2026秋学期初高衔接英语讲义衔接点20 特殊句式（解析版）

衔接点20特殊句式

初中视角高中展望

文本/学习范围上文本/学习范围上

只掌握基础、高频实用句式，结构简短，嵌句式种类完整，常和定语从句、名词性从句、非谓语动

套少，全部结合简单句使用，无复杂叠加；词叠加嵌套；多见于科普、议论文长难句，句式灵活多

例句多校园、生活短句，不搭配长难复合句。变。

考点上考点上

1.倒装：仅完全倒装（here/there/out等方位副1.倒装：完全倒装+部分倒装全覆盖；否定副词

词开头）、only+状语放句首简单倒装，无（never/hardly）、only+状语从句、so/such…that、as引

复杂否定词倒装；导让步倒装、虚拟条件句省略if倒装；

2.感叹句：what/how基础两种结构，只考名词2、.强调句itis/was…that/who：区分强调句与定语从句、主

形容词基础搭配；语从句，与时态、疑问式强调结合；

3.祈使句：肯定、否定、let型祈使句，反义疑3.省略句：状语从句省略主语be、不定式省略、替代省略、

问句简单变形；答句省略；

4.therebe句型：主谓一致、时态、some/any转4.反义疑问句：复合句、情态特殊用法、否定词、动名词/

换；不定式作主语等复杂场景；

5.反义疑问句：基础be动词、实义动词，少5.祈使句+and/or陈述句、感叹句复杂修饰、therebe拓

量情态动词，否定前缀不算否定句；展（thereseemtobe等）；

6.强调句：初中不涉及；省略句极少考查。整6.难点：多种句式混合，倒装里嵌套从句、强调句内嵌定

体考点独立单一，一道题只考一种句式，不语从句。

交叉混合从句。命题与答题要求

命题与答题要求标志隐蔽，大量同义结构混淆（如it句型分不清是强调

句式特征辨识度极高，标志词明显；仅靠单还是从句）；不能只看局部，要拆分整个长难句语法结

句结构就能判断答案，无需拆分多层从句；构；高频陷阱：倒装助动词误用、that/who混淆、省略

陷阱少，只考察基础格式、主谓一致、时态条件判断错误、区分相似易混句型，对句子拆解、综合

匹配。语法运用能力要求高。

衔接引导

初中阶段考查形式：侧重语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。

高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。

【初中考点聚焦】

考点一、Therebe句型（必考）

1.核心规则：就近原则；时态（一般现在/过去）；therewillbe/thereisgoingtobe

2.常考变形：Thereis/are+sb.doingsth.

3.易混点：区分have/has表“拥有”与therebe表“存在”

4.填空/单选陷阱：主谓一致、将来时结构混用

1．There________afantasticAIrobotshowatthe2026SpringFestivalGala.Manypeoplewatchedithappily.

A．isB．areC．wasD．were

【答案】C

【详解】句意：2026年春晚有一个精彩的AI机器人表演。许多人开心地观看了它。

本题为Therebe句型，be动词的形式由后面的名词和时态共同决定，根据后句watched可知，句子时态为

一般过去时，主语“afantasticAIrobotshow”是单数，所以用was。

2．There________aheavyraintomorrow.You’dbettertakeanumbrellawithyou.

A．willhaveB．isgoingtobeC．isgoingtohaveD．aregoingtobe

【答案】B

【详解】句意：明天将有一场大雨。你最好随身带把伞。

therebe表示“存在”，不能与have连用，排除A和C；根据tomorrow可知用一般将来时，结构为therewillbe

或thereis/aregoingtobe；主语aheavyrain是单数，be动词用is，排除D。

3．There________someflowersinourclassroom.Weshouldwaterthemeveryday.

A．isB．areC．wasD．were

【答案】B

【详解】句意：我们教室里有一些花。我们应该每天给它们浇水。

is是，单数；are是，复数；was是，单数过去式；were是，复数过去式。根据后文“everyday（每天）”可

知时态为一般现在时，主语someflowers是可数名词复数，故be动词用are。

4．Thenoticesaidthere________abasketballmatchinourschoolnextweek.

A．willbeB．isC．wouldhaveD．wouldbe

【答案】D

【详解】句意：通知上说下周我们学校将有一场篮球比赛。

考查therebe句型的时态。根据“there...abasketballmatch”可知，句子是therebe句型；主句谓语“said”为一

般过去时，从句应用过去的某个时态，结合“nextweek”可知，此处应用过去将来时wouldbe。故选D。

5．Couldyoutellme________ameetinginGuangzhounextweek?

