2026秋学期初高衔接英语讲义衔接点21 语法填空两大考向透视之有提示词（解析版）

衔接点21语法填空考向透视之有提示词

初中视角高中展望

高中阶段，语篇篇幅较长（150-250词），题材

初中阶段，语篇篇幅较短（通常100-150词），聚焦

更广泛（科技、文化、社会现象），逻辑关系复

基础语法点，如：时态（一般现在时、过去时、将来

杂。要求学生理解语法点在语境中的灵活运用，

时）、被动语态（过去时、将来时、完成时）、常见

而非单纯记忆规则。重点考查时态语态、非谓语

介词及搭配（in/on/at）、连词（and/but/or）、代词（人

动词、三大从句、词性转换（形容词变副词、动

称代词、物主代词）等。以及一些简单词性转换。

词变名词等）

衔接引导

初中阶段考查形式：侧重语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、简短语篇形式考查语法知识。

高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。

【初中考点聚焦】

初中：以基础为主，考点多为“显性语法规则”（如基础时态语态、固定搭配、简单词形转化）。

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。

Lastspring,ourschoolorganizedatree-plantingactivity.AtfirstIthoughtitwouldbeboring1I

imaginedjustdiggingholesinthehotsun.However,itwas2(complete)different.

Onthefirstday,ourteacher3(divide)usintogroups.Eachgroupgotayoungtreeandsome

tools.“Teamworkis4keytosuccess,”saidMr.Wang.MyfriendLilyandIvolunteered5

(carry)waterandwethoughtitwaseasy.Butthebuckets(水桶)were6(heavy)thanwehadexpected

andwepouredhalfthewateronthewayback.

Bythe7(two)day,ourgrouplearnedtosharetasksbetter.Tomdugholesquickly.Lucycarefully

placedthetreesandothersaddedsoil.Inoticedsomethingamazing-birdsstartedsingingaround8(we),

asifcheeringforourwork.Wewereallveryexcited.

Butthechallengescame.Onthethirdday,dark9(cloud)came.“Wemustfinishplantingthelast

tentreesbeforetherainarrived!”shoutedMr.Wang.Everyoneworkedfaster.Suddenly,Lilyfelldownandhurther

knee.Butshesmiledandsaid,“Don’tworry!I’lltieribbons(丝带)inthetreestomarkourprogress.”Hercourage

madeusfeelenergeticagain.

Nowtheemptyfieldisfullofgreenleaves.EverytimeIseethosetrees,asenseofpridefilledmyheart.I

realizedthatevensmallactions,10plantingatree,couldchangetheworld.

【答案】

1．because2．completely3．divided4．the5．tocarry6．heavier7．second8．us

9．clouds10．like

【导语】本文讲述了去年春天学校组织植树活动的经历，作者从一开始觉得无趣，到亲身参与后体会团队

协作的力量，感悟微小行动也能改变世界。

【详解】1．句意：一开始我觉得植树会很无聊，因为我想象只是在烈日下挖坑。空格前后是两个完整分句，

后半句是前半句觉得无聊的原因，用连词because引导原因状语从句。

2．句意：然而，事情完全不一样。空格修饰形容词different，需用副词作状语，complete的副词形式为completely。

3．句意：第一天，老师把我们分成了若干小组。全文时态为一般过去时，divide的过去式是divided。

4．句意：“团队合作是成功的关键。”王老师说。固定搭配thekeyto…，表示“……的关键”，此处用定冠词

the。

5．句意：我和朋友莉莉主动去挑水，我们本以为这很轻松。固定搭配volunteertodosth.，意为“自愿做某

事”，不定式tocarry作宾语。

6．句意：但水桶比我们预想的更重，我们在路上洒掉了一半水。句中出现比较级标志词than，heavy的比

较级为heavier。

7．句意：到第二天，我们小组学会了更好地分工。空格后为名词day，结合定冠词the，需用序数词表示“第

二”，two的序数词是second。

8．句意：我注意到一件奇妙的事——小鸟开始围着我们唱歌，好像在为我们的劳作喝彩。介词around后接

人称代词宾格，we的宾格形式是us。

9．句意：第三天，乌云密布。cloud为可数名词，前面无单数限定词，此处表泛指多片乌云，用复数形式

clouds。

10．句意：我意识到哪怕是像种树这样微小的举动，也能改变世界。空格后“plantingatree”是对前文“small

actions”的举例，介词like表示“像、例如”。

【高中考点聚焦】

课标解读

高中语法填空主要考查有：时态、语态、谓语与非谓语动词、倒装、连词、三大从句、特殊句式、词组及

固定搭配等。题型分两种情形：一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。有提示词(4~5个)和无提示

