2026秋学期初高衔接英语讲义衔接点18 状语从句（原题版）

衔接点18状语从句

初中视角高中展望

初中简单学习时间、地点、原因、条件、目的、结果、高中考查更复杂的用法，以及九种状语从句一些

让步、比较和方式状语从句特殊结构、在复合句中起状语的作用。

衔接引导

初中阶段考查形式：侧重语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。

高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。

【初中考点聚焦】

考点1时间、地点、原因状语从句

1．Jack’smotherwassotired.Shefellasleep________shelaydownonthebed.

A．untilB．assoonasC．unlessD．aslongas

2．Ididn’tknowhowspecialthetraditionalfoodwas________Imadeitwithmyownhands.

A．becauseB．untilC．ifD．since

3．Keepingareadingdiaryisuseful________ithelpsmeunderstandtheideasbetter.

A．becauseB．thoughC．untilD．unless

4．________youhavefinishedyourhomework,youcangoouttorelaxforawhile.

A．UnlessB．SinceC．ThoughD．Until

5．Afterthewar,anewschoolwasputup________therehadoncebeenatheater.

A．thatB．whereC．whichD．when

考点2条件、目的、结果状语从句

6．We’llbehalfwaytosolvingtheproblem________weshareourproblemswitheachother.

A．unlessB．becauseC．thoughD．if

7．—CouldyoutellmehowtoimprovemyEnglishwriting?

—________youkeepwritingdiariesinEnglish,you’llmakeprogresslittlebylittle.

A．AslongasB．EventhoughC．AsifD．Sothat

8．ChinawelcomesforeignastronautstoTiangongSpaceStation________theycanworktogether.

A．althoughB．ifC．untilD．sothat

9．—Takeanumbrellawithyou________itrainslater,Tom.

—Why?Isitsupposedtoraintoday?

A．sothatB．evenifC．incaseD．asthough

10．Thevolunteerteachertoldus________touchingstoriesaboutruralstudents________almosteveryoneinthe

classroomwasdeeplymoved.

A．so;thatB．such;thatC．too;toD．as;as

考点3让步、比较和方式状语从句

11．—Dad,Ifailedinmathagain________Iworkedhardatit.

—Neverloseheart.Keeponandsuccesswillbelongtoyou.

A．ifB．unlessC．thoughD．because

12．Thebraveantkeptmovingforward________itmetheavyrainonitswayhome.

A．evenifB．sothatC．becauseD．unless

13．Peterneverdoeshishomework_______Mary.Hemakeslotsofmistakes.

A．socarefulasB．ascarefullyasC．carefullyasD．ascarefulas

14．—Thedoctortoldmenottoeattoomuchmeat.

—Heisright.___youeat,___youwillbe.

A．Theless;thehealthierB．Theless;themorehealthier

C．Themore;thehealthierD．Themore;themorehealthier

15．Thescientistexplainedthedifficultknowledgeaboutspacetochildren________itwereafunnystory,making

themfallinlovewithscience.

A．incaseB．eventhoughC．nowthatD．asif

【高中考点聚焦】

课标解读

状语从句(adverbialclause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。状语从句由从属连词引

导。状语从句可放在句首或句末。放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。

根据意义上的不同，状语从句可以表示时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较和方式等。

考点清单

考点一、时间、地点、比较状语从句

▇一、时间状语从句

时间状语从句常用的引导词

before在……之前directly一……就……

bythetime截至……after在……之后

since自……以来till/until直到……

when/while/as当……的时候eachtime/everytime每次

themoment立刻，马上once一旦……就…

assoonas一……就……imediately/instantly一……就……

hardly...when...一……就……nosooner...than...一……就……

whenever/nomatterwhen无论何时

1.before

句型：Itis/was(not)+时间+before+从句

Itwill(not)be+时间+before+从句

Itwasoneyearbeforehefinishedhiswork.过了一年他才完成了他的工作。

Itwasnotlongbeforehefinishedhiswork.过了不久，他就完成了他的工作。

Itwillbethreeweeksbeforehefinisheshiswork.要过3周，他才能完成他的工作。

Itwon’tbelongbeforehefinisheshiswork.用不了多久，他就会完成他的工作。

2.bythetime

bythetime的意思是“截至……（时间）”，可以引导时间状语从句。bythetime引导的从句若是一般现在时，

主句要用将来完成时；若是一般过去时，主句则要用过去完成时。

Bythetimeyoureceivethisletter,Iwillhaveleftthiscityformyhometown.

