2026秋学期初高衔接英语讲义衔接点07 被动语态（原题版）

衔接点07被动语态

初中视角高中展望

初中阶段主要学习一般现在时、一般过去时、一般将高中阶段在初中基础上还需掌握过去将来时、现

来时、现在完成时、过去完成时及含有情态动词的被在进行时、过去进行时、将来完成时的被动语态

动语态用法。用法；及get+done等也可表示被动。。

衔接引导

初中阶段考查形式：侧重语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。

高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。

【初中被动语态考点聚焦】

时态被动语态结构例句

一般现在时am/is/are+doneTheclassroomiscleanedeveryday.

一般过去时was/were+doneThekitewasmadebyhim.

一般将来时will/shallbe+done或者Treeswillbeplantedtomorrow.

am/is/are+goingtobe+done

含有情态动词情态动词+be+doneAnythingherecan'tbetouched.

1．Nowadays,theideasofworkingwithAI________bymorepeopleinallwalksoflife.

A．acceptB．acceptedC．areacceptedD．wereaccepted

2．Thatbeautifulphoto________bymydadduringourtriptoBeijinglastyear.

A．takeB．tookC．wastakenD．istaken

3．Thespaceexhibition________bytheschool’sSpaceClubnextmonth.

A．isorganizedB．wasorganizedC．willbeorganizedD．organized

4．Althoughbothsideshavemadealotofeffort,thedifferencesaretoogreatandnoagreement________sofar.

A．wasreachedB．isreachedC．willbereachedD．hasbeenreached

5．Whoeversmokesinthegasstationmust________.It’stoodangerous.

A．punishB．punishedC．bepunishingD．bepunished

6．Nowadays,manyrobots________tohelplookafterpatientsinthehospital.

A．useB．usedC．areusedD．wereused

7．Thesportsheroofourschool________byallthestudentslastFriday.

A．iswelcomedB．welcomesC．waswelcomedD．willwelcome

8．Itissaidthatthefamoussinger________toourcitynextweek.

A．willinviteB．willbeinvitedC．invitedD．wasinvited

9．WhenIgottotheshop,thefreshvegetables________.

A．besoldoutB．soldoutC．hadbeensoldoutD．sellout

10．—Whatamess!Thesharedbikesshouldn’t________everywhere.

—Let’sputthemintherightplace.

A．arethrownB．werethrownC．threwD．bethrown

【高中被动语态考点聚焦】

课标解读

语态是动词的一种形式，用来表示主语和谓语的关系。英语动词有两种语态——主动语态和被动语态。在

主动语态中，主语是动作的执行者；在被动语态中，主语是动作的承受者。主动语态变为被动语态时，谓

语部分要做相应的变化。

考点清单

典型例句：主动句

1.TheslavesbuilttheGreatPyramidslongtimeago.奴隶们在很久以前修建了大金字塔。

主语谓语宾语状语

典型例句：被动句

2.TheGreatPyramidswerebuilt(bytheslaves)longtimeago.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

大金字塔在很久以前被（奴隶们）修建。

1.主动语态转换为被动语态

如果想熟练地将主动句转换为被动句，首先必须了解主动句的结构，清楚句子的成分，然后遵循下列步骤

进行转换。

①原主动语态中的宾语→转换为被动语态的主语

②原主动语态中的动词→改为被动形式，即“be+过去分词”

说明：第一步容易出错，要特别注意。这时be动词的人称和数要随着新的主语（原主动句中的宾语）而变。

在第二步中，be动词的时态要与原来主动句的时态保持一致。be动词后面的过去分词就是原来主动句中的

动词的过去分词。

③原主动语态中的主语→如果需要，就放在by后面

原主动语态中的主语，如有需要，就放在by后面，以宾格形式出现以指明动作的执行者（因为by是介词，

后需跟宾格作宾语）。如没有必要，可省略。

④原主动语态中的其他成分，如定语、状语→保持不变

主动句：ThomasEdisoninventedthelightbulbin1879.

主语谓语宾语状语

托马斯·爱迪生在1879年发明了电灯泡。

被动句：Thelightbulbwasinvented(byThomasEdison)in1879.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

电灯泡由托马斯·爱迪生发明于1879年。

①原主动句中的宾语thelightbulb变为被动句中的主语。

②谓语动词的时态不变，均为一般过去时，它的形式由invented变为wasinvented。

③原主动句中的主语，即动作invented的执行者ThomasEdison，在被动句中可以由介词by引出，也可以

省略。

④状语in1879的位置不变。

主动句：Mr.Wangdeliveredthisspeech.王先生做了演讲。

主语谓语宾语

被动句：ThisspeechwasdeliveredbyMr.Wang.这个演讲是王先生做的。

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）

主动句：TheancientGreeksheldthefirstOlympicGames2790yearsago.