词(5~6个)两种。有提示词的考向主要有:谓语动词的时态，语态和主谓一致以及非谓语动词、形容词/副词

的级别、词形词性转化等；无提示词的考向主要有;介词、冠词、连接词、代词等;且每空只能填一个单词。

考点清单

考点一、语法填空之有提示词

要点1：动词时态语态若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列

关系时，所给动词就是谓语动词；此时前看看,后看看确定时态和语态。(注意定语从句可省略宾语及宾语从

句省略that情况)

现在时过去时将来时过去将来时

一般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask

进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking

完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked

完成shall/willhavebeen

have/hasbeenaskinghadbeenaskingshould/wouldhavebeenasking

进行asking

形式

一般式进行式完成式

时间

am/is/am/is/are

现在have/hasbeendone

aredonebeingdone

was/werewas/werebeing

过去hadbeendone

donedone

shall/willshall/willhavebeen

将来

bedonedone

小试牛刀：

1．Nowadaysthetempleaswellasitssurroundinggardens(belong)toalocalfamily.(所给词的适当形

式填空)

【答案】belongs

【详解】句意：现在该寺庙和它周围的花园都属于一个当地家庭。句子陈述客观事实，用一般现在时，aswell

as连接并列名词作主语时，遵循就远原则，thetemple是第三人称单数，谓语belong用单数形式belongs。

2．They(chat)happilywhenanunexpectedvisitorarrived.(所给词的适当形式填空)

【答案】werechatting

【详解】句意：他们正聊得开心时，一位不速之客到了。此处为固定句型“bedoing…when…”，意为“一件

事情正在进行的时候，突然另外一件事情发生”，结合arrived为一般过去时可知此处用过去进行时，主语为

they，所以谓语动词为werechatting。

3．It’sreportedthatthecity(build)anewsubwaylinenextyear.(所给词的适当形式填空)

【答案】willbuild

【详解】句意：据报道，这座城市明年将修建一条新地铁线路。此处为谓语动词，句中出现时间状语nextyear

表将来时态，所以用一般将来时，谓语动词为willbuild。

4．Listen!Theimportantnewsaboutthepolicychange(broadcast)onallmajorTVchannelsnow.(所

给词的适当形式填空)

【答案】isbeingbroadcast

【详解】句意：听！有关政策变动的重要消息正在各大电视频道上播出。主语Theimportantnews与谓语构

成被动关系，结合now可知为现在进行时的被动语态，谓语用单数。

5．Itisthefirsttimethattheexperiment(do)inthelab.(所给词的适当形式填空)

【答案】hasbeendone

【详解】句意：这是第一次这个实验在实验室里被做。根据“Itisthefirsttimethat+现在完成时”​的固定句

型，从句要用现在完成时；主语theexperiment与谓语动词do之间是被动关系，因此用现在完成时的被动

语态，主语为第三人称单数，助动词用has。

6．Theypromisedthatthey(send)methereportassoonaspossible.(所给词的适当形式填空)

【答案】wouldsend

【详解】考查时态。句意：他们答应会尽快把报告寄给我。that引导宾语从句，主句谓语动词promised为

一般过去时，结合从句中的assoonaspossible“尽快”可知，从句描述的是从过去某一时间看将要发生的动作，

应用过去将来时，其结构为“would+动词原形”。故填wouldsend。

7．Itisthesecondtimethatwe(observe)thisfestivaltogether.(所给词的适当形式填空)

【答案】haveobserved

【详解】考查时态。句意：这是我们第二次共同庆祝这个节日。此处为句型Itisthesecondtimethat+现在完

成时，从句主语为we，助动词用have。故填haveobserved。

8．Lastmonth,theshopassistant(charge)withcheatingcustomersmanytimes.(所给词的适当形式填空)

【答案】wascharged

【详解】考查时态语态。句意：上个月，这个店员被指控多次欺骗顾客。此处为谓语动词，根据becharged

with意为“被指控”可知，charge与主语theshopassistant之间为被动关系，根据Lastmonth可知，为一般过

去时，所以此处为一般过去时的被动语态，且主语为第三人称单数。故填wascharged。

9．Sofar,ourcountry(make)greatachievementsinmanyfields.(所给词的适当形式填空)