你收到这封信时，我将已经离开这座城市回家乡了。

ShehadfinishedcleaningbythetimeIarrived.在我到达之前，她就已打扫完卫生了。

3.once

once作连词引导时间状语从句时，意思是“一旦……就……”。

Onceyouunderstandtherulesofthegame,you’llenjoyit.

一旦你了解了这个游戏的规则，你就会喜欢它。

Once(itis)found,anymistakemustbecorrected.一旦发现任何错误就必须加以改正。

4.assoonas和nosooner...than等

assoonas，nosooner...than，hardly/scarcely...when/before，immediately，directly等连词及连词短语的意

思都是“一……就……”。当主句是一般将来时，assoonas引导的从句要用一般现在时。nosooner...than，

hardly...when/before，scarcely...when/before等引导的从句常用一般过去时，主句往往和过去完成时连用；为

了加强语气，主句还可以用倒装语序。

Hewillbesetfreeassoonasthefineispaid.只要交了罚款，他就会被释放。

Thefanscriedassoonastheysawthemoviestar.追星族们一看见这位影星就喊了起来。

AssoonasIgothome,itbegantorain.我刚一到家，就下起雨来了。

Immediatelyshehadgone,Irememberedhername.她刚走开我就想起了她的名字。

=Thefanshadnosooneseenthemoviestarthantheycried.

=Thefanshadhardlyseenthemoviestarwhentheycried.

=Thefanshadscarcelyseenthemoviestarwhentheycried.

=Nosoonerhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.

=Hardlyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.

=Scarcelyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.

重要：“一……就……”还可以用themoment表示，这句话还可以转换为：

ThemomentIgothome,itbegantorain.

=Ihadnosoonergothomehanitbegantorain.

=Ihadhardlygothomewhen/beforeitbegantorain.

=Ihadscarcelygothomehen/beforeitbegantorain.

=NosoonerhadIgothomehanitbegantorain.

=HardlyhadIgothomehen/beforeitbegantorain.

=ScarcelyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.

补充：“on+名词/doing”结构也相当于assoonas引导的时间状语从句。

Pleasereporttoreceptiono`到达后请立即到接待处报到。

Onarrivinghome,hediscoveredtheyhadgone.他一到家就发现他们已经走了。

5.whenever和nomatterwhen等

whenever相当于nomatterwhen，意思是“无论什么时候”；everytime/eachtime的意思是“每次”。

WheneverIvisitedhim,hewasnotathome.我无论何时拜访他，他都不在家。

=NomatterwhenIvisitedhim,hewasnotathome.

WheneverIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.每次到天津我都要去拜访我的老师。

=NomatterwhenIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.

=Icallatmyteacher’shomeeachtimeIcomeuptoTianjin.

WheneverIseethispicture,Ithinkofmyhometown.

无论什么时候我看到这幅图片，我都会想起我的家乡。

=NomatterwhenIseethispicture,Ithinkofmyhometown.

=Each/EverytimeIseethispicture,Ithinkofmyhometown.

