人教版五年级语文下册期末复习卷_第1页
人教版五年级语文下册期末复习卷_第2页
人教版五年级语文下册期末复习卷_第3页
人教版五年级语文下册期末复习卷_第4页
人教版五年级语文下册期末复习卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级语文下册期末复习卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jiè

shàogē

bìgōu

lèdī

yíncuì

liú(______)(______)(______)(______)(_____________)lǜ

tǎnshuāi

jiāosǎ

tuōtiān

yájīn

piāodài

wǔ(______)(______)(______)(______)(_____________)二、比一比,再组词。(10分)谣(_______)畅(_______)咆(________)墨(_______)摇(_______)汤(_______)泡(________)默(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.(______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。五、按要求写句子。(15分)1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。_____________________________________________________________________2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”_____________________________________________________________________3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。_____________________________________________________________________4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我____________________,____________仿佛____________________。六、阅读短文,回答问题。(20分)种植春天从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分(渴望希望)春天来到他的国家,但春天却从不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她(请求恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了,但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位(厚道忠厚)的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!原来,这个少女便是春天。1.用“/”划去括号里不正确的词语。2.“少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花。”这句话中“五彩斑斓”的意思是_______________,还有这种意思的词语有________、___________。我还能用这个词语写句话:_________。3.对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度是_______,这里运用了对比的写法,表现出农夫的________,突出国王________的性格。4.我们可以用(______)来形容文中的国王,用(______)来形容文中的农夫。A勤劳勇敢B冷酷无情C热情善良D大公无私5.春天不肯光临这个国度的原因是()。A.国王把少女赶走了。B.国王从来不愿意帮助别人,没有一颗善良的心。C.这个国度没有春天这个季节。D.国王没有送给少女礼物。6.读了这则童话故事,我明白()的道理。A.只有热情帮助别人,就会看到春天。B.只要热情友善对待他人,就会有回报。C.做人冷酷无情,不会有好的结果。D.对人要有春天般的温暖。七、习作。(20分)你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:一介绍;戈壁;勾勒;低吟;翠色欲流;绿毯;摔跤;洒脱;天涯;襟飘带舞二歌谣舒畅咆哮墨水摇头喝汤泡汤沉默三来去中足丽皇家业依依冲冲四只要就既又即使也不但而且五我的时装展不得不推迟了。2.父亲对他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论