雨林蝴蝶的结论，属于不完全归纳推

理，不完全归纳推理的结论是或然的，不具有必然性，错误。

B:“轻率概括”(以偏概全)指仅根据有限的部分样本就得出一般性全称结论的逻辑错误。该生物学家仅观

察一个热带雨林区域的100多种蝴蝶，就推出“所有热带雨林中的蝴蝶”都符合该规律，犯了“轻率概括”的错

误，正确。

C:所有热带雨林中的蝴蝶数量极大，不可能对其全部进行全面考察，该要求不具备可行性，错误。

D:机械类比是类比推理中的逻辑错误，指将本质不同的事物强行类比推导，题干是归纳推理，不是类比推

理，不涉及机械类比错误，不符合题意。

14.B

【详解】①:拉弗曲线存在税率临界点，超出该税率税收会下降，这要求我们把握量变与质变的界限，把

控好税率调整的分寸，避免超出合理区间，正确。

②:“随时要对认识作转换性思考”表述过于绝对，要依据客观条件变化，不是无来由、随时进行，错误。

③:折中主义是无原则的调和折中，最优税率是立足经济规律、客观实际找到的平衡点，不是折中主义的

结果，错误。

④:税率和税收收入的关系会随税率变动呈现不同变化，需要用动态辩证思维，结合经济形势灵活调整税

率，正确。

15.B

【详解】①:《论持久战》运用了辩证思维等科学方法，纠正了“速胜论”“亡国论”的错误，对中国抗日战争

前景作出了合乎逻辑的科学判断，正确。

②:认识发展的正确顺序是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，选项颠倒了思维抽象和思

维具体的顺序，排除。

③:题干中“不断消耗敌人、积累自身优势”是渐进的量的积累过程，“敌我力量总体变化、战略主动权逐步

形成”是飞跃性的质变，这体现了该论述准确把握了战争过程中渐进性与飞跃性的关系，正确。

④:辩证分合强调“分析基础上综合把握事物整体”,题干核心强调积累过程中逐步实现质的变化，并未体

现辩证分合的思维过程，排除。

试卷第4页，共9页

16.C

【详解】①:量变只有积累到一定程度才会引起质变，并非“量变必然促成质变”,排除。

②:题干中“一年接着一年干，稳步推进现代化目标”,强调持续积累发展成果，体现了重视量的积累，为

实现事物的质变创造条件，正确。

③:题干强调长期量的积累，没有体现坚持适度原则，也未强调当前就要促成质变，排除。

④:“一年接着一年干”稳步前行，体现了做事情要从一点一滴做起，重视量的积累，正确。

17.B

【详解】A:辩证否定的实质是扬弃，不是全盘否定旧事物、彻底颠覆原有模式，全盘否定是形而上学否定

观的错误观点，不选。

B:守正就是保留优秀、合理的部分，创新是摒弃落后形式、改造旧有传播方式，契合扬弃内涵，正确。

C:矛盾才是事物发展的源泉和根本动力，而且创新决定事物发展走向的说法也是错误的，不选。

D:矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，不选。

18.D

【详解】①②:思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个

方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识。思维具体是多样性统

一的事物整体在思维中的再现，表现为具有丰富内涵的科学概念，思维具体，是对事物本质和规律的认识，

是多样性统一的事物整体在思维中的再现，这是思维具体的含义和特点，不行其形成，①②不选。

③④:思维具体是思维活动的结果，而不是起点。从思维抽象到思维具体，要选择一个合适的上升起点。

这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映，然后通过各个

上升环节，透过现象认识事物的本质和规律，③④正确。

故本题选D。

19.B

【详解】①:当陷入格式化思维时，要突破思维定式，转换认识视角，寻求解决问题的新思路，①正确。

②:聚合思维侧重于整合信息以达到目标，与漫画主旨不符，②排除。

③:漫画强调的是“格式化的头脑”带来“格式化的产品”,即固有思维对创新的限制，并非运用超前思维对

未来趋势作出预测，③排除。

④:从创新思维角度看，漫画《格式化的头脑，只能繁衍出格式化的产品》给我们的启示是敢于打破常规，

以勇于探索的态度突破固有的认知框架，④正确。

故本题选B。

20.D