【答案】hasmade

【详解】考查时态。句意：到目前为止，我国在许多领域都取得了巨大的成就。根据时间状语sofar，此处

应用现在完成时态，主语为ourcountry，为第三人称单数，助动词应用has。故填：hasmade。

要点2：非谓语动词若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动

词就要确定用不定式、动名词还是分词。

不定式todo表将来，常考作宾语、目的状语；

动名词doing表习惯性动作，常考作主语、宾语；

现在分词doing表主动、进行，常考作表语、定语、状语；

过去分词done表被动、完成，常考作表语、定语、状语。

不定式用法

一般式todo/被动tobedone进行式tobedoing

完成式tohavedone/被动tohavebeendone完成进行式tohavebeendoing

动名词用法

主动语态被动语态

一般式writingbeingwritten

完成式havingwrittenhavingbeenwritten

分词用法

现在分词主动语态现在分词被动语态

一般式writingbeingwritten

完成式havingwrittenhavingbeenwritten

小试牛刀：

1．Myplanis(invite)myfriendsoverattheweekendtoshowthemmynew-foundskills.(所给词的适

当形式填空)

【答案】toinvite

【详解】句意：我的计划是周末邀请朋友们到我家来，向他们展示我新学会的技能。当主语是plan(计划),

aim(目标),goal(目标),idea(想法)这类表示“计划、打算、意图”的名词时，常用动词不定式作表语来表示具体

将要发生的动作。

2．Theholidayprovidesusagoodopportunity(relax)ourselvesandspendtimewithfamily.(所给词的

适当形式填空)

【答案】torelax

【详解】句意：假期给我们提供了放松自我、陪伴家人的好机会。根据固定搭配the/anopportunitytodosth.

可知，此空是动词不定式torelax，作后置定语修饰抽象名词opportunity。

3．Istronglyrecommend(take)abreakafterlonghoursofstudy.(所给词的适当形式填空)

【答案】taking

【详解】句意：我强烈建议长时间学习后休息一会儿。recommenddoingsth.“建议做某事”是固定搭配，动名

词作宾语，因此空处用taking。

4．(expose)tostrongsunlightdoesharmtoone’sskin.(所给词的适当形式填空)

【答案】Beingexposed

【详解】句意：暴露在强烈阳光下会对皮肤造成伤害。短语beexposedto表示“暴露”，动名词作主语。首字

母大写。

5．TheyweregoingtofindsomeonetotakepartintheirbetwhentheysawHenry(walk)onthestreet

outside.(所给词的适当形式填空)

【答案】walking

【详解】句意：当他们看到亨利在外面街上行走时，他们正要找人参与他们的打赌。seesb.doingsth.表示“看

见某人正在做某事”，现在分词walking作宾语补足语。

6．(equip)withstrongcommunicationskillsisessentialforasuccessfulcareerinsales.(所给词的适当

形式填空)

【答案】Beingequipped

【详解】考查非谓语动词。句意：具备强大的沟通技巧对成功的销售职业至关重要。equip与逻辑主语（隐

含的“人”）之间是被动关系，且强调状态，应用beequippedwith表示“具备”，句中缺少主语，空处需用动

名词形式作主语，故用其动名词形式beingequipped作主语，句首单词首字母大写。故填Beingequipped。

7．Mycolleagueadmitted(complain)agreatdealaboutincome.(所给词的适当形式填空)

【答案】complaining/havingcomplained

【详解】考查非谓语动词。句意：我的同事承认经常抱怨收入问题。“admitdoing/havingdonesth.”为固定搭

配，意为“承认做过某事”，所以此处应该用动名词形式作宾语，且根据句意可知，此处表示动作已经发生，

所以用动名词的一般式或完成式均符合语境。故填complaining/havingcomplained。

8．Hegotseriously(injure)andhadtoquitthefootballmatch.(所给词的适当形式填空)

【答案】injured

【详解】考查非谓语动词。句意：他受了重伤，不得不退出足球比赛。此处为“get+过去分词”结构，表示

被动和结果，getinjured意为“受伤”，injured在此为形容词化的过去分词，作表语。故填injured。

9．Thelittleboyvisitedthesciencemuseumwithgreatexcitement,(accompany)byhisparents.(所给

词的适当形式填空)