A．whetheristheregoingtobeB．whetherthereisgoingtohave

C．iftherewasgoingtobeD．ifthereisgoingtobe

【答案】D

【详解】句意：你能告诉我下周在广州是否会有一场会议吗？

考查宾语从句及therebe句型。根据“Couldyoutellme”及选项可知，空处是宾语从句，且Could在句中是委

婉语气，因此结合“nextweek”可知，从句用将来时，且语序为陈述句语序，排除A、C选项；therebe句型

不可与have连用，排除B选项。故选D。

考点二、祈使句

1.肯定：动词原形开头；否定：Don’t+动词原形

2.Let句型：Let’s/Letus，反意疑问句固定搭配

3.拓展结构：祈使句+and/or+简单句（表顺承/否则）

4.考点：句式转换、时态判断、否定形式改写

6．Mydearson,never________withyourmouthopenandmakenoisewhileeating.

A．eatsB．iseatingC．eatD．ate

【答案】C

【详解】句意：亲爱的儿子，吃饭时永远不要张着嘴吃东西并且发出噪音。

本句为祈使句，表示命令或建议，否定形式用never加动词原形，用eat。

7．ThingsinChinachangesofast.Stayamonth________youwillhaveenoughmaterialforabook.

A．whetherB．butC．orD．and

【答案】D

【详解】句意：中国的事物变化如此之快。待一个月，你就会有足够的素材写一本书。

whether是否；but但是；or否则；and那么、而（表示顺承）。根据题干“Stayamonth”与“youwillhaveenough

material”可知，前句是条件，后句是结果，构成“祈使句+and+陈述句”结构，表示“做某事，然后（你）就

会……”，应填and，表示顺承。

8．________downkeywordsinclass.andyouwillfinditmucheasiertoreviewlessonslater.

A．WritingB．TowriteC．WriteD．Writes

【答案】C

【详解】句意：在课堂上记下关键词，你会发现以后复习功课容易得多。

分析句子结构可知，本句属于“祈使句+and+陈述句”句型，祈使句表示建议或命令，应以动词原形开头。

故选C。

9．________runinthehallways.It’sdangerous.

A．NotB．Don’tC．NoD．Doesn’t

【答案】B

【详解】句意：不要在走廊里奔跑。这很危险。

Not不；Don’t不要；No不；Doesn’t不。根据“________runinthehallways.”可知，本句为否定祈使句，结

构是“Don’t+动词原形”，用来表示禁止或命令。

10．Takeenoughfoodwithyou,________youmaybehungryafterhikingforseveralhours.

A．soB．butC．orD．unless

【答案】C

【详解】句意：带上足够的食物，否则徒步几小时后你可能会饿。

so所以；but但是；or否则；unless除非。前半句“Takeenoughfoodwithyou”是祈使句，后半句“youmaybe

hungryafterhikingforseveralhours”是不带食物会产生的后果，此处表示“否则”，应用连词or。

考点三、感叹句（高频）

1.What结构：What(+a/an)+形容词+名词(+主谓)!

2.How结构：How+形容词/副词(+主谓)!

3.核心考点：判断中心词是名词还是形/副词；可数名词单复数搭配a/an

4.题型：单选转换、同义句改写

11．—DidyouwatchNeZha2?_________interestingmovie!

—Yes,themovieisreallywonderful.

A．HowB．WhatC．HowanD．Whatan

【答案】D

【详解】句意：——你看《哪吒2》了吗？多么有趣的一部电影啊！——看过，这部影片真的很棒。

根据“interestingmovie!”可知，本句考查感叹句。中心词是可数名词单数movie，故考查感叹句结构：“What

+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”。“interesting”是以元音音素开头的单词，所以用不定

冠词“an”。

12．What________coolT-shirt!Iwillbuyoneformydad.

A．aB．anC．theD．/

【答案】A

【详解】句意：多么酷的一件T恤衫啊！我要给我爸爸买一件。

a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词；the这/那，定冠

词，表特指；/零冠词。根据感叹句句式结构“What+(a/an)+形容词+名词+主谓!”可知，空处应填不定冠词；

cool以辅音音素/k/开头，应填a。

13．—ThenewTuodongGymwillopensoon.

—________greatnewsforsportsfans!

A．WhataB．WhatanC．WhatD．How

【答案】C

【详解】句意：——新的拓东体育馆即将开放。——对体育迷来说真是多么好的消息啊！

中心词news是不可数名词，应用“What+形容词+不可数名词！”结构，不需要冠词。Whata/an修饰单数可

数名词，How修饰形容词或副词。

14．________excitingnewsthatwewontheschoolfootballgame!

A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan

【答案】B

【详解】句意：多么令人兴奋的消息啊，我们赢得了学校足球比赛！

中心词news是不可数名词，此处适用的结构是“What+形容词+不可数名词！”，不可数名词前不能用冠

词a/an。How修饰形容词或副词，不符合此处结构。应填What。

15．________greatitistoworkinthegarden!There’resomanybeautifulflowersaroundme.