【详解】①:矛盾分析法属于辩证思维而不是创新思维，①排除。

试卷第5页，共9页

②:诸葛亮的“先知先觉”属于超前思维，而非联想思维，②错误。

③:毛泽东用全面、联系、发展的观点分析战争，符合创新思维的特征，③正确。

④:诸葛亮的论断超越了当下时空，具有预测性，符合创新思维的超前性，④正确。

故本题选D。

21.A

【详解】A:发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射，聚合思维是从

四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。发散思维是聚合思维的基础，聚合思维

是发散思维的目的，正确。

B:聚合思维不是发散思维的基础，发散思维也不是聚合思维的目的，排除。

C:发散思维求异求多，聚合思维求同求优，排除。

D:发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，二者相互联系、相互补充，并非完全对立、互不相容，排除。

22.A

【详解】①:王戎把道边李树“多子”这一现象和“苦李”的推断有意联结起来，通过观察到的现象得出结论，

①说法正确。

②:王戎并非摒弃传统思维，而是运用了合理的逻辑和生活经验进行思考，不能说摒弃传统思维，②说法

错误。

③:王戎凭借生活中积累的经验，看到树在道边且果实多，合理推测出李子是苦的，因为如果是甜李可能

早就被路人摘光了，③说法正确。

④:材料中王戎的思考并非是对事物功能的反向思考，而是基于现象和经验的正向合理推测，④不符合题

意。

故本题选A。

23.C

【详解】①:“在问题初露端倪时加以干预”符合“履霜，坚冰至”的防微杜渐，但“借助逆向思维规避风险”错

误，题干中是从初始苗头预判未来趋势的超前思维，并非逆向思维(逆向思维是从对立方向思考),①排除。

②:“强调事情初期的规划和风险评估”契合“慎始”的内涵(初始阶段谨慎、预判风险);超前思维的基本品

质是善于反思、勇于质疑，“慎始”正是反思初始阶段对后续的影响、质疑“初始可随意作为”的想法，体现了

该品质，②正确。

③:“始”是事物发展的关键“点”,“潜龙勿用”“履霜坚冰至”都表明初始阶段的决策和行动会对整个过程产生

深远影响，符合题干中“慎始”的核心，③正确。

④:“以结果为导向”表述不准确，“慎始”是立足初始规律预判趋势，而非单纯以结果为导向；且题干仅强

调“初始阶段”的风险防范，未涉及“过程中”和“得中”(中庸适度)的内容，④排除。

试卷第6页，共9页

故本题选C。

24.B

【详解】①:科学思维追求认识的客观性，同时会基于客观规律对未来发展做出预判，对我国未来五年发

展做出的顶层设计和战略擘画体现了结果的预见性，正确。

②:联想、想象属于形象思维的特点，而思维表达的严谨性是抽象思维的特点，二者不能混淆，错误。

③:逻辑思维具有必然性，但“确保规划建议目标必然如期实现”的说法过于绝对，目标的实现还会受到多

种现实因素的影响，错误。

④:超前思维能帮助人们提前谋划、做出正确决策，为科学制定和实施“十五五”规划提供了根本遵循和主

要依据，体现了超前思维助力抓住发展先机，正确。

25.C

【详解】②④:红旗河西部调水方案中的一些预防和论证工作具有目的性，有利于提高人们认识世界的能

力，有助于国家对西部水资源的利用进行整体谋划，推动西部经济社会持续健康发展，②④正确。

①:题干材料没有体现红旗河西部调水方案的施行，没有体现人们改造世界，①排除。

③:完全解决西北部用水问题的说法太绝对，③排除。

故本题选C。

26.①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物

进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系，要求我们坚持矛盾

分析法，把握辩证分合，推动认识发展；②深入分析各地风沙成因及气象、水文等条件，把握不同区域的

生态治理实际，为治沙整体策略的制定做了前期准备；在整体策略指导下，通过采用科学治沙技术分类施

策，探索出人沙和谐共生的新方式新路径。

【分析】背景素材：防沙治沙

考点考查：分析与综合及其辩证关系

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问。明确主体、作