主语谓语宾语状语

古希腊人于2790年前举办了第一届奥运会。

被动句：ThefirstOlympicGameswereheld(bytheancientGreeks)2790yearsago.

主语（原宾语）谓语（形式变化）by+执行者（原主语）状语（不变）

第一届奥运会（由古希腊人）举办于2790年前。

2.被动语态的形式

1.被动语态的一般形式

被动语态的一般形式是“助动词be+过去分词”。人称、数、时态的变化，大都体现在第一个助动词上。主动

语态与被动语态的时态比较见下表。

时态语态主动语态被动语态

一般现在时动词原形或动词第三人称单数am/is/are+过去分词

一般过去时动词过去式was/were+过去分词

一般将来时shall/will+动词原形shall/willbe+过去分词

现在进行时am/is/are+现在分词am/is/arebeing+过去分词

过去进行时was/were+现在分词was/werebeing+过去分词

现在完成时has/have+过去分词has/havebeen+过去分词

过去完成时had+过去分词hadbeen+过去分词

将来完成时shall/willhave+过去分词shall/willhavebeen+过去分词

过去将来时should/would+动词原形should/wouldbe+过去分词

过去将来完成时should/wouldhave+过去分词should/wouldhavebeen+过去分词

将来进行时shall/willbe+现在分词—

has/havebeen+现在分词

各种完成进行时hadbeen+现在分词—

shall/willhavebeen+现在分词

一.一般现在时的被动语态

一般时态被动句中的be动词变化，应按被动句中新主语的人称和数变化。被动句的时态应与主动句的时态

保持一致。

主动句：Helentidiesupherroomeveryday.海伦每天整理她的房间。

主语谓语宾语状语

被动句：

（肯定句）Helen’sroomistidiedup(byHelen)everyday.海伦的房间每天被（她自己）整理。

主语谓语by+执行者状语

（否定句）Helen’sroomisn’ttidiedupeveryday.

（疑问句）A:Helen’sroomeveryday?

B:Yes,it./No,it.

二.一般过去时的被动语态

主动句：TheworkerstheprinterIboughtyesterdaylastmonth.

主语谓语宾语定语状语

我昨天买的那台打印机是工人们上个月生产的。

被动句：

（肯定句）TheprinterIboughtyesterday(bytheworkers)lastmonth.

主语定语谓语by+执行者状语

我昨天买的那台打印机是（由工人们）上个月生产的。

（否定句）TheprinterIboughtyesterdaylastmonth.

（疑问句）A:theprinterIboughtyesterdaylastmonth?

B:Yes,it./No,it.

说明：比较一下主动句和被动句，被动句的表现形式更好一些。

三.一般将来时的被动语态

主动句：Arepairmanhiscartomorrowmorning.

主语谓语宾语状语

一个修理工明天上午将会来修理他的汽车。

比较：用于表示“将做，会做”。用于表示“（将来）准备做，打算做”。

被动句：

（肯定句）Hiscar(byarepairman)tomorrowmorning.

主语谓语by+执行者状语

他的汽车明天上午将会被（一个修理工）修理。

（否定句）Hiscar/tomorrowmorning.

（疑问句）A:hiscartomorrowmorning?

B:Yes,it./No,it.

主动句：TheytheChinaMillenniumMonument.他们打算参观中华世纪坛。

主语谓语宾语

被动句：

（肯定句）TheChinaMillenniumMonument(bythem).

中华世纪坛将被（他们）参观。

重要：要随着的变化而变化。

（否定句）TheChinaMillenniumMonument(bythem).

（疑问句）A:theChinaMillenniumMonument(bythem)?

B:Yes,it./No,it.

四.现在进行时的被动语态（高中重点）

进行时的被动语态的谓语部分与一般时的被动语态谓语部分不同，应为“++（将主动语态中的现在分词改为

过去分词）”。be动词要随着新主语的人称、数变化，时态跟主动句保持一致，采用现在进行时。

主动句：TheteacherSnowWhitenow.老师正在讲《白雪公主》。

主语谓语宾语状语

被动句：

（肯定句）SnowWhite(bytheteacher)now.《白雪公主》正被（老师）讲。

主语谓语by+执行者状语

（否定句）SnowWhitenow.

（疑问句）A:SnowWhitenow?

B:Yes,it./No,it.

五.过去进行时的被动语态（高中重点）

主动句：TheteacherSnowWhitewhenIgotthere.