【答案】accompanied

【详解】考查过去分词。句意：这个小男孩在父母的陪同下，怀着极大的兴奋之情参观了科学博物馆。主

语Thelittleboy与accompany为逻辑被动关系，用过去分词作状语。故填accompanied。

10．Dogshaveawiderhearingrangethanhumans,(enable)themtonoticesoundsthathumanscannot

hear.(所给词的适当形式填空)

【答案】enabling

【详解】考查现在分词。句意：狗的听觉范围比人类更宽，这使它们能够注意到人类听不到的声音。空处

为非谓语动词，Dogs与enable为主动关系，用现在分词作状语。故填enabling。

要点3：考查其原级比较级最高级。括号中给出形容词或副词，注意比较级有+er的，加more的，还有加

less的，加theleast的。

小试牛刀：

1．Machinelearningisnowcapableoffar,far(complex)tasks.(所给词的适当形式填空)

【答案】morecomplex

【详解】考查形容词比较级。句意：机器学习现在能够完成极其复杂的任务。根据“tasks”可知需要用形容词

来修饰名词，根据上文的far以及句意可知，此处应用形容词的比较级。故填morecomplex。

2．Franklyspeaking,MrWhite’slectureis(wonderful)oneIhaveeverattended.(所给词的适当形

式填空)

【答案】themostwonderful

【详解】考查形容词最高级。句意：坦率地说，怀特先生的讲座是我所听过的最精彩的讲座。根据所给句

子中“Ihaveeverattended”可知，此句表示“我听过的最精彩的讲座”即一定范围内的最高级形式。“wonderful”

是多音词形容词，因此最高级形式需在前加“themost”，即“themostwonderful”，故填themostwonderful。

3．Thecontestrequiresthechosenlaugherstofaceoffagainsteachotherastheaudiencedetermineswhohas

(attractive)laugh.(所给词的适当形式填空)

【答案】themostattractive

【详解】考查形容词最高级。句意：比赛要求被选中的笑者面对面，观众决定谁笑得最吸引人。分析句子

含义可知，本句表示“在此比赛中谁的笑容最迷人”，所以需要形容词最高级形式。故填themostattractive。

4．Thewholefamilycouldnotbe(happy)tobetogether.(所给词的适当形式填空)

【答案】happier

【详解】考查形容词比较级。句意:全家人聚在一起是再幸福不过的事了。句中使用固定搭配“否定词not+

形容词比较级”表示最高级的含义，因此填比较级形式happier。故填happier。

5．Themoreexposedyoungpeoplearetofinancialissues,the(likely)theyaretobecomeresponsible.

【答案】morelikely

【详解】考查固定句型。句意：年轻人越多地面临经济问题，就越可能变得负责任。此处考查固定句型，the

+比较级…，the+比较级…“越……越……”，故填morelikely。

要点4：构词法知识及名词、动词、形容词与副词词形词性转化

小试牛刀：

1．Hehasonlybeenplayingfootballasa(profession)fortwoyears.（所给词的适当形式填空）

【答案】professional

【详解】考查名词。句意：他作为职业球员只踢了两年足球。根据句意和asa可知，此处应用其派生名词

professional“专业人员”的单数形式作as的宾语。故填professional。

2．Thefirstbubblestoescapefromtheliquidarea(mix)ofairandhydrogen.(所给词的适当形

式填空）

【答案】mixture

【详解】考查名词。句意：首先从液体中逸出的气泡是空气和氢气的混合物。根据上文a可知应填单数名

词mixture，表示“混合物”。故填mixture。

3．Itis(legal)toemploysomeoneundertheageofsixteen.（所给单词适当形式填空）

【答案】illegal

【详解】考查形容词。句意：雇用16岁以下的人是违法的。根据背景知识，“employsomeoneundertheageof

sixteen（雇佣16岁以下的人）”应该是违法的；legal是“合法的”，应加否定前缀il-，构成形容词illegal，

意思为“非法的”。故填illegal。

4．Manystars,whichareoutofthesolarsystem,are(visible)withoutatelescope.(所给词的适当形式

填空)

【答案】invisible

【详解】考查形容词。句意：太阳系外的许多恒星不用望远镜是看不见的。由句意可知，此处应用visible

的反义词invisible(看不见的)，形容词作表语。故填invisible。

5．Everyyearourschool(award)scholarshipstotheexcellentstudents.(所给词的适当形式填空)