▇二、地点状语从句

地点状语从句一般由where，wherever（相当于nomatterwhere）引导。（前面没有相关标示地点的名词，如place）

1.where

where作连词引导地点状语从句时，意思是“在/向……的地方”。

Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回原来的地方。

Wemustcampwherewecangetwater.我们必须在能找到水的地方露营。

Wheretheywent,theywerewarmlywelcomed.他们走到哪里都受到热烈的欢迎。

2.wherever

wherever相当于nomatterwhere，意思是“无论到哪里，无论在哪里”。wherever引导的地点状语从句多位于

句首。

Whereverhegoes,healwaystakesanotebookwithhim.无论走到哪里，他总是带着一个笔记本。

Whereverhemaybe,hewillbehappy.无论在什么地方，他都会快乐的。

=Nomatterwherehemaybe,hewillbehappy.

▇三、比较状语从句

比较状语从句常由as…as（和……一样）、notas/so…as（与……不一样）、than（比）、themore…,the

more…（越……越……）引导，有原级、比较级、最高级不同表达形式，如原级用as...as，notso/as...as；

比较级用more...than；最高级用themost...in/of...。

原级比较级最高级

as...as，notso/as...asmore...thanthemost...in/of...

几种常见情况及示例

1.more...than和themore...of...

句型：more...than……比……更……

themore...of...（两者之中）比较……的

Thisfilmismoremovingthanthatone.这部电影比那部电影感人。

Thisfilmisthemoremovingofthetwofilms.这部电影是这两部电影中比较感人的。

Thisfilmisthemostmovingofthethree.这部电影是这3部电影中最感人的。

2.“no+比较级+than”和“not+比较级+than”

句型：no+形容词/副词比较级+than（与……一样不）对两者的否定，用于两者比较。

句型：not+形容词/副词比较级+than（不像/不如……一样）表示程度上的差异，是普通的比较级结构。

Sheisnomorediligentthanhersisters.

=Neithershenorhersistersarediligent.她们姐妹几个都不勤奋。

Sheisnotmorediligentthanhersisters.

=Sheisnotasdiligentashersisters.她不如她的几个姐妹勤奋。

3.表示倍数的常用句型

句型：A+基数词+timesas+形容词/副词原级+as+BA是B的几倍

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.这间屋子是那间屋子的3倍大。

Thisredboxishalfaslargeastheblueone.这个红色盒子是那个蓝色盒子的一半大。

句型：A+基数词+times+名词/代词+of+BA是B的几倍

Theageofmygrandpaisfourtimestheageofmine.

=Theageofmygrandpaisfourtimesthatofmine.

=MygrandpaisfourtimesasoldasI.我爷爷的年龄是我的4倍。

句型：A+基数词+times+比较级+than+BA比B大（小，长……）几倍

Thisholeisfivetimesdeeperthanthatone.这个洞比那个洞深5倍。

=Thisholeissixtimesasdeepasthatone.

=Thisholeissixtimesthedepthofthatone.这个洞是那个洞的6倍深。

小试牛刀：

1．Friends,whichranfortenseasonsfrom1994to2004,hasnotbecomeanylesspopularitwentoff

theair.

2．TimgotemotionalduringhiseventinNewYorkCityTuesdaynightrecallinghisrecentconversation

withdad.

3．Thelittleboywouldn’tleavetheshopheboughtwhathewanted.

4．mysiblingsandIweregrowingup,Ialwayssensedsomethingwasmissinginmylife,something

fundamentaltomyveryidentity,towhoIwasandwhereIcamefrom.

5．However,themostamazingthinghappened.therealityofthecrisissankin,itbroughtoutthebestin

us.

6．Iwishmyhousewouldbebuiltwecanenjoybeautifulscenerywithmountainsandrivers.

7．Mr.Brownsaidfirmly,“IknewIhadtogothepeopleweresuffering.”

8．Ihaveneverseenasbeautifulaplaceyouhavetalked.

9．Bystarting,yougetthejuicesflowing,allowingyoutogetmoredoneyouanticipated.

10．DoforeignersnotunderstandBritishhumororaretheBritishjustnotsofunnytheythinktheyare?