A．WhatB．WhataC．HowD．Howa

【答案】C

【详解】句意：在花园里工作是多么美好啊！我周围有这么多美丽的花。

What修饰名词，How修饰形容词或副词。本句中心词是形容词great，且后面没有名词，符合“How+形容词

+主语+谓语！”结构。

考点四、疑问句（重点：反意疑问句）

1.基础规则：前肯后否，前否后肯；be动词/实义动词/情态动词对应助动词

2.初中限定难点：few,little,never,hardly等隐性否定词视为否定句

3.必考特例：Let’s…,shallwe?；Letus…,willyou?

4.不考：复合句、情态动词特殊用法、否定前缀类考点

16．—________haveyoulivedinGansu?

—Forfiveyears.

A．HowlongB．HowfarC．HowoftenD．Howmany

【答案】A

【详解】句意：——你在甘肃住了多久？——五年了。

Howlong多久，常用于对时间段提问；Howfar多远，常用于对距离提问；Howoften多久一次，常用于对

频率提问；Howmany多少，常用于对数量提问。根据答语“Forfiveyears.”可知，此处是对时间段进行提问。

故选A。

17．—_______doyouusuallygotothecitylibrary?

—Bysubway.

A．WhereB．WhyC．HowD．When

【答案】C

【详解】句意：——你通常怎样去市图书馆？——乘地铁。

Where哪里；Why为什么；How怎样；When什么时候。根据答语“Bysubway.”可知是询问交通方式，应用

How提问。

18．Theyfooledtheoldman,________?

A．didtheyB．didn’ttheyC．dotheyD．don’tthey

【答案】B

【详解】句意：他们愚弄了那位老人，不是吗？

didthey一般过去时肯定疑问结构；didn’tthey一般过去时否定疑问结构；dothey一般现在时肯定疑问结构；

don’tthey一般现在时否定疑问结构。根据反义疑问句“前肯后否、前否后肯”的规则，本句前半句为肯定句，

谓语动词fooled是实义动词的一般过去式，因此疑问部分需用一般过去时的否定形式，借助助动词didn’t，

主语保持一致为they，应填didn’tthey。

19．Leo’sneverbeenabsentfromthemeetingexceptwhenheisill,________he?

A．isB．isn’tC．hasD．hasn’t

【答案】C

【详解】句意：除了生病的时候，Leo从未缺席过会议，是吗？

is是；isn’t不是；has有（助动词）；hasn’t没有（助动词）。这句为反义疑问句，陈述部分含有否定词never，

视为否定句，遵循“前否后肯”原则，疑问部分要用肯定形式，排除B、D；“Leo’sneverbeen”为现在完成时，

“Leo’s”是Leohas的缩写（is后不能接been），故应填has。

20．—Idon’tthinkshewillcometothepartytomorrowevening,________?

—________.Shesaidshewouldhavefinishedherprojectbytomorrowafternoon.

A．doI;NoB．willshe;NoC．won’tshe;YesD．willshe;Yes

【答案】D

【详解】句意：——我认为她明天晚上不会来参加派对，是吗？——不，她会来的。她说她到明天下午就

能完成她的项目了。

当主句是Ithink且为否定形式（Idon’tthink）时，构成否定前移，即实际否定的是宾语从句。因此反意疑

问句的主语和谓语应与宾语从句一致，从句实际为否定，故疑问部分用肯定形式willshe。回答时，应根据

事实回答。后句“Shesaidshewouldhavefinished”暗示她会来，所以回答应为“Yes,shewill.”或简略回答为

“Yes.”。

21．Itmusthaverainedlastnight,________?

A．mustn’titB．can’titC．hasn’titD．didn’tit

【答案】D

【详解】句意：昨晚一定下雨了，不是吗？

mustn’tit不是吗/难道不是这样吗；can’tit不能吗；hasn’tit不是吗（常用于无明确过去时间状语的过去推测

反意疑问句）；didn’tit没有吗（用于有明确过去时间状语的过去推测反意疑问句）。本句中“musthaverained”

是对过去发生情况的肯定推测。根据句中的明确过去时间状语“lastnight”可知，其反意疑问句的附加问句部

分需要使用一般过去时态的助动词，应填didn’tit。

22．—Whatafineday!Let’sgoforapicnic,________?

—Soundslikeagoodidea.

A．don’tweB．canweC．shallweD．willyou

【答案】C

【详解】句意：——天气真好！我们去野餐，好吗？——听起来是个好主意。

根据“Let’sgoforapicnic”可知，本句是以Let’s开头的祈使句，表示建议包括说话人和对方一起做某事，其

反意疑问句部分固定使用“shallwe”。

23．—Jack’sparentsdon’thaveanysparetimeforhim,dothey?

