山西省忻州市忻府区某校2026-2027学年数学四年级第一学期期末联考模拟试题含解析

山西省忻州市忻府区某校2026-2027学年数学四年级第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．83000和830000中的“8”，表示的意义相同。（________）2．200÷25=(200÷4)÷(25×4)（____）3．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（____）4．一辆汽车5小时行405千米、每小时行多少千米?这是求速度的题目。（________）5．502×140的积中间有2个零．（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．如果A＝2×2×5，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，30 B．10，60 C．6，907．画一条45毫米的（

）A．直线

B．射线

C．线段8．9500÷600的余数是()。A．5 B．50 C．5009．对边相等，对角相等的四边形一定是（

）。A．长方形

B．正方形

C．平行四边形10．最小的九位数是（

）A．999999999B．111111111C．100000000三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在下面的综合算式里添上适当的括号，使得符合先乘、再除、最后加的运算顺序：320+240÷2×1512．如图，两块三角板拼在一起，∠1＝（________）º，∠2＝（________）º。13．2010年9月2日零时，全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为1336580459人。1336580459是一个（_____）位数，最高位在（_____）位上，读作（___________________），改写成以万作单位，是（_____）万，四舍五入到亿位，约是（_________）亿。14．14____0703521≈15亿，23____972≈23万。(横线上最大填几)15．用一副三角尺可以拼出120度、150度、（______）度和（_______）度4个钝角。16．把一根木料锯成5段需要12分钟，如果锯成8段，需要（______）分钟。17．5公顷=（__________）平方米4800平方分米=（_________）平方米1公顷=（__________）亩5米=（__________）分米18．小明家到书店的路程是520米，小明每分钟走60米．他从家到书店大约需要（____）分钟．19．四年级共有360人，每班40人，四年级有________个班。20．如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填（________）；如果商是两位数，那么□里最小应填（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算。38×2=

19×40=

400×14=

140×20=26+40=

60×15=

40-16=

50×12=480-80=

120×50=

60×40=

320×3=22．用竖式计算下面各题，带★的要验算。504×12＝269×78＝321÷50＝731÷43＝★896÷25＝接着往下算：9000÷700＝23．？□□求“？”的综合算式是．（并请写出最后的答案）五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。25．估一估，连一连．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．亮亮和明明玩拨表针游戏。明明拨时针，亮亮猜会指在哪个数上(不正对数时，重拨)。如果亮亮猜对了，亮亮胜；如果亮亮猜错了，明明胜。1．谁胜的可能性大？为什么？2．明明一定能胜吗？为什么？3．你能设计一个公平的游戏规则吗？试试看。27．一辆汽车6小时行了480千米，照这样计算，12小时能行多少千米？28．四年级同学们排队做操，如果每排15人，要排成8排．如果每排20人，要排成多少排？如果排成12排，每排多少人？29．李师傅每天能做34个零件。照这样的工作效率，制作250个零件至少需要多少天？30．一辆客车每小时行106千米，用这样的速度。从南京到北京走约要行12小时。从南京到北京高速公路全长约多少千米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。【详解】83000中的8在万位上表示8个万；830000中的8在十万位上表示8个十万，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查计数单位的应用，数位不同则计数单位不同表达的意义就不相同。2、✕【详解】略3、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．4、√【详解】略5、×【解析】根据整数乘法的计算方法，求出502×140的积，然后再进一步解答．【详解】502×140=70280，502×140的积中间有1个零．所以题干的说法是错误的．故答案为错误．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】如果A＝2×2×5，B＝2×3×5那么A和B的最大公因数是2×5＝10A和B的最小公倍数是2×5×2×3＝1答：A和B的最大公因数是10，最小公倍数是1．故选B．7、C【解析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此解答即可．8、C【详解】略9、C【详解】略10、C【解析】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、320+240÷（2×15）【详解】略12、10575【分析】直角三角板的度数为：90°、60°、30°；等腰直角三角板的度数是：90°、45°、45°，∠1是由二个三角板的45°角和60°角组成，∠1＋∠2＝180°，180°减去∠1等于∠2，据此解答。【详解】根据分析可得：∠1＝60°＋45°＝105°∠2＝180°－105°＝75°【点睛】本题考查角的知识，掌握三角板各个角的角度和平角等于180°是解题的关键。13、10十亿十三亿三千六百五十八万零四百五十九133658.045913【解析】略14、94【详解】略15、135105【详解】略16、21【详解】略17、50000481550【详解】略18、9【详解】略19、9【解析】四年级有班级的个数=四年级的总人数÷每班的人数。【详解】四年级有360÷40=9个班。故答案为：9。20、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷56的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于5。【详解】如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填5；如果商是两位数，那么□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、76；760；5600；280066；900；24；600400；6000；2400；960【详解】略22、6048；20982；6……2117；35……21；12……600【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】504×12＝6048269×78＝20982321÷50＝6……21731÷43＝17★896÷25＝35……21接着往下算：9000÷700＝12……600验算：23、；4【详解】故答案为：五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、1．答：明明胜的可能性大。因为12个数中，只有1个是对的，其余11个都是错的，猜对的可能性非常小，亮亮一旦猜错，明明就胜，所以明明胜的可能性大。2．答：不一定，因为亮亮可能猜对。3．本题答案不唯一，如：明明拨时针，亮亮猜拨到的是双数还是单数。猜对亮亮赢，猜错明明赢。【解析】略27、960千米【解析】480÷6×12＝80×12＝960（千米）答：12小时能行960千米．28、