考点二、原因、条件、方式状语从句

▇一、原因状语从句

引导原因状语从句的从属连词有because（因为）,as（由于，因为）,since,nowthat,when（既然）,considering

that（考虑到）,seeingthat（由于，鉴于）,inthat（因为）等。

原因状语从句常用的引导词

because因为since既然nowthat既然

as由于seeing(that)由于，因为，鉴于considering(that)考虑到，鉴于

1.because

because的意思是“因为”，表示直接原因，语气最重，常用来回答why（为什么）引导的特殊疑问句。

A:Whywereyoulateforschoolthismorning?你今天早晨上学为什么迟到了？

B:BecauseIgotuplate.因为我起床晚了。

IwanttodoitmyselfbecauseIlikeit.我想亲自做这件事，因为我喜欢它。

（正）Heisdisappointedbecausehefailedagain.因为他又失败了，所以他感到失望。

（误）Soheisdisappointedbecausehefailedagain.

切记：尽管在汉语中“因为……，所以……”常一起使用，但在英语中because不能和so连用。

Themuseumwon’tbeopenthisweekbecauseitisunderrepairs.

博物馆本周不开放，因为他正在修缮中。

2.since

since的意思是“既然”，表示对方已知道的事实和理由，语气比because弱。

Sinceyou’renotinterested,Iwon’ttellyouabout.既然你不感兴趣，那我就不告诉你了。

Sincenooneisagainstit,we’llpassit.既然没人反对，那我们就通过了。

Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.

既然你回答不出这个问题，那我就问别人了。

3.as

as的意思是“由于”，表示较为明显的原因，语气较弱。

Asitissnowing,you’dbettertakeataxi.下雪了，你最好乘出租车。

Asyourequestit,Iwillcome.由于你的要求，所以我会来。（语气较缓和）

=I’llcomebecauseyourequestit.（语气很强）

Asshehadnocar,shestayedathome.她因为没车而留在家里。（语气较缓和）

=Shestayedathomebecauseshehadnocar.（语气很强）

比较：because，since，as和for的区别

都可译为“因为”，但在语气上，because最重，其次是since，as，for。

because，since，as都是从属连词。而for是一个并列连词，用来附带解释说明前一分句的原因或理由，for

引导的并列句，一般放在所要说明的句子的后面。

because引导的原因状语从句一般放主句后面，也可放主句前面；since和as引导的从句则通常位于句首；for

不能位于句首，只能置于句中，且前面要用逗号与前一分句分开。

Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.我去见他，因为我有事要告诉他。

4.nowwhat，seeingthat和consideringthat

nowthat的意思是“既然”，seeingthat的意思是“由于，因为，鉴于”，consideringthat的意思是“考虑到，鉴

于”。

Nowthattheyhavetakenmattersintotheirhands,thepaceofeventshasquickened.

他们既然已着手自己来处理问题，事态的进展也就加快了。

Nowthayouareaman,youmustnotdosuchathing.既然你是个男子汉，就不要做这样的事了。

Nowthatyouarewell,youcanwork.既然你已经好了，你可以工作了。

Seeingthathe’sbeenoffsickallweek,heisunlikelytocometoday.

由于他请病假整整一周了，所以今天不太可能来。

Sheknowsquitealotaboutit,onsidering(that)sheisveryyoung.

鉴于她年龄小，她懂得的已经很多了。

▇二、条件状语从句

条件状语从句引导词：if（注意主将从现）,unless=ifnot,providing/providedthat=if,as(so)longas,on

conditionthat,suppose/supposingthat,incase,条件状语从句可以位于主句前面或后面。

条件状语从句常用的引导词

incase万一unless除非as/solongas只要

if如果provided(that)如果providing(that)如果

suppose(that)如果supposing(that)如果oncondition(that)如果

1.if和unless

if的意思是“如果”。unless的意思则是“除非……；如果不……”，相当于if...not...，有时二者可以换用。

Ifyouhaveanyquestionsorcomments,youcanvoicethemnow.

你们如果有任何疑问或意见，可以现在提出。

Ifyoudon’teatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.

如果你不吃肉，那这种旅行就不适合你，因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。

=Unlessyoueatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.