—________.That’swhyJackoftenfeelslonelyathome.

A．Yes,theydoB．Yes,theydon’t

C．No,theydon’tD．No,theydo

【答案】C

【详解】句意：——杰克的父母没有空闲时间陪他，是吗？——是的，他们没有。这就是为什么杰克在家

经常感到孤独的原因。

Yes,theydo不，他们有时间；Yes,theydon’t表达错误；No,theydon’t是的，他们没有时间；No,theydo表

达错误。根据后句“That’swhyJackoftenfeelslonelyathome”可知，父母没有时间陪他，应是对前句“don’thave

anysparetime”的肯定，反意疑问句回答中，No+否定结构表示“是的，他们没有”，应填No,theydon’t。

24．Shehardlyknewanythingaboutthelocalweddingcustom,________?

A．didsheB．didn’tsheC．doessheD．doesn’tshe

【答案】A

【详解】句意：她几乎不了解当地的婚俗，是吗？

didshe一般过去时，肯定形式。didn’tshe一般过去时，否定形式。doesshe一般现在时，肯定形式。doesn’t

she一般现在时，否定形式。反意疑问句遵循“前否后肯”的规则：句中hardly（几乎不）是否定词，所以前

半句视为否定句，后半句要用肯定形式。前半句动词knew是一般过去时，所以后半句助动词用did。

25．Fewyoungpeopleareinterestedinsendingpostcardstoeachother,________?

A．aren’ttheyB．aretheyC．don’ttheyD．dothey

【答案】B

【详解】句意：很少有年轻人对互相寄明信片感兴趣，是吗？

考查反意疑问句。当陈述部分含有few“很少，几乎没有”等表示否定意义的词时，其后的反意疑问句应用肯

定形式；且陈述部分谓语为are，故疑问部分用arethey。故选B。

考点五、简单倒装句（仅基础完全倒装）

1.Here/There/Out/In/Away等方位副词放句首，主语是名词全部倒装例：Herecomesthebus.

2.限制：主语为人称代词不倒装（Hereitis.）

3.初中不考：否定词倒装、only倒装、as让步倒装、so/such倒装

26．—WillyoursistergoonatripnextSaturday?

—Ifshedoesn’tgo,________.

A．sodoIB．soIwillC．neitherwillID．neitherdoI

【答案】C

【详解】句意：——你姐姐下周六要去旅行吗？——如果她不去，我也不去。

so表示“也”，用于肯定句；neither表示“也不”，用于否定句，且if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原

则，主句应用将来时。根据条件句“Ifshedoesn’tgo”可知，此处表示否定的相同情况，且主句需用一般将来

时，故选neitherwillI。

27．—Ididn’thavethecouragetojointheschoolclub.

—________.ButnowI’mactiveintheEnglishclub.

A．SoIdidB．SodidIC．NeitherdidID．NeitherIdid

【答案】C

【详解】句意：——我没有勇气加入学校俱乐部。——我过去也没有。但现在我在英语俱乐部很活跃。

前句“Ididn’thavethecouragetojointheschoolclub.”是否定句，结合“ButnowI’mactiveintheEnglishclub.”

可知，此处表示前者的否定情况也适用于后者，需用“Neither+助动词/be动词/情态动词+主语”结构。前句助

动词为did，故用NeitherdidI。

28．Ican’tplaythepiano,and________.

A．neithercanmybrotherB．mybrothercan’t,too

C．socan’tmybrotherD．canmybrother,either

【答案】A

【详解】句意：我不会弹钢琴，我哥哥也不会。

根据“Ican’tplaythepiano”可知前句为否定句；表示“某人也不……”需用“neither/nor+情态动词/助动词/be动

词+主语”结构，动词与前句一致。B项too用于肯定句；C项so用于肯定句；D项语序和用法错误。

29．Jimdoesn’tknowanythingaboutDeepSeek.________hisbrother.

A．SodoesB．Sodoesn’tC．NeitherdoesD．Neitherdoesn’t

【答案】C

【详解】句意：吉姆对DeepSeek一无所知。他的哥哥也不了解。

前句为否定句，表示后者情况与前者相同，需用“Neither+助动词+主语”结构。前句助动词为doesn’t，此处

应用does，Neither本身表否定，不再加not。

30．Ifyoursongoesswimmingthisafternoon,so________.

