南阳市内乡县2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

南阳市内乡县2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0（______）﹣5直角（______）平角－锐角400001（______）400万300÷25（______）900÷（25×3）2．一个箱子中装有1个红球，4个黄球，2个绿球，随意摸出一个球，可能有（______）种结果，摸到（______）球的可能性最大。3．小丹给客人烧水沏茶，洗水壶1分钟，烧开水10分钟，洗茶壶用1分钟，洗茶杯用1分钟，拿茶叶用1分钟，沏茶用1分钟．为了客人早点喝上茶，你认为最合理的安排顺序只需要（_________）分钟就可以沏好茶了。4．253是由_____个百，_____个十和_____个一组成的，253里面最多有_____个1．5．47000000平方米＝_______公顷＝_______平方千米6．要使□49÷37的商是两位数，□里最小可填（________），要使商是一位数，□最大可填（________）．7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。680000（________）680万20000（________）199999（________）（________）300平方米（________）3公顷1平方千米（________）99公顷8．“郑州市黄河文化公园”位于郑州市西北处黄河之滨，有着博大、宏伟、壮丽的自然景观，现已对外开放面积约为20平方千米，合（________）公顷。9．求角的度数．（如图）∠1＝45°∠2＝_____度∠3＝_____度10．根据规律计算。12345679×9＝111111111，12345679×18＝222222222，12345679×27＝333333333，12345679×36＝（_____________________），12345679×81＝（_____________________）。二、选择题（每题2分，共10分）11．小敏在计算时,把除数86错写成了68,得到的商是9,余数是10,正确的结果是()。A．7B．7……10C．7……2012．一个四边形，两组对边分别平行，四个角也都相等，这是一个（）。A．长方形 B．平行四边形 C．梯形13．如下图容器中装有400毫升的水，估计一下这个容器的容量大约是（）。A．400ml B．600ml C．800ml14．下面图形可以度量长度的有（）。A．直线 B．角 C．线段 D．射线15．△÷□＝17……3，如果被除数和除数同时乘10，那么商和余数（）。A．都乘10 B．都不变 C．商不变，余数乘10三、判断题（每题2分，共16分）16．在算式240-80÷5×10中，要先算减法，最后算乘法。（______）17．把一个长方形对折，折出的折痕一定互相平行．（______）18．万级上的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。（________）19．近似数是25万的最大数是1．_____20．与千万相邻的两个计数单位是百万和亿。（______）21．一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是1．（______）22．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）23．两点之间线段的长度就是这两点间的距离。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。180×50＝420÷70＝13＋87×0＝102×19≈125×8＝840÷12＝25×4÷25×4＝479÷81≈25．列竖式计算，带☆要验算。（1）（2）（3）☆26．列竖式计算（带△的要验算）①21.56+674＝②△8.24﹣3.56＝五、解答题（每题6分，共36分）27．一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米．照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？28．如果师徒两人要加工1000个螺帽,师傅每小时加工37个,徒弟每小时比师傅少加工12个,如果由徒弟独自做,每天工作8小时,需要多少天做完?29．30．某小学四年级学生报名参加拓展课程情况统计如下表：项目书法陶艺足球乒乓舞蹈二胡科技人数22162013161224某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（1）完成上面的条形统计图。（2）参加（）课程的总人数最多，参加（）和（）兴趣小组的总人数一样多。（3）学校规定每门拓展课程参加的学生不能超过20人，如果你是教导主任，准备作怎样的简单调整？31．李阿姨买了4.4千克苹果，已知苹果每千克5元，每千克香蕉比苹果贵0.5元.用同样的钱能买多少千克香蕉？32．某景区一个长方形停车场面积约1800平方米，长50米，现在要将这个停车场的长增加到100米，宽不变，扩大后的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、＞＜＜＝【分析】0大于负数；直角＝90°，平角＝180°，锐角＜90°，所以平角－锐角＞90°；400万＝4000000；900÷（25×3）＝900÷3÷25＝300÷25；由此完成此题。【详解】0＞﹣5；直角＜平角－锐角；400001＜400万；300÷25＝900÷（25×3）。【点睛】根据题目要求进行判断即可。2、3黄【解析】略3、12【详解】略4、2532【解析】253是由2个百，5个十和3个一组成的，253÷1≈2（个），即253里面最多有2个1；故答案为2，5，3，2．