【答案】awards

【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：每年我们学校都会给优秀学生颁发奖学金。此处为动词作谓语，

根据时间状语“Everyyear”可知，句子描述习惯性动作，应用一般现在时；主语“ourschool”为单数，谓语动

词award应用第三人称单数形式。故填awards。

一、单句语法填空（有提示词）

1．Personallyspeaking,I’vealways(prefer)artsubjectstosciencesubjects.(所给词的适当形式填空)

【答案】preferred

【详解】句意：就我个人而言，比起理科科目，我一直更喜欢文科科目。此处为现在完成时结构，have后

需接动词过去分词，prefer的过去分词形式为preferred，意为“更喜欢”。

2．She(whisper)toherdesk-matequietlyinclasswhentheteachersuddenlyturnedaroundandlooked

straightatthem.(所给词的适当形式填空)

【答案】waswhispering

【详解】句意：她上课正小声和同桌窃窃私语，这时老师突然转身直视她们。此处为句型sb.bedoingsth.

when...，结合后文whentheteachersuddenlyturnedaroundandlookedstraightatthem可知为过去进行时，谓

语用单数。

3．Sofar,we(spot)manyproblemsthattheoldpeoplefaceintheirdailylives.(所给词的适当形式填

空)

【答案】havespotted

【详解】句意：到目前为止，我们已经发现了许多老年人在日常生活中所面临的问题。根据上文Sofar可

知为现在完成时，主语为we，助动词用have。

4．Iftheylendusthemoneyweneed,allourproblems(solve)soon.

【答案】willbesolved

【详解】句意：如果他们借给我们所需要的钱，我们的问题很快就会解决。此处是if引导的条件状语从句，

从句是一般现在时态，则主句用一般将来时态，且主句主语allourproblems和solve之间是一种被动关系，

所以用一般将来时态的被动语态，故答案为willbesolved。

5．YoungClub(found)twoyearsagotoprovidetrainingforstudentsandunemployedyoungadults

aged18to21.

【答案】wasfounded

【详解】句意：青年俱乐部是两年前成立的，旨在为18到21岁的学生和失业青年提供培训。句中主语Young

Club与动词found之间是被动关系，且根据twoyearsago（两年前）可知，动作发生在过去，所以要用一般

过去时的被动语态“was/were+过去分词”。YoungClub是单数，所以用was，found的过去分词是founded。

6．AhugeChristmastree(decorate)withminicarsbeforewegottothehall.(所给词的适当形式填空)

【答案】hadbeendecorated

【详解】考查时态语态。句意：在我们到达大厅之前，一棵巨大的圣诞树已经用迷你汽车装饰好了。gottothe

hall是过去的动作，而圣诞树被装饰好发生在gottothehall之前，即过去的过去，所以要用过去完成时；A

hugeChristmastree与decorate是被动关系，即圣诞树被装饰，所以要用过去完成时的被动语态“hadbeen+

过去分词”。故填hadbeendecorated。

7．Rareanimals(harm)ifpeoplekeepdestroyingtheirlivingplaces.（所给词的适当形式填空）

【答案】willbeharmed

【详解】句意：如果人类持续破坏栖息地，珍稀动物将会受到伤害。if引导条件状语从句遵循主将从现，

主语animals与harm为被动关系，用一般将来时的被动语态。

8．Shefeltitnecessary(apologize)forherrudeattitudeyesterday.(所给词的适当形式填空)

【答案】toapologize

【详解】句意：她认为有必要为自己昨天粗鲁的态度道歉。“feelit+adj.+todosth.”为固定结构，意为“觉

得/认为做某事是……的”，其中it作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。

9．Nowreadhowshefeltafterbeinginthe(hide)placesinceJuly1942.

【答案】hiding

【详解】句意：现在读一读自1942年7月起待在藏身之地后她的感受。此处为固定搭配hidingplace意

为“藏身之处”，此处用动名词hiding作定语修饰place，表用途。

10．Ifeelbad,soIdon’tthinkIcanmanage(take)alongwalk.(所给词的适当形式填空)

【答案】totake

【详解】句意：我感觉不太好，所以我觉得自己可能无法坚持走很长的路。设空处跟在manage后面作宾语，

要用不定式结构，构成固定搭配managetodosth.，意为“设法完成某事”。

11．Afterthegame,wefoundourteammate(hug)hisparentswithexcitement.(所给词的适当形式填

空)

【答案】hugging

【详解】句意：比赛结束后，我们看到队友激动地拥抱着他的父母。findsb.doingsth.表示“发现某人正在做

某事”，用现在分词hugging作宾语补足语，体现动作正在发生。

12．Childrengrownormallyonadiet(consist)ofmanydifferentvarietiesofvegetableswithsmall

amountsofmilkandmeat.

