2026新版PEP人教版小学英语三年级上册 Unit 6 Useful numbers 单元综合练习题

新版PEP人教版小学英语三年级上册Unit6Usefulnumbers单元综合练习题适用教材：2026新版人教PEP三年级上册

单元主题：Usefulnumbers有用的数字

满分：100分答题时长：40分钟

班级：_______姓名：_______得分：_______第一部分基础词汇（32分）一、根据中文写数字单词（每空2分，共20分）一_______2.二_______3.三_______4.四_______5.五_______六_______7.七_______8.八_______9.九_______10.十_______二、英汉互译（每空2分，共12分）usefulnumbers__________howold__________howmany__________一起数数__________岁（年龄）__________生日派对__________第二部分词汇辨析（8分）三、选出每组中不同类的一项（每题2分）()1.A.oneB.penC.ten

()2.A.sixB.sevenC.book

()3.A.nineB.rulerC.eight

()4.A.numberB.fiveC.three第三部分语音判断（10分）四、判断划线字母发音，相同写S，不同写D（每题2分）umbrellacute()vanvest()waterwindow()boxfox()yellowyes()第四部分单项选择（20分，每题2分）()1.—______oldareyou?

—I’mnine.

A.HowB.WhatC.Where()2.Howmany______doyouhave?

A.pencilB.pencilsC.apencil()3.I______sevencrayons.

A.amB.haveC.has()4.I’msix______old.

A.yearB.yearsC.year’s()5.—What’sthreeandfive?

—It’s______.

A.sevenB.eightC.nine()6.Let’s______fromonetoten.

A.countB.countsC.counting()7.—Howoldisyourbrother?

—______five.

A.He’sB.She’sC.I’m()8.Numbersarevery______inourlife.

A.colourB.usefulC.big()9.—Happybirthday!

—______

A.OKB.ThankyouC.Hello()10.Ihave______orange.It’sone.

A.aB.anC.two第五部分句型运用（16分）五、连词成句，注意大小写与标点（每题4分，共12分）old,How,you,are(?)have,I,five,books(.)count,Let’s,to,ten,one,from(.)六、情景匹配（4分）A.I’mten.

B.Ihavefourrulers.

()1.Howmanyrulersdoyouhave?

()2.Howoldareyou?第六部分阅读理解（14分）七、阅读短文，完成习题Hello,I’mAmy.I’meightyearsold.Todayismybirthday.Lookatmybirthdaycake.Ihaveeightcandles.Ihavemanygifts.Ihavethreepens,sixbooksandtwotoybears.Numbersareusefulforme.Ilovenumbers.判断正(T)误(F)（每题2分，共8分）()1.Amyisnineyearsold.

()2.Thereareeightcandlesonthecake.

()3.Amyhassixpens.

()4.Amythinksnumbersareuseful.单项选择（每题3分，共6分）()1.HowmanytoybearsdoesAmyhave?

A.TwoB.ThreeC.Six

()2.TodayisAmy’s______.

A.schooldayB.birthdayC.party参考答案与详细解析第一部分基础词汇（32分）一、根据中文写数字单词（20分）one2.two3.three4.four5.fivesix7.seven8.eight9.nine10.ten

解析：单元核心1-10基数词，要求四会认读、拼写，是询问数量、年龄的基础。二、英汉互译（12分）有用的数字几岁（询问年龄）多少（询问物品数量）let’scountyear(s)oldbirthdayparty

解析：useful为本单元核心形容词；区分howold（年龄）、howmany（物品数量）两个核心疑问词组。第二部分词汇辨析（8分）B解析：A、C数字，B文具钢笔C解析：A、B数字，C书本B解析：A、C数字，B尺子A解析：B、C具体数字，A名词“数字”总称第三部分语音判断（10分）Dumbrella/ʌ/cute/juː/Svanvest划线v均发/v/Swaterwindow划线w均发/w/Sboxfox划线x均发/ks/Syellowyes划线y均发/j/

解析：单元语音字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy基础发音区分。第四部分单项选择（20分）A

解析：固定句型Howoldareyou?你几岁了。B

解析：Howmany后必须接可数名词复数，pencils。B

解析：主语I搭配动词原形have；has用于he/she/it。B

解析：数字大于1，year变复数years，sixyearsold六岁。B

解析：3+5=8，eight八。A

解析：Let’s后加动词原形count。A

解析：brother男孩，用人称代词he，He’s=Heis。B

解析：useful有用的，贴合单元主题usefulnumbers。B

解析：别人祝福生日快乐，礼貌回复Thankyou。B

解析：orange元音音素开头，用不定冠词an。第五部分句型运用（16分）五、连词成句Howoldareyou?

解析：询问年龄标准问句，句首大写，末尾问号。Ihavefivebooks.

解析：Ihave+数字+物品，表达自己拥有多少东西。Let’scountfromonetoten.

解析：固定搭配from…to…从……到……；Let’sdo让我们一起……六、情景匹配B问句问尺子数量，回答我有四把尺子A问句问年龄，回答我十岁第六部分阅读理解（14分）判断T/FF原文I’meightyearsold，不是九岁T原文IhaveeightcandlesF原文threepens，不是六支钢笔T原文Numbersareusefulforme选择A原文twotoybearsB原文Todayismybirthday单元核心考点总结核心基数词：one~ten1至10两大核心句型

①询问年龄

—Howoldarey