除非你吃肉，否则这种旅行就不适合你，因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。

2.incase

incase的意思是“万一，以防”，常用来引导条件状语从句。

Takeacoatincasetheweatherturnsold.带上一件外衣吧，以防天气转冷了。

Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.坐出租车去，免得开会迟到。

3.aslongas和solongas

aslongas和solongas的意思都是“只要”。

I’msurewearesafeaslongas(weare)inhiscare.我深信只要在他的保护下，我们就会平安无事。

As/Solongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.只要我们不灰心，我们就能找到克

服困难的办法。

Youcangotoseethefilmas/solongasyouarriveatthecinemaontime.你可以去看这场电影，只要你能按时到

达电影院。

▇三、方式状语从句

方式状语从句一般由as（正如；按照）,asif/asthough（好像）,theway等引导。

1.as和justas引导方式状语从句

这两个连词的意思是“如…，犹如…，正如…”（inthesamemannerthat）。justas比as的强调性更强。

YoumustdoeverythingasIdo.你们要照我这样去做。

Justasthewateristhemostimportantofliquids,airisthemostimportantgases.

正如水是液体中最重要的一种一样，空气是气体中最重要的一种。

2.asif和asthough引导方式状语从句

asif和asthough意为“好像、仿佛”可以用虚拟语气表示不符合事实或与事实相反的情况；也可以用

陈述语气表示符合事实的情况。

Hewalkedslowlyasifhehadhurthisleg.他走得很慢，好像腿受了伤。

ShespeaksEnglishasifshewereanativespeaker.她讲英语俨然像专家。

注意：在Itlooksasif...,Itseemsasif...句型中常用陈述语气。

Itlooksasifitisgoingtorain.天看上去好像要下雨。

3.theway引导方式状语从句

theway它的作用相当于themanner，后面的引导词常用that引导方式状语，而且经常省略。此时，一

般不用inwhich引导。

Wedidn'tlikethewaythathetreatedus.我不喜欢他对待我们的方式。

小试牛刀：

1．Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspacetheydofromthe

earth.

2．Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindtheyhadjusthappened.

3．Theyarefacedwiththesamekindsofchallengesandproblemsinlifeyouare.

4．I’dbegratefulyoucouldtakecareofmybaby.

5．anearthquakehappens,thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthenordinary

people’ssmartphones.

6．Youcanwriteanythingrelevantlongasit’sinteresting.

7．Asmallcarisbigenoughforafamilyofthreeyouneedmorespaceforbaggage.

8．youcallmetosayyou’renotcoming,I’llseeyouatthesameplacewherewemetlasttime.

9．youareaddictedtocomputergames,it’shardforyoutofocusyourmindonyourstudy.

10．Manystudentslostmarksintheexamsimplytheydidn’treadthequestionscarefully.

考点三、让步、结果、目的状语从句

▇一、让步状语从句

让步状语从句由though，although，as，evenif(though)，however，whatever，whoever，whenever，nomatter

+wh词，等引导。

让步状语从句常用的引导词

though/although虽然nomatter+疑问词（who/what/when/which/where/how）无论

evenif/eventhough即使whoever/whatever/whenever/whichever/wherever/however无论

1.evenif,eventhough,although，though引导的让步状语从句

这四个词（词组）都有“虽然、即使、尽管”的意思。evenif和eventhough带有较强的意味，语气比

although和though强。though比although通俗，但不如although正式,都不能和but连用，但可以和yet,still

或nevertheless连用。可以放在主句前面也可以放在主句后面。evenif，eventhough所接的句子常用虚拟语

气。

Althoughjournalismseemslikeagoodprofession,Iwouldprefertobeateacher.

虽然新闻业好像是一个很好的职业，但是我更喜欢当老师。

Althoughheisconsideredagreatwriter,hisworksarenotwidelyread.

虽然有人认为他是一个大作家，但是他的作品读得并不广泛。

Wewon’tgiveupevenifweshouldfailtentimes.即使是我们失败十次，我们也不会放弃。

Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasverybusy.