5、470047【解析】略6、43【详解】略7、＜＜＞＜＜＞【分析】第1、5、6题把单位统一后再比较大小，第2题根据整数大小比较方法进行比较，第3题根据积的变化规律比较大小，第4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】680000＝68万＜680万20000＜199999130×42＝260×21＞260×17180×25＝4500，19×260＝4940，所以180×25＜19×260300平方米＜30000平方米＝3公顷1平方千米＝100公顷＞99公顷【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数大小比较、积的变化规律及面积单位换算知识的掌握和灵活运用。8、2000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，据此将20平方千米换算成公顷。【详解】20平方千米＝2000公顷即20平方千米，合2000公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。9、451【详解】∠2＝180°﹣∠1﹣∠5＝180°﹣45°﹣90°＝45°；∠3＝180°﹣∠2＝180°﹣45°＝1°；故答案为45，1．10、444444444999999999【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大多少倍，12345679这个因数不变，9扩大多少倍，积也跟随扩大多少倍，据此分析解答。【详解】12345679×9＝111111111，12345679×18＝222222222，12345679×27＝333333333，12345679×36＝（444444444），12345679×81＝（999999999）。【点睛】本题考查积的变化规律，注意数清数字的数位。二、选择题（每题2分，共10分）11、C【解析】略12、A【详解】略13、B【分析】已知400毫升占这个容器容量的，也就是这个容器容量的等于400毫升【详解】400÷＝400×＝600（毫升）14、C【详解】略15、C【分析】在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商的大小不变，余数随着同时扩大相同的倍数，据此解答。【详解】△÷□＝17……3，如果被除数和除数同时乘10，那么商不变，余数乘10；故答案为：C。【点睛】本题考查掌握商不变的规律是解题关键。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】万级上的数位有万位、十万位、百万位、千万位，它们对应的计数单位有万、十万、百万、千万，据此即可解答。【详解】根据分析可知，万级上的计数单位有万、十万、百万、千万，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。19、×【详解】根据去近似数的求法可知：近似数25万应该是千位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数，近似数是25万的最大数是所以近似数是；254999，所以25万的最大数是1的说法是错误的．故答案为错误．20、√【分析】如下表：根据数位顺序进行解答。数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】由分析可知：与千万相邻的两个计数单位是百万和亿；故答案为：√【点睛】熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键，注意数位和计数单位的区分。21、√【详解】8×6+5＝48+5＝1答：这个数是1．原题说法正确．故答案为：√．22、√【详解】略23、√【分析】两点间可以画无数条线，先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离，再进行判断。【详解】两点之间线段最短，线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。【点睛】两点之间只能画一条线段，牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。四、计算题（每题6分，共18分）24、9000；6；13；2000；1000；70；16；6；【详解】略25、（1）12；（2）25；（3）27【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】（1）（2）（3）验算：26、①695.56②4.68【详解】①21.56+674＝695.56②△8.24﹣3.56＝4.68验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、10小时【分析】4小时行320千米，则此客车的速度为320÷4=80千米/小时，乙地还有480千米，则全程为480+320=800千米，所以客车从甲地到乙地共需800÷80=10小时．【详解】（320+480）÷（320÷4）=800÷80=10（小时）答：这辆客车从甲地到乙地共需10小时．28、5天【详解】1000÷[(37-12)×8]=5(天)29、17件，15元【详解】436÷49＝8（份）……44（元）44÷29＝1（件）……15（元）2×8＋1＝17（件）30、（1）见详解（2）科技；陶艺；舞蹈（3）书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【分析】（1）统计图中一格表示2人，根据统计表中参加各课程人数画出条形统计图。（2）从统计图中可以看出参加科技课程的直条最高即人最多，参加陶艺和舞蹈课程的直条高度相同，即人数相同。（3）从统计图中可以看出参加书法和科技课程的人数超过了20，参加二胡和乒乓课程的人数较少，为了均衡发展，书法和科技调2人和4人去二胡和乒乓课程。【详解】（1）某小学四年级报名参加拓展课程情况统计图（2）24＞22＞20＞16＝16＞13＞12，所以参加科技课程人数最多；参加陶艺和舞蹈都是16人，人数相同。（3）根据题意参加每种课程的人