A．doIB．doesmysonC．issheD．willmine

【答案】D

【详解】句意：如果你的儿子今天下午去游泳，我儿子也去。

doI我也会；doesmyson我的儿子也会；isshe她也是；willmine我的也会。“so+助动词/be动词/情态动

词+主语”表示“某人也如此”；if引导的条件状语从句遵循主将从现原则，从句用一般现在时表将来，主句

要用一般将来时。根据从句“goes”可知主句需用will，结合选项可知只有D项时态正确，mine指代myson。

故选D。

【高中考点聚焦】

课标解读

一、倒装句（重中之重）

1.部分倒装（考查最多）

1.否定词置于句首：never,little,hardly,seldom,nowhere,bynomeans等，助动词提前

2.Only+状语（副词/介词短语/状语从句）放句首主句倒装

3.So+形/副置于句首表“如此……以至于”；Neither/Nor表上文否定情况适用于另一主语

4.as/though引导让步状语倒装：表语/动词原形/副词提前，名词无冠词

5.虚拟条件句省略if：had/were/should提前倒装

2.完全倒装

here/there/out/away/up/down等方位词、介词短语放句首，主语为名词倒装；代词主语不倒装

3.命题难点

倒装嵌套从句；区分完全/部分倒装；助动词do/does/did/have/had误用；写作主动用倒装提升句式档次

二、强调句型Itis/was+被强调部分+that/who…

1.核心判定：去掉Itis…that，句子结构完整通顺才是强调句，以此区分定语从句、主语从句

2.变形考点：一般疑问句、特殊疑问式强调（Whatwasitthat…）

3.易错区分：it作形式主语/形式宾语句型vs强调句

4.时态匹配：过去事件用was，现在用is；人用who，物一律that

三、省略句（阅读理解长难句）

1.状语从句省略：从句主语与主句主语一致，且含be动词，可省略主语+be（时间、条件、让步、

方式从句高频）

2.不定式省略：to后重复出现前文动词，只保留to

3.替代省略：so/not替代完整宾语从句

4.对话、并列结构中重复成分省略；阅读大量省略增加句子理解难度

四、反义疑问句（难度大幅升级）

1.复合句规则：主句主语为I/We+think/believe/suppose，疑问部分与从句一致；其余主句为准

2.隐性否定：never,seldom,little,hardly,few表否定；但unhappy、dislike等否定前缀不算否定句

3.特殊主语：不定代词everything/nothing/everyone、动名词、不定式作主语的反疑问搭配

4.情态动词特殊用法：must表推测、表“必须”两种不同反问形式

五、祈使句&Therebe拓展（基础延伸，融合考察）

1.祈使句+and/or+陈述句（并列句式常结合时态、非谓语）

2.Therebe高级变体：thereexists/lies/seemstobe/happenstobe；therebeing独立主格

3.否定祈使、带主语祈使句写作运用

六、感叹句（基础拓展，侧重写作优化）

除基础What/How结构，拓展复杂修饰、名词前多层形容词搭配，主要用于书面表达加分

七、命题综合特点

1.句式常互相嵌套：倒装里包含强调、省略、定语从句，单一句子多层语法叠加

2.题型分布：语法填空挖空考结构；单选题辨析易混句型；写作要求主动使用倒装、强调、省略提升语

言档次

3.核心难点：相似句型辨析（it强调句vsit形式主语句、倒装语序判断、省略句缺失成分还原）

4.阅读中大量特殊句式压缩句子，增加长难句解读障碍，是阅读理解的核心卡点之一

考点清单

考点一、倒装句用法梳理

01only引起的部分倒装句

1.only修饰副词、介词短语或状语从句放在句首时，句子（主句）采用部分倒装语序。

Onlythendidherealizehismistake.直到那时他才意识到自己的错误。

Onlythroughhardworkcanwesucceed.只有通过努力工作，我们才能成功。

Onlywhenshetoldhimdidheknowthetruth.只有当她告诉他时，他才知道真相。

2.only修饰状语从句时，注意主句部分倒装，从句不倒装。

Onlyifyoustudyhardcanyoupasstheexam.只有努力学习，你才能通过考试。

小试牛刀：

1．Onlyinthisway_________learnEnglishwell.

A．youcanB．canyouC．youwillD．youmust

【答案】B

【详解】句意：只有用这种方法你才能学好英语。当“only+状语”位于句首时，主干部分需要使用部分倒

装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面，只有B选项符合。

2．Onlyindividualstakefullresponsibilityfortheirownactionsratherthanshiftblametootherstrulymature

andrational.

A．do…cantheybecomeB．when…whowillbecome

C．when…cantheybecomeD．do…theywillbecome

【答案】C

【详解】句意：只有当人们为自己的行为承担全部责任、而非推卸责任给他人时，他们才能真正变得成熟

理智。第一空引导时间状语从句，表示“当”需用when引导；第二空，only+状语置于句首，主句使用部分倒

装，需要将助动词/情态动词/be动词置于主语they之前，become用原形。

3．Onlywithareasonableexaminationsystem________pickout________wethinkiscompetentforthetask.