尽管他很忙，他可能给了你更多的帮助。

2.as或though引导让步状语从句（高二讲解部分倒装时会更好地掌握）

形容词

副词+as/though+主语+谓语

动词

名词

(1).由as或though引导让步状语从句用倒装语序

MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho'sascapableasJohn.

我虽然取得地方多，但是我从来没见过像约翰这么能干的人。

(2).如果表语为单数可数名词，这个名词不带冠词

12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.她虽然只是个12岁的女孩，但是她

已经熟知英语。

Childasheis,heknowsalot.虽然他还是个孩子，却懂的很多。

(3).如果句中谓语包含情态动词或助动词，则将实意动词放在as之前

TryasImight,Icouldn'tliftthestone.我使多大劲儿也搬不动这块石头。

Praisedashewas,heremainedmodest.他虽然受到表扬，但仍然保持着谦虚。

(4).如果句中谓语仅有实意动词，则将实意动词（原形）放在as之前，并在主语后面加助动词do,does,

did或will。

Tortureherastheydid,theenemygotnothingoutofher.虽然敌人拷打她，却没有能从她嘴里得到什么。

Failashedid,hewouldnevergiveup.尽管他失败了，但他决不会放弃。

注意：如果在这种情况下，句中谓语有副词修饰，则将副词放在as之前。

Againandagainashefailed,hedidn'tloseheart.他虽然多次失败，但仍不灰心丧气。

MuchasIadmirehiscourage,Idon'tthinkheactedwisely.

我虽然佩服他的勇气，但是我认为他这样做是不明智的。

总结：倒装是把表语提前；没有表语时，将状语提前；没有状语时，将部分谓语提前

3.由nomatter+wh词和由疑问词+ever引导让步状语从句

由nomatter引导，表示“不管；无论”；由疑问词＋ever引导，表示“不管，不论”。这类词有：whatever，

whichever，whoever，however，whenever，wherever等,他们相当于nomatter+what（which，who，how，

when，where），都不能与but，so，and等并列连词同时使用。

We’llhavetofinishthejob,however(nomatterhow)longittakes.

Nomatterwhat(Whatever)youdo,don'ttellhimthatItoldyouthis.

Nomatterhowpurethewaterlooks,Iprefernottodrinkit.

Nomatterwhere(Wherever)yougo,Iwouldkeepyoucompany.

4.由whether...or...引导让步状语从句

由whether...or...引导让步状语从句表示“不论……还是”，提供两种对比的情况。

Ishallgo,whetheryoucomewithmeorstayathome.

不论你和我一起来还是留在家中，我都要前往。

▇二、结果状语从句

1.so…that...,such…that...引导结果状语从句

SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.

Thefilmwassowonderfulthatwewantedtoseeitagain.

Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.

2.so…that...与such…that...的区别

这两种结构都可引导结果状语从句。so是副词，后接形容词或副词；such是形容词，后接名词。

(1).单数名词

在so...that与such...that中间出现的是单数名词，且该名词前有形容词修饰时，这两种结构可互换，但

要注意它们的词序不同:such+a/an+形容词十名词=so+形容词+a/an+名词。

Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.她是一

位很好的老师，我们都敬爱她。

(2).不可数名词或复数可数名词

如果被修饰的是不可数名词或复数可数名词时，一般须用such...that。

HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.他进步很快，不久就

开始用英语写文章。(不可数名词)

Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.这些书是那么有趣以致我们都想读一读。

(复数可数名词)

(3).名词前有many,much,little,few修饰时

如果不可数名词或复数可数名词前有many，much，little，few修饰时，则用so…that。

I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.我摔了好多次跤，周身青一块紫一块的。

Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajob.乔治没有钱，所以他不得不找工作干。

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tdoanything.他们是小孩，什么事情都干不了。

▇三、目的状语从句

引导目的状语从句的从属连词有sothat,inorderthat,incase,forfearthat等。

1.sothat,inorderthat引导的目的状语从句

从句中的谓语动词前常有情态动词may、might、can、could、will,would等。

Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.