主语谓语宾语状语

当我到那里时，老师正在讲《白雪公主》。

被动句：

（肯定句）SnowWhite(bytheteacher)whenIgotthere.

主语谓语by+执行者状语

当我到那里时，《白雪公主》正在被（老师）讲。

（否定句）SnowWhitewhenIgotthere.

（疑问句）A:SnowWhitewhenIgotthere?

B:Yes,it./No,it.

六.现在完成时的被动语态

完成时的被动语态与一般时的被动语态原则大致相同，只有谓语部分不同。谓语是由“（即原主动句中的过

去分词）”所组成。have，has的采用则视被动句中新主语的人称、数而定。

主动句：Anunknownvirusjustmycomputer.

主语谓语状语宾语

一种不知名的病毒刚刚侵袭了我的计算机。

被动句：

（肯定句）Mycomputerjust(byanunknownvirus).

主语谓语状语by+执行者

我的计算机刚刚被（一种不知名的病毒）侵袭了。

（否定句）Mycomputerjust.

（疑问句）A:yourcomputerjust?

B:Yes,it./No,it.

七.过去完成时的被动语态

主动句：Theyfifteenbridgesby2007.截至2007年，他们已经建成了15座大桥。

主语谓语宾语状语

被动句：

（肯定句）Fifteenbridges(bythem)by2007.

主语谓语by+执行者状语

说明：bythem和by2007意思不同，，不可以省略。

截至2007年，15座大桥已经（被他们）建立起来了。

（否定句）Fifteenbridgesby2007.

（疑问句）A:fifteenbridgesby2007?

B:Yes,they./No,they.

八.过去将来时的被动语态

主动句：Mothersaidshethenaughtyboythisevening.

主语谓语宾语状语

母亲说她今晚将惩罚那个淘气的男孩。

说明：本句是将宾语从句shewouldpunishthenaughtyboythisevening变为被动语态。

被动句：

（肯定句）Mothersaidthenaughtyboythisevening(byher).

主语谓语宾语by+执行者

母亲说那个淘气的男孩今晚将被（她）惩罚。

（否定句）Mothersaidthenaughtyboythisevening.

九.将来完成时的被动语态（高中重点）

主动句：WetenthousandDVDsbytheendofthismonth.

主语谓语宾语状语

截至这个月底，我们将生产出一万台DVD。

被动句：

（肯定句）TenthousandDVDs(byus)bytheendofthismonth.

主语谓语by+执行者状语

截至这个月底，一万台DVD将被（我们）生产出来。

（否定句）TenthousandDVDsbytheendofthismonth.

（疑问句）A:tenthousandDVDsbytheendofthismonth?

B:Yes,they./No,they.

十.过去将来完成时的被动语态

主动句：Hesaidhemanywordsby2012.

主语谓语宾语状语

他说到2012年时他将要学会许多单词。

被动句：Hesaidmanywords(byhim)by2012.

主语谓语状语

他说到2012年时，许多单词将被（他）学会。

十一.不可用被动语态的时态

完成进行时态和将来进行时态一般都没有被动语态，如果要用这两种时态表达被动语态的意思，则可以用

完成时态或一般时态。

1.完成进行时变为被动语态时，要用完成时表示

主动句：现在完成进行时

Thebuildersthisskyscraperfortwomonths.

主语谓语宾格状语

建筑工人修建这幢摩天大楼已两个月了。

被动句：现在完成时

Thisskyscraperfortwomonths.这幢摩天大楼一直修建有两个月了。

主语谓语状语

注意：由于be，being和been三个词中的任何两个词都不可以用在一起，因此将来进行时（shall/willbedoing）

和各种完成进行时（have/has/hadbeendoing，shall/willhavebeendoing）的被动语态几乎是不能用的。

主动句：将来完成进行时

WewillthisbookforthreeyearsbynextJune.

主语谓语宾语状语

到明年6月，我们用这本书已经3年了。

被动句：将来完成时

ThebookforthreeyearsbynextJune.

主语谓语状语

到明年6月，这本书就用了3年了。

2.将来进行时变为被动语态时，要用一般将来时表示

主动句：将来进行时

YoutheexperimenthereatthistimenextMonday.

主语谓语宾语状语

下周一的这个时候，你将正在这儿做实验。

被动句：一般将来时

TheexperimenthereatthistimenextMonday.

主语谓语状语

这个实验下周一的这个时候将在这儿做。

十二.情态动词的被动语态

含有情态动词的句子变为被动语态时，在情态动词后面直接加上be动词即可。

其被动语态句型如下：

肯定句：主语+情态动词+be+过去分词……

否定句：主语+情态动词+not+be+过去分词……

疑问句：情态动词+主语+be+过去分词……？

主动句：Wedesignobjectsin3Donthecomputerveryeasily.