A．wecan;whoeverB．canwe;whoever

C．wecan;anyoneD．canwe;who

【答案】B

【详解】考查倒装句和宾语从句。句意：只有通过合理的考试制度，我们才能挑选出任何我们认为能胜任

这项任务的人。“only+介词短语”位于句首时，句子要用部分倒装，即将助动词、情态动词等提到主语之

前，所以第一空用canwe；第二空引导宾语从句，在从句中作主语，whoever意为“无论谁”，相当于anyone

who，wethink是插入语，whoever在从句中作主语。故选B项。

4．Onlybytakingpartinmoresportsactivities______ourphysicalhealth.

A．wecanimproveB．wewillimproveC．didweimproveD．canweimprove

【答案】D

【详解】考查部分倒装句。句意：只有通过参加更多的体育活动，我们才能改善我们的身体健康。“Only+介

词短语”置于句首时，主句需用部分倒装，即把情态动词/助动词/be动词提到主语前；句子表“能够改善”，

用情态动词can，倒装后为canweimprove。A、B为正常语序，未倒装；C用did，时态与语境不符。故

选D。

5．Onlybypracticingmore_________betterattellingrightfromwrong.

A．wecanbeB．canwebeC．weareD．arewe

【答案】B

【详解】考查倒装句。句意：只有通过多练习，我们才能更好地明辨是非。“only+状语”位于句首时，句

子需要用部分倒装结构，即把助动词、情态动词或be动词提到主语之前。本句中only后接的是介词短语

bypracticingmore，符合倒装条件；can是情态动词，需提到主语we之前，构成canwebe的结构。故选B

项。

6.Onlywhenheisseriouslyillheeverstayinbed.

1.does

解析：考查倒装句。句意：只有当他病得很重时，他才会卧床休息。“only+状语从句”置于句首，句子使用

部分倒装结构：助动词/be动词/情态动词+主语+其他，根据is可知，句子使用一般现在时，主句主语是he，

借助助动词does，将助动词does提到主语之前。故填does。

7.whenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandourplanet.

2.Only

解析：考查倒装句。句意：只有当我们学会与自然和谐相处时，我们才能停止对野生动物和我们的星球构

成威胁。本句中“whenwelearntoexistinharmonywithnature”是时间状语从句，“canwestopbeingathreatto

wildlifeandourplanet”是部分倒装的主句，故空处应填only，构成“only+状语从句”置于句首引起的部分倒装，

位于句首，首字母需大写。故填Only。

8.OnlyinthiswaytheteambeginitsjourneytothenextOlympics.

3.does/will/can

解析：考查倒装句。句意：只有这样，球队才能开始下一届奥运会的征途。“only+状语”置于句首，句子使

用部分倒装，句子结构是助动词/情态动词+do，此处可以表示一般现在时，陈述客观事实，也可以使用一般

将来时，助动词可以用does/will，还可以使用情态动词can，表示“能够”。故填does/will/can。

9.OnlywhenheapologizesforhisrudenessIspeaktohimagain.

4.will

解析：考查情态动词和部分倒装。句意：只有当他为他的粗鲁向我道歉时我才重新跟他说话。when从句为

一般现在时，主句为一般将来时，表达为will+动词原形。此处考查Onlywhen状语从句于句首时，主句部

分倒装，故将will置于主语I之前。故填will。

10.OnlywhenIreachedthetopofthemountainIfeelagreatsenseofachievement.（用适当的词填空）

5.did

解析：考查部分倒装。句意：只有当我到达山顶时，我才有一种巨大的成就感。only位于句首，主句使用

部分倒装结构，助动词需要前置，结合“reached”可知，应用一般过去时，助动词使用did。故填did。

02so/such…that…引起的部分倒装句

1.so…that…句型位于句首时，主句部分采用倒装语序，注意副词so后接形容词、副词，that从句不倒装。

Sojoyfuldidshefeelthatsheburstintolaughter,eyesshining.

她喜不自胜，突然大笑起来，眼睛闪闪发光。

Soterrifiedwasthelittlegirlthatsherushedintohermother'sarms,shakingallover.

小女孩如此恐惧得冲进妈妈怀里，浑身发抖。

2.such…that…句型位于句首时，主句采用倒装语序，注意副词such后中心词是名词，that从句不倒装。

Suchaheartfeltgesturewasitthattearswelledupinhereyes.

那是如此真诚的举动，她的眼眶里泛起了泪水。

Suchpreciousmemoriesweretheythattearsblurredhervision.

那些回忆如此珍贵，泪水模糊了她的视线。

小试牛刀：

1．Soexcited________thathecouldn’tfallasleep.