【答案】consisting

【详解】考查非谓语动词。句意：儿童正常生长的饮食包括许多不同种类的蔬菜和少量的牛奶和肉类。本

句已经存在谓语动词且句中没有连词，故consist只能做非谓语动词与逻辑主语diet构成主谓关系，故填

consisting。

13．Agroupofyouths(involve)intheincidenthavebeentakentothelocalpolicestationfor

questioning.(所给词的适当形式填空)

【答案】involved

【详解】句意：涉事的一群年轻人已被带到当地警察局接受询问。句子已有谓语havebeentaken，空处是非

谓语，作youths的后置定语，beinvolvedin是固定短语，意为“被卷入”，youths和involve逻辑上是被动关

系，且结合“havebeentakentothelocalpolicestationforquestioning”可知，动作当时已完成，因此用involve

的过去分词形式involved。

14．Theproblem(discuss)justnowisofgreatimportance.(所给词的适当形式填空)

【答案】discussed

【详解】句意：刚才讨论的那个问题十分重要。分析句子可知，此处为非谓语动词作后置定语修饰Theproblem，

Theproblem和动词discuss为逻辑上的被动关系，结合“justnow”可知，动作已完成，所以用过去分词形式

discussed表被动、完成。

15．ShebecamethefirstChinesewomanever(choose)asdirectorofthehospitaldepartment.(所给词

的适当形式填空)

【答案】tobechosen

【详解】句意：她成为了有史以来第一位被选为该医院科室主任的中国女性。当名词被序数词修饰（本句

中woman前有thefirst修饰）时，通常用动词不定式作后置定语。逻辑主语thefirstChinesewoman和动词

choose之间是被动关系，所以用不定式的被动形式tobechosen。

16．Listeningtothestoryabouthowtheexplorersurvivedthewhirlpool,welookedathimwith

(admire).(所给词的适当形式填空)

【答案】admiration

【详解】考查名词。句意：听着这位探险家如何在漩涡中幸存下来的故事，我们钦佩地看着他。根据介词

with可知，此处需要名词作宾语；admire为动词，其名词形式admiration意为“钦佩、赞赏”，不可数名词。

故填admiration。

17．LiangJianying,general(design)oftheChina’shigh-speedEMU,wasbornin1972.(所给词的适

当形式填空)

【答案】designer

【详解】考查名词。句意：中国高速动车组总设计师梁建英出生于1972年。空处用于形容词general之后，

应用名词形式作同位语，说明LiangJianying的身份，使用名词designer，意为“设计师”，此处指“总设计师”，

用名词的单数形式。故填designer。

18．It’s(polite)tospeakloudlyinpublic.(所给词的适当形式填空)

【答案】impolite

【详解】考查形容词和构词法。句意：在公共场合大声说话是不礼貌的。分析可知，所填应是形容词作表

语。结合句意“tospeakloudlyinpublic(在公共场合大声讲话)”可知，这里应是“不礼貌的”。“polite”，形容词，

意为“礼貌的”，其反义词为“impolite(不礼貌的；粗鲁的)”。故填impolite。

19．Pleaseacceptourapologiesforany(convenience)wehavecaused.（所给词的适当形式填空）

【答案】inconvenience

【详解】考查名词。句意：对于给您带来的不便，请接受我们的道歉。any修饰名词，作介词for的宾语，

根据句意，不可数名词inconvenience(不便)作宾语，符合句意。故填inconvenience。

20．Somecomedianstelljokesaboutthewaypeople(behavior).(所给词的适当形式填空)