约翰把其他人关在厨房外，目的是能够为晚会烹饪出人意料的东西。

Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.

这些人甘冒生命危险，是为了让我们活得更安全些。

2.lest,forfearthat和incase引导目的状语从句

这三个连词词组的意思是“以防，以免”。lest的从句一般要用虚拟语气，形式是“should+动词原形”或

省掉should。forfearthat和incase从句一般用虚拟语气，但有时也可以用陈述语气。

Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得顺着她，免得她生气。

Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.倘若太阳很利害，你就把帽子戴上。

小试牛刀：

1．Nomatterweare,weareabletokeepincontactwithlovedoneswithallsortsofcommunication

software.(用适当的词填空)

2．Janeisdeterminedtoliveafulfillinglifenomatterthefutureholds.(用适当的词填空)

3．Idon’tthinkIcanaffordthemIlikethecolor.(用适当的词填空)

4．WeakIaminEnglishforthemoment,IamconfidentthatIcancatchup.(用适当的词填空)

5．Westudentsshouldalwaysmanagetosparesometimetoexercise,busyweare.(用适当的词填空)

6．technologyisusedtohelpus,weshouldnotallowittotakeoverourlives.(用适当的词填空)

7．Hardshetries,shecanhardlyavoidmistakesinherhomework.(用适当的词填空)

8．TheGreatWalliswell--knownatouristattractionthatlotsoftouristsvisititeveryyear.(用适当的

词填空)

9．IdevelopedastronginterestinstagedesignthatIrealizedIwantedtospendtherestofmylifedoing

it.(用适当的词填空)

10．Theteacherthinkswe’resosmartweoughttohavenotroublelearningit.（用适当的词填空）

一、单句语法填空

1．Onlywelearntoliveinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoour

planet.(用适当的词填空)

2．Sohethought,andhefelthimselfgoinghestarted;Iwilltryitonceagain.(用适当的词填空)

3．Howlongdoyousupposeitisthatfamousbasketballplayerlastparticipatedinaninternational

competition,whereheshowcasedhisamazingskillsandwonnumeroushonors?(用适当的词填空)

4．Healwaysparkshiscarhecanseeitfromthewindow,justtomakesureit’ssafe.(用适当的词填空)

5．Weliketovisitnice,quietplacesfarawayfromthecityandgowalkingtherearenoshops,crowds

orthetube.

6．Theuseofseveralavatarscanalsobearisk,peoplecanuseavatarstocheatothers.(用适当的词填

空)

7．Themeetingwasputoffseveralkeymembershadunexpectedschedulingconflicts.(用适当的词填

空)

8．Nowweareallpartoftheglobalvillage,everyonebecomesaneighbour.(用适当的词填空)

9．MarkneedstolearnChinesehiscompanyisopeningabranchinBeijing.(用适当的词填空)

10．Introducingyoutoareassuchasbiology,urbanfarming,andenvironmentalsciencethatyou

canexplorethefieldofagriculture.(用适当的词填空)

11．Smartapartmentswillincludevoice-activatedcontrolsandautomaticfall-detectionsensors

residentswithlimitedmobilityneedemergencyassistance.(用适当的词填空)

12．I’llfindawaytoimproveonmyownsoIcanmaketheteamthenextyear.(用适当的词填空)

13．Therearebirdswhichkicktheiryoungoutatanearlystagetheycanproducenewchicks.

(用适当的词填空)

14．Theyarelittlechildrenthattheycannotunderstandwhatyousaysometimes.（用适当的词填空）

15．TheGreatWalliswell--knownatouristattractionthatmillionsofpeoplevisititeveryyear.

（用适当的词填空）

16．Ifnottreated,thediseasecandamagethelungstosuchanextentapersoncannotbreatheproperly.