A．washeB．hewasC．didheD．hedid

【答案】A

【详解】考查倒装结构。句意：他如此兴奋，以至于无法入睡。so...that...(如此……以至于……)结构中，so

位于句首时主句要部分倒装。根据空前的excited可知，这里是形容词，主句应该是主系表结构，形容词作

表语，所以应将be动词提到主语之前。结合选项，空处应是washe。故选A。

2．________thattheneglectedparkwastransformedintoavibrantgardenwithinasingleseason.

A．SuchwasthecollectiveresolveB．Sogreatthecollectiveresolvewas

C．SowasthecollectiveresolveD．Thecollectiveresolvewasso

【答案】A

【详解】考查倒装。句意：正是凭借着这种共同的决心，被忽视的公园在一个季节内就焕然一新，变成了

一个生机勃勃的花园。“thattheneglectedparkwastransformedintoavibrantgardenwithinasingleseason”是

“that”引导的结果状语从句，其前面需要使用“so/such…that…”结构，“thecollectiveresolve”是名词短语，所

以前面应该使用“such”来修饰，然后“such”连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调，主句要进行部分倒

装，因此空格处是suchwasthecollectiveresolve。故选A。

3．Soloudly______thateveryoneinthehallheardhim.

A．hespeaksB．doeshespeakC．hespokeD．didhespeak

【答案】D

【详解】考查倒装句及动词时态。句意：他说话声音如此之大，以至于大厅里的每个人都听到了他。“so+

副词”置于句首，句子用半倒装结构。再根据“heard”可知，为一般过去时。故选D项。

4．So______inrecentyearsthatitnowaccountsforover30%ofthecountry’sGDP.

A．rapidlygrewthetechsector

B．hasthetechsectorgrownrapidly

C．rapidlythetechsectorgrew

D．rapidlyhasthetechsectorgrown

【答案】D

【详解】考查倒装结构。句意：近年来，科技行业发展如此迅速，目前占该国国内生产总值的30%以上。

so...that...结构中，若将“so+形容词/副词”置于句首，则其后的句子要用部分倒装结构，把助动词、情态动

词或be动词提到主语前面。根据inrecentyears可知，句子应用现在完成时，主语thetechsector是第三人

称单数，助动词用has，所以将rapidly放在so之后，部分倒装后为hasthetechsectorgrown。故选D项。

5．______aboutthesituationthathedecidedtotalktoherinperson.

A．Sohewasworried

B．Suchwashisworry

C．Soworriedhewas

D．Suchhisworrywas

【答案】B

【详解】考查倒装句。句意：他非常担心这种情况，决定亲自和她谈谈。“so/such...that...”结构表示“如此……

以至于……”，当“so/such”置于句首时，句子需用部分倒装，即把be动词、助动词或情态动词放在主语之前。

A、C、D项中都没有把be动词放到主语前面，未倒装，不符合要求。故选B项。

6.Sonervouswashe________heforgothisspeechduringthepresentation.

1.that

解析：考查结果状语从句和倒装。句意：他太紧张了，以至于在演讲时忘记了演讲。根据“Sonervouswashe”

可知，本句是so...that...引导的结果状语从句的倒装结构，意为“如此……以至于……”，因此空格处是that，

故填that。

7.SoangrywasI________Iavoidedherduringschoolallday.

2.that

解析：考查结果状语从句和倒装。句意：我非常生气，以至于在学校里一整天都躲着她。句子是

“so/such…that…”结构，意为“如此……以至于……”，是结果状语从句，因此空格处用that，so位于句首，

引起了句子部分倒装。故填that。

8.________isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.

3.Such

解析：考查固定句型以及倒装句。句意：这就是电视的力量，它可以使一个人突然成名。固定句型“Sth.besuch

that...(……就是如此，以至于……)”用于表达某种程度如此之大以至于产生了某种结果的情况，此句型中such

置于句首时，构成倒装句型：“Suchbesththat...”；设空处填such，空处位于句首，首字母需大写。故填Such。

9.Sofast________shedriveattheturnthatthecaralmostwentofftheroad.

4.did

解析：考查部分倒装句和时态。句意：她在转弯时开得如此之快，以至于汽车差点冲出公路。在so…that…

句型中，当“so+形容词/副词”位于句首时，句子需要部分倒装。根据“went”可知，为一般过去时，用did构

成部分倒装句。故填did。

10.Suchanhonestpersonishe________youcanturntohimwhenyouareintrouble.

5.that

解析：考查结果状语从句。句意：他是如此诚实的一个人，以至于你可以在困难时向他求助。根据“Suchan

honestpersonishe”可知，这里用了such部分置于句首引起的倒装，可还原为heissuchanhonestperson，应

用结果状语从句such…that…表示“如此……以至于……”。故填that。

03though/as引起的部分倒装句

1.as引导让步状语从句时，要把形容词、副词、单数名词、原形动词提到句首，as后边采用陈述语序。

◆动词原形+as/though+主语+谓语

Tryasshemight,shecouldn’tstopshaking,coldsweatdrippingdownherneck.