【答案】behave

【详解】考查定语从句的时态。句意：一些喜剧演员以人们的行为举止为题材讲笑话。theway是先行词，

后面是定语从句，people后面少谓语，故用所给词的动词形式，由主句中的tell（一般现在时）再结合语境

可知从句部分也用一般现在时，主语people，指人们，结合主谓一致可知，故填behave。

一、语法填空基础练

(A)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

AtmyoldschoolinToronto,Iwasonthefootballandvolleyballteams,soIwasverypopularandhadlots

offriends.EverythingchangedwhenIwas16yearsoldbecausemyparentsdecidedtomovetoFlorida.Thefirst

few1(day)inmynewschoolwereverydifficult.Theclasstimetablewasdifferent,andtheteachers

were2(strict)thanthoseinmyoldschool.Eachteachergaveusalotofhomeworkeverynight.As

3result,myfreetimebecamelimited(有限的).Myhomeworkkeptme4busythatIcouldonly

watchTVonSaturdaynights.AllthestudentsweredressedinshortsandT-shirtsinsteadofschooluniforms.Some

kidstriedtobenice5me,butIdidnotwanttotalkto6(they).Tome,theylookedandacted

funny!Afterafewweeks,nooneeventriedtotalktomeanymore.Ibegantofeellonely.Twomonthspassed

beforeIgotthecourage7(talk)tosomeclassmates.8(final),Ifoundtheywerenormal(正

常的)people,justlikeme.I9(begin)todevelopsomerelationshipsandevengoodfriendships.Ilearneda

valuablelessonabout10(make)friendsthatyear.

【答案】

1．days2．stricter3．a4．so5．to6．them7．totalk8．Finally9．began

10．making

【导语】文章作者讲述了自己转到新学校后面临的各种挑战以及为适应新生活自己所做的改变。

【详解】1．考查名词的数。句意：在我的新学校的头几天是非常困难的。设空处作主语，表示“日子”，day

是可数名词，且由设空处前的few以及系动词were可知用复数形式days。

2．考查形容词比较级。句意：班级的时间表是不同的，老师比我以前学校的老师要更加严格。由thanthose

inmyoldschool可知，设空处应填strict的比较级stricter“更严格的”。

3．考查冠词。句意：结果，我的空闲时间变得有限。固定搭配asaresult，意为“结果”，result以辅音音素

开头，用不定冠词a。

4．考查连词。句意：我的家庭作业让我如此的忙，以至于只能在星期六晚上看电视。固定搭配“so+形容词

+that...”，意为“如此……以至于……”。

5．考查介词。句意：有些孩子想对我好一点，但我不想和他们说话。固定搭配benicetosb.，意为“对某人

友好”。

6．考查代词。句意同上。根据空前“talkto”可知，介词后需接人称代词的宾格形式them​“他们”作宾语，

指代somekids。

7．考查非谓语动词。句意：两个月过去了，我才鼓起勇气和一些同学交谈。固定搭配getthecouragetodosth.，

意为“鼓足勇气做某事”，不定式作后置定语。

8．考查副词。句意：最后，我发现他们是正常人，就像我一样。设空处需要副词finally作状语，修饰整个

句子，意为“最终，最后”，句首单词首字母大写。

9．考查时态。句意：我开始建立一些关系，甚至建立了深厚的友谊。根据上下文语境可知，文章叙述过

去发生的事情，应用一般过去时，空格处谓语动词begin“开始”使用过去式began。

10．考查非谓语动词。句意：那一年，我学到了有关交朋友的宝贵一课。设空处作介词about的宾语，所以

用动名词making。

(B)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Inthelive-streamingchannel(直播间)ofYangWeiyun,nosingingordancingisperformedandnoproducts

11(sell).Sheteachespinyin,readingandwriting,12hasbeenmostfamiliartoherforthepast50

years.Thedifferenceisthatnowherstudentsare13(main)adults.

Aftersheretired14ateacher,sheopenedherownlive-streamingaccountinMay2021and

offeredfreepinyincourses15(prepare)forkindergartenpupilsabouttoattendprimaryschool.However,

shegraduallylearntamongherviewerstherearealotofilliterate(不识字的)adultseagertolearnpinyin,soshe

managedtomeettheir16(need).

“Manyilliterateadultsdidn’thavethechancetogotoschoolwhentheywereyoung.Iwantedtogivethem

17newstartingpoint,”saidYang.Consideringthatmostoftheadultstudentshavetomaketimetoattendthe

lessons,Yangholdstwolive-streamingsessions(节)everydaystartingat8:30amand8:30pm.

18(know)thateachofthestudentslearningthroughherlive-streamingchannel19

(have)theirowndemands,shealwayspreparesherclassescarefullyafterconcludingalive-streamingsession.

Yangsaidshetriedherbesttoworkoutmanywaysthestudentscanlearnandrememberbetter,andher

biggestwishnowis20(see)thesestudentsgraduatefromherclasses.