我们可以非常方便地在电脑上设计三维物体。

被动句：

（肯定句）Objectsin3Dbedesignedonthecomputerveryeasily.

（否定句）Objectsin3D’tbedesignedonthecomputerveryeasily.

（疑问句）A:objectsin3Dbedesignedonthecomputerveryeasily?

B:Yes,theycan./No,theycan’t.

主动句：Youhandinyourhomeworkthisafternoon.

今天下午你必须交作业。

被动句：

（肯定句）Yourhomeworkbehandedinthisafternoon.

（否定句）Yourhomeworkn’tbehandedinthisafternoon.

（疑问句）A:myhomeworkbehandedinthisafternoon?

B:Yes,itmust./No,itneedn’t.

主动句：Idothejobmyself.我不得不自己做这份工作。

被动句：

（肯定句）Thejobbedonebymyself.

（否定句）Thejobbedonebymyself.

（疑问句）A:thejobbedonebymyself?

B:Yes,ithasto./No,ithasn’tto.

注意：对这句话的回答不能写为：（误）B:Yes,ithas.（误）B:No,ithasn’t.

主动句：Allofusobeytherule.我们所有的人都应该遵守这项制度。

被动句：

（肯定句）Therulebeobeyed(byallofus).

（否定句）Therulenotbeobeyed(byallofus).

（疑问句）A:therulebeobeyed(byallofus)?

B:Yes,itoughtto./No,itoughtn’tto.

一、单句语法填空

1．Greatprogress(make)inruralareassincethestrategywasputforward.（所给词的适当形式填

空）

2．Thenewevidencemust(admit)beforethefinaljudgmentismade.(所给词的适当形式填空)

3．Theseedsthatinspringbythefarmersusuallybringinagoodharvestinautumn.(sow)(所给词的适

当形式填空)

4．Tomwas(admit)intoPekingUniversity.(所给词的适当形式填空)

5．Thisproblem(solve)already,sowedon’tneedtodiscussitagain.(所给词的适当形式填空)

6．Thoughhe(punish)forbeinglateyesterday,hewaslateforschoolagainthismorning.(所给词的适

当形式填空)

7．TuYouyou(award)aNobelPrizeforherdiscoveryofartemisinin.

8．Manyoldbuildings(repair)nowtoprotectthelocalculture.(所给词的适当形式填空)

9．Ashighschoolstudents,we(expect)toobeyschoolrulesandrespectourteachers.(所给词的适当形

式填空)

10．Thenewcomedy(put)onduringtheartfestivalnextmonth.(所给词的适当形式填空)

11．Thenewfoodfestival(promote)throughsocialmediafromtomorrow.(所给词的适当形式填空)

12．Theroom(clean)bymysisteratthemoment.(所给词的适当形式填空)

13．Theproblem(discuss)atthemeetingrightnow.(所给词的适当形式填空)

14．Themanagersaidtheproject(complete)bytheendofthemonth.(所给词的适当形式填空)

15．Allthemoneywegotfromthisactivitywouldbe(donate)tocharity.(所给词的适当形式填空)

16．Thecustomersuggestedthatthepackage(deliver)beforenoon.(所给词的适当形式填空)

17．Theincrediblebackflipmust(practice)thousandsoftimes.(所给词的适当形式填空)

18．Thedoctor,togetherwithhiscolleagues,(appoint)toleadthemedicalteamnextmonth.(所给词的

适当形式填空)

19．He(equip)withrichexperienceandacalmmind,whichhelpedhimovercomevariousdifficulties.

(所给词的适当形式填空)

20．Allatonce,thesky(cover)withdarkcloudsandwewereinaterriblestorm.(所给词的

适当形式填空)

二、完成句子

21．到目前为止，我们城市许多老房子已被修缮。

Manyoldhouses________________________inourcitysofar.

22．火灾被认为是从楼上的一个房间里开始燃起的。(bethoughttohavedonesth.)

Thefire_____________inanupstairsroom.

23．这个团队由五名成员组成。

Theteamis__________________________offivemembers.

24．她的时间全被她的三个孩子占用了。

Hertime____________________herthreechildren.

25．近年来，社交媒体对青少年的影响引起了广泛关注。

Inrecentyears,________________abouttheimpactofsocialmediaonteenagers

26．电影结束时，每个人都已感动得热泪盈眶。

Bytheendofthefilm,everyone________________totears.