(用适当的词填空）

17．youwarmupproperlybeforerunning,youmightinjureyourmusclesorjoints.(用适当的词填空)

18．wecanreducetheuseofplasticproducts,thelivingenvironmentofseaanimalswillbegreatly

improved.(用适当的词填空)

19．Youcanborrowthecaryoudrivecarefullyandreturnitontime.(用适当的

词填空)

20．MyeyesweregluedtothelittlescreenIwalkeddownthestreet,haddinnerwithfriendsorlayin

bedatnight.(用适当的词填空)

21．Shewarnedherparentsofthedanger,atfirsttheyjustthoughtshewasjoking.(用适当的词填空)

22．happens,weshouldalwaystrytoseethegoodsideofthings.(用适当的词填空)

23．Welearnthatmuchwetrytoplease,somepeoplearenevergoingtoloveus.(用适当的词填空)

24．Youngheis,heismatureinhiswayofdealingwiththings.(用适当的词填空)

25．difficultieswemaymeetwith,wewillsticktoourdreamsandnevergiveup.（用适当的词填空）

26．ThisisastoryabouthowthewritergotconfusedaboutaMexicanwordshehadagood

commandofSpanish.(用适当的词填空)

27．PleaseproceedwiththeexperimentexactlyIdemonstratedyesterday,andrecordallthedata

carefully.(用适当的词填空)

28．Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindtheyhadjusthappened.(用适当的词填

空)

29．WhiletherewasnotsomuchhomeworkIwasusedto,lifeintheUKwasstillchallenging.(用适当的

词填空)

30．Theyencourageeachotherasmuchtheycanwhentheytrain.(用适当的词填空)

二、完成句子

1．,Ifellasleep.

我闭上眼睛就睡着了。

2．,_themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy.

说到教育，大部分人认为教育是终生的学习。

3．Jimansweredthephone.

吉米一边走一边回电话。

4．,themanagercameout.

正当我们疑惑该做什么的时候，经理走了出来。

5．theywent,theywerewarmlywelcomed.

他们走到哪里都受到热烈的欢迎。

6．(既然)everyoneishere,let'sbeginthemeeting.(根据汉语提示完成句子)

7．(既然)weareallpartoftheglobalvillage,everyonebecomesaneighbour.(根据汉

语提示完成句子)

8．(尽管下大雨),thefootballmatchcontinuedasscheduled.(根据汉语提示完成句子)

9．Sometimesweareweforgettofindthebeautyinlife.

有时,我们如此繁忙以至于忘记去发现生活中的美。

10．Tom对理科感兴趣，而他弟弟更喜欢艺术。(while)

Tomisinterestedinscience,.

一、语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.Itwasbuiltoverseveral

dynasties1(protect)thenorthernbordersofChinafrominvasions.Theearliestsectionsdatebacktothe

7thcenturyBC,butthemostwell-knownparts2(construct)duringtheMingDynasty(1368-1644).

Thewallstretchesmorethan20,000kilometersacrossdeserts,mountains,andgrasslands.Itisnotasingle

continuouswall,butaseriesoffortifications(防御工事)3(connect)bywatchtowersandbarracks.

4(visit)theGreatWall,onecantrulyappreciatethewisdomandhardworkoftheancientChinesepeople.

Today,theGreatWallisaUNESCOWorldHeritageSiteandattractsmillionsoftouristseachyear.However,

somesectionsare5dangerofcollapsingduetonaturalerosionandhumanactivities.TheChinese

governmenthastakenmeasures6(preserve)thisculturaltreasure.Forexample,visitorsarenotallowed

tocarvetheirnamesonthewall,andrestorationwork7(carry)outregularly.

ThereisafamousChinesesaying:“Youarenotatrueman8youhaveclimbedtheGreatWall.”

Thissayingencouragespeopletoovercome9(difficult)andpursuetheirgoals.Infact,thespiritofthe

GreatWall—resilienceanddetermination—isstill10(deep)valuedbytheChinesepeopletoday.

二、阅读理解

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