小学六年级古诗词知识竞赛测试题及答案

小学六年级古诗词知识竞赛测试题及答案第一部分：基础知识积累与运用（共60分）一、诗词名句默写（每空1分，共20分）1.好雨知时节，________。随风潜入夜，________。2.生当作人杰，________。至今思项羽，________。3.千山鸟飞绝，________。孤舟蓑笠翁，________。4.窗含西岭千秋雪，________。________，万里送行舟。5.九曲黄河万里沙，________。如今直上银河去，________。6.少壮不努力，________。7.欲穷千里目，________。8.不要人夸好颜色，________。9.________，天下谁人不识君。10.谁言寸草心，________。11.野旷天低树，________。12.迟日江山丽，________。13.粉骨碎身浑不怕，________。14.________，一览众山小。15.洛阳亲友如相问，________。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列诗句中，描写“春天”景色的是（）。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.被誉为“诗仙”的唐代诗人是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.王维3.《七步诗》的作者是三国时期的（）。A.曹操B.曹丕C.曹植D.诸葛亮4.下列诗句中，运用了“比喻”修辞手法的一项是（）。A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“衰”字，读音正确的是（）。A.shuāiB.cuīC.suōD.cài6.诗句“随风潜入夜，润物细无声”中赞美的对象是（）。A.春风B.春雨C.春花D.春草7.下列诗句与作者对应错误的一项是（）。A.野火烧不尽，春风吹又生。——白居易B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼D.本是同根生，相煎何太急。——曹丕8.《己亥杂诗》中，“九州生气恃风雷”的下一句是（）。A.我劝天公重抖擞B.万马齐喑究可哀C.不拘一格降人才D.化作春泥更护花9.被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”的唐代诗人是（）。A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然10.下列诗句中，表达爱国情怀的一项是（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。三、判断题（每题1分，共10分）1.《静夜思》的作者是宋代诗人李白。（）2.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗写的是中秋节。（）3.《木兰诗》是北朝民歌，讲述了花木兰替父从军的故事。（）4.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。（）5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是初夏的景色。（）6.杜甫的《春夜喜雨》是一首五言律诗。（）7.《忆江南》是词牌名，作者是白居易。（）8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的名句。（）9.中国古代的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《诗经》。（）10.李清照是宋代著名的女词人，号易安居士。（）四、连线题（共10分）请将下列左侧的诗人与右侧的称号或评价用直线连起来。1.李白A.诗圣2.杜甫B.诗佛3.王维C.诗仙4.白居易D.诗鬼5.李贺E.诗魔第二部分：诗词理解与鉴赏（共20分）五、诗句理解（每题2分，共10分）1.“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗表达了诗人怎样的心境？A.积极进取，渴望建功立业。B.悠闲自得，归隐田园的恬淡。C.忧国忧民，感叹身世飘零。D.孤独寂寞，无人理解的痛苦。2.“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗不仅描写了泰山的雄伟，还蕴含了怎样的人生哲理？A.只有站得高，才能看得远。B.登山是一件非常辛苦的事情。C.不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心壮志。D.大自然的美景令人陶醉。3.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”最常用来形容人们处于逆境时怎样的态度？A.消极避世，听天由命。B.坚定信念，对未来充满希望。C.愤世嫉俗，抱怨社会不公。D.随波逐流，得过且过。4.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这首诗告诉我们的道理是？A.要珍惜时间，努力学习。B.头发黑的时候不知道勤奋。C.白发的时候才后悔读书太晚了。D.年轻人比老年人聪明。5.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的是哪种植物？表现了什么精神？A.梅花，傲雪凌霜的精神。B.松树，四季常青的精神。C.竹子，顽强不屈、刚正不阿的精神。D.荷花，出淤泥而不染的精神。六、古诗词情境应用（每题2分，共10分）1.当你看到外地游客来到你的家乡，赞美这里风景优美，你可以用________（填诗句）来回应：“有朋自远方来，不亦乐乎？”或者用孔子的这句。如果要形容这里的景色非常美丽，让人流连忘返，可以用：________，________。（请写出一句描写景色的连续诗句）2.小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，作为好朋友，你可以用李白《行路难》中的诗句“________，________”来鼓励他。3.奶奶非常思念远在外地工作不能回家的叔叔，你可以用王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“________，________”来形容奶奶的心情。4.当我们看到大漠孤烟、长河落日的壮丽景色时，不禁会想起王维的《使至塞上》中的名句：“________，________。”5.形容老师无私奉献，用自己的心血培育下一代，我们可以用李商隐的“________，________”来赞美。第三部分：综合拓展与智力挑战（共20分）七、趣味古诗（共10分）1.数字入诗。请在下面的括号里填入恰当的数字，将诗句补充完整。（5分）（）去（）（）里，烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝花。飞流直下（）千尺，疑是银河落（）天。（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。2.藏头诗。请根据给出的谜面或情境，猜出一句诗或一位诗人。（5分）（1）头上红冠不用裁，满身雪白走将来；平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（打一动物，也是诗句意象）________（2）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象）________八、逻辑与推理（共10分）1.唐诗中有许多著名的“送别”诗。请将下列诗句与题目用直线连起来。（5分）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君1.《赋得古原草送别》B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人2.《别董大》C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流3.《送元二使安西》D.又送王孙去，萋萋满别情4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》E.海内存知己，天涯若比邻5.《送杜少府之任蜀州》2.阅读下面这首古诗，回答问题。（5分）《梅花》[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（1）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）（1分）（2）诗中“凌寒”一词体现了梅花怎样的品质？（2分）____________________________________________________（3）“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗主要写了梅花的什么特点？（2分）____________________________________________________第四部分：深度阅读与赏析（共20分）九、阅读下面的宋词，完成练习。（10分）《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1.这首词的词牌名是________，题目是________。（2分）2.词中描写的是什么季节的景物？从哪些词语可以看出来？（3分）____________________________________________________3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动了哪些感官来描写？展现了怎样的情景？（3分）____________________________________________________4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.词人运用了视觉、听觉、嗅觉多种感官描写夏夜的山村风光。B.“七八个星天外，两三点雨山前”写出了骤雨将至的景象，表达了词人焦急不安的心情。C.“路转溪桥忽见”写出了词人在迷路后突然发现旧时茅店的惊喜之情。D.全词情景交融，优美如画，恬静自然，充满了乡土气息。十、阅读下面的唐诗，完成练习。（10分）《石灰吟》[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1.这是一首________诗，诗人借________表达了自己的志向。（2分）2.诗句中的“千锤万凿”和“烈火焚烧”指的是石灰开采和烧制的过程，在诗中象征什么？（3分）____________________________________________________3.“要留清白在人间”中的“清白”一语双关，既指石灰的颜色，又指什么？（2分）____________________________________________________4.这首诗表现了诗人怎样的高尚情操？（3分）____________________________________________________第五部分：答案与详细解析一、诗词名句默写1.当春乃发生；润物细无声2.死亦为鬼雄；不肯过江东3.万径人踪灭；独钓寒江雪4.门泊东吴万里船；孤帆远影碧空尽5.浪淘风簸自天涯；同到牵牛织女家6.