27．这部兼具思想性与影响力的著作，被公认为环保领域的一座重要里程碑。(regard)

Thisinsightfulandinfluentialbook________________inthefieldofenvironmentalprotection.

28．现在机器人被广泛应用于工厂的许多重复性任务中，这大大减轻了工人的工作负担。

Robots________manyrepetitivetasksinfactoriesnow,________hasgreatlyreducedworkers’workload.

29．这座历史建筑已矗立了三百余年，至今仍保存完好。

Thehistoricalbuildinghasstoodforover300yearsand________.

30．我学到的是成长的真正意义，从那时起我被激励要更加努力学习。(inspire)

IlearnedthetruemeaningofgrowingupandfromthenonI________________.

三、语篇填空（被动语态专练）

"Greatthingstaketime,"myteachertoldmewhenIwasrefused."Ifyoukeeptrying,you1(praise)for

yourhardworksoonerorlater."

AfterIfinishedhighschool,Iplannedtoworkasapart-timejournalist.Myarticles2(submit)tothree

localnewspapers,butnoneofthemwasaccepted.Ifeltupset,butmyteacherencouragedmenottogiveup.

Oneweeklater,ashortstoryIwrote3(choose)byamagazine.Iwassoexcited!Fromthenon,Ikept

writingeveryday.Moreworks4(publish)oneafteranother.Uptonow,I5(offer)chancestowritefor

severalfamousplatforms.Lastmonth,I6(invite)towriteacolumnforawell-knownnewspaper.

NowIoftentellmyfriends:"Ifyousticktoyourdream,you7(support)bythosearoundyou.Every

effortyoumake8(notice)finally.Evenifyou9(laugh)atnow,don’tloseheart.Success10

(achieve)bythosewhoneverstoptrying."

一、语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Thegiantpanda1(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinesescientists2(recent)had

achancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.Shewasavery3(care)mother.For25days,

sheneverleftherbaby,noteventofindsomething4(eat)!Shewouldnotletanyotherpandascomenear.

Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural5(enemy)thatwouldtryto

eatthelittlecomfortingpanda.Themotherheldthebabyinherfrontpawsmuchthewayahumandoes.6

itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.Themothercontinuedtocarefortheyoung

panda7morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded8(it)motherforfood.

However,itstayedwithherandlearnedaboutthewaysoftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother

9(drive)theyoungpandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,10itwasalsotimeforthe

youngpandatobeindependent.

二、阅读理解

A

Peoplewithgrowthmindsetsbelieve

Peoplewithfixedmindsetsbelievethat:●Skill,

that:●Youhavethecapacitytolearnand

intelligenceandtalentsarenatural.

growyourskills.

●Failureisshamefulandshouldbeavoided.

●Failureisavaluablelesson.

●Somepeoplearenaturallygoodatthingswhile

●Peoplewhoaregoodatsomethingare

othersnot.

goodbecausetheybuildthatability.

●Youarenotincontrolofyourabilities.

●Youareincontrolofyourabilities.

haveadesiretolooksmart,sotendto:—Avoidhaveadesiretolearn,sotend

challenges.to:—Embracechallenges.

—Giveupeasily.—Persistinthefaceofsetbacks.

—Seeeffortasfruitlessorworse.—Seeeffortasthepathtomastery.

—Ignoreusefulnegativefeedback.—Learnfromcriticism.

—Feelthreatenedbythesuccessofothers.—Findlessonsandinspirationinthe

successofothers.

Asaresult,theymaystayatthesamelevelAsaresult,theyreachever-higherlevels

earlyandachievelessthantheirfullpotential.ofachievement.

Changecanbetough,butI’veneverheardanyonesayitwasn’tworthit.Didchangingto

agrowthmindsetsolveallmyproblems?No.ButIknowthatIhaveadifferentlife

becauseofit—aricherone.

11．Thebook“mindset”isintendedto_________.

A．tellreadersthattwodifferentmindsetsleadtodifferentresults

B．illustratethatpeoplewithdifferentmindsetsholddifferentbeliefs

C．helpreadersbelievepeopleactdifferentlywhenfacingchallenges

D．persuadepeopletolearntochangesoastoenjoyamorefruitfullife

12．Generallyspeaking,peoplewithfixedmindsetsaremostly_________.

A．successfulB．straightforwardC．intelligentD．narrow-minded

13．Apersonwithagrowthmindsetislikelytosay_________.

A．“IfIwin,I’llbesomebody;ifIlose,I’llbenobody.”

B．“Tobegoodatsports,youneedtobenaturallygifted.”

C．“Learntechniquesandskillsandpracticethemregularly,andyouwillalwaysimprove.”

D．“You