尽管竭力克制，她还是止不住颤抖，冷汗顺着脖子往下淌。

◆单数名词+as/though+主语+谓语

Childashewas,hepattedhismother’sback,voicesoftwithcomfort.

尽管还是孩子，他却轻拍妈妈后背，声音温柔地安慰。

◆形容词+as/though+主语+谓语

Strangethoughthegiftwas,shehuggeditclose,awarmsmilespreading.

尽管礼物奇怪，她还是紧紧抱住，嘴角绽开温暖的笑。

◆副词+as/though+主语+谓语

Hardthoughtheytried,thedoorremainedlocked,theirpalmssweatingwithfrustration.

尽管拼命尝试，门还是锁着，他们掌心因挫败感渗出汗来。

2.注意：该倒装句型as可用though替换,但是不能用although替换；单数名词前常省略不定冠词；该结构

不能与but连用。

一句多译：尽管他努力了，还是没通过考试。

Although/Thoughheworkedhard,hefailedtheexam.

Hardas/thoughheworked,hefailedtheexam.

Heworkedhard,buthefailedtheexam.

Despitehishardwork,hefailedtheexam.

Inspiteofhishardwork,hefailedtheexam.

小试牛刀：

1.Youngheis,heisanexperiencedteacher.

1.though/as

解析：考查让步状语从句的倒装。句意：尽管他很年轻，但他是一位经验丰富的老师。中文“as/though”引

导让步状语从句时，可将表语、状语或动词原形提前构成倒装结构，此句是将表语“young”提前，“Youngas

/thoughheis”相当于“Though/Althoughheisyoung”。故填as/though。

2.Tiredhewas,hestillwentonwithhiswork.

2.as/though

解析：考查as或though引导的特殊倒装句。句意：尽管他很累了，他还是继续工作。分析这个句子，发现

表语tired被提到句首，说明它属于“表语+as/though+主语+系动词”的特殊倒装句，此类倒装句只能由as或

者though进行引导。故答案是as/though。

3.Muchhardhetried,hefailedtocatchupwiththefirstrunner.

3.as/though

解析：考查让步状语从句。句意：尽管他非常努力地尝试了，但还是没能赶上第一名选手。空处需要as或

though引导让步状语从句，表示一种转折的关系，即尽管前面描述了主语做出了很大的努力，但后面的结

果却是失败了。此句为as/though引导让步状语的倒装，副词短语muchhard提到句首。故填as/though。

4.Tryshemight,Suecouldn’tgetthedooropen.

4.as/though

解析：考查倒装句。句意：尽管Sue试了但她打不开门。此处用as/though引导让步状语从句，句子倒装，

动词原形提前到句首，故填as/though。

5.Harditwasraining,theywentonworkinginthefield.

5.as/though

解析：考查让步状语从句和部分倒装。句意：尽管雨下得很大，他们还是继续在地里干活。逗号前的内容

表示“雨下得很大”，逗号后的内容表示“他们继续在地里干活”，前后是让步的关系，空处应用意为“尽管”

的从属连词引导让步状语从句，且副词Hard置于句首，从句使用了部分倒装，应用可以引起倒装的as或

though。故填as或though。

04Notuntil…引起的部分倒装句

1.Notuntil…句型位于句首，句子采用倒装语序。注意until从句不倒装；后接名词短语时，until用作

介词；后接从句时，until用作连词。

Notuntilyearslaterwasthetruthknown.

直到多年后，真相才为人所知。

Notuntilalltheplayersarriveddidthegamebegin.

直到所有球员都到齐，比赛才开始。

2.注意Notuntil…倒装句不能与Itwasnotuntil…that…强调句混为一谈。

Itwasnotuntilthenthatherealizedthetruth.直到那时，他才意识到真相。

小试牛刀：

1.NotuntilIfinishedreadingthebookItrulyunderstandtheauthor’sintention.

1.did

解析：考查时态和部分倒装。句意：直到读完这本书，我才真正理解作者的意图。Notuntil位于句首时，主

句部分要部分倒装，由finished可知，句子时态是一般过去时，由后面的understand是原形可知，部分倒装

由添加助动词did并提前到主语I的前面形成，因此空格处是did。故填did。

2.Notuntilheclimbedintobedhefreetothinkaboutit.

2.was

解析：考查倒装句和动词时态。句意：直到他爬上床，他才可以自由地思考这件事。Notuntil位于句首，主

句采用部分倒装，根据形容词free，可知，主句是主系表结构，谓语动词需要be动词，结合climbed可知，

使用一般过去时，主语为he，