【答案】

11．aresold12．which13．mainly14．as15．prepared16．needs17．a18．Knowing

19．has20．tosee

【导语】文章主要讲述退休教师杨维云直播免费教拼音、助力成人识字的暖心事迹。

【详解】11．考查动词语态。句意：在杨维云的直播间里，没有歌舞表演，也不出售任何商品。句子描述

一般事实，时态为一般现在时，主语products和sell为被动关系，用一般现在时的被动语态，主语为复数，

谓语用aresold。

12．考查定语从句。句意：她教授拼音、阅读和写作，这是她过去五十年来最熟悉的领域。空处引导非限

制性，修饰主句，关系词在从句中作主语，用which。

13．考查副词。句意：不同的是，现在她的学生主要是成年人。本空作状语，用副词mainly“主要地”。

14．考查介词。句意：退休后，她于2021年5月开通了自己的直播账号，并为即将上小学的幼儿园小朋友

开设了免费的拼音课程。本空表示“作为”，用介词as。

15．考查非谓语动词。句意：退休后，她于2021年5月开通了自己的直播账号，并为即将上小学的幼儿园

小朋友开设了免费的拼音课程。动词prepare与逻辑主语courses为被动关系，用过去分词prepared，作定语。

16．考查名词复数。句意：然而，她逐渐发现观众中有许多渴望学习拼音的成年文盲，于是她设法满足了

他们的需求。固定搭配meetone’sneeds表示“满足某人的需求”。

17．考查冠词。句意：“许多成年文盲年轻时没有机会上学。我想给他们一个新的起点，”杨维云说。空处表

示泛指“一个新的起点”，new为辅音音素开头，用不定冠词a。

18．考查非谓语动词。句意：知道通过她的直播频道学习的每个学生都有自己的需求，她在结束一场直播

后总是认真备课。主语she与know为主动关系，用现在分词，作原因状语。

19．考查主谓一致。句意：知道通过她的直播频道学习的每个学生都有自己的需求，她在结束一场直播后

总是认真备课。句子描述一般事实，时态为一般现在时，主语eachofthestudents为单数，谓语用has。

20．考查非谓语动词。句意：她现在最大的愿望就是看着这些学生从她的课堂结业。本空作表语，用不定

式tosee，用来解释具体的愿望内容。

(C)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Today’sfestivalshave21widerangeofroots,22(include)theseasonsoftheyear,

famousfigures,importantevents,andreligions.Allfestivalshavethespiritof23(share)joy,gratitude,

love,orpeaceincommon.

Theharvestfestivalisoneofthemostpopularfestivals24(celebrate)inmanycultures.InChina,

familiesgather25(admire)theshiningmoonandenjoydeliciousmooncakesduringtheMid-Autumn

Festival.Customsplayasignificantroleinfestivals,26theycanchangeovertime.Forexample,some

ChinesecitiesnolongerallowfirecrackersduringtheSpringFestival,astheycanincreaseair27

(pollute).However,thesedays,festivals28(become)moreandmorecommercial,withpeople29

(spend)moremoneyongifts,whichresultsindifferentopinions.

Festivalsareanimportantpartofsociety.Theyreflectpeople’swishes,beliefs,faiths,andattitudestowards

life.Theyare30(occasion)thatallowustorelaxandenjoylife.

【答案】

21．a22．including23．sharing24．celebrated25．toadmire26．but27．pollution

28．arebecoming29．spending30．occasions

【导语】文章主要介绍了节日的起源、常见节日类型、节日习俗的变化以及节日对社会和人们的重要意义。

【详解】21．考查冠词。句意：如今的节日有着各种各样的起源，包括一年中的四季、知名人物、重大事

件以及宗教。固定短语awiderangeof表示“各种各样的；广泛的”，此空填不定冠词a。

22．考查介词。句意：如今的节日有着各种各样的起源，包括一年中的四季、知名人物、重大事件以及宗

教。空后罗列各类节日起源，后跟名词短语，此处用介词including，意为“包括”，构成介宾结构，引出列

举内容。

23．考查非谓语动词。句意：所有节日都蕴含着共同的精神：分享喜悦、感恩、爱意或和平。作介词of宾

语，填动词share的动名词形式sharing。

24．考查非谓语动词。句意：丰收节是在许多文化中都庆祝的最受欢迎的节日之一。已有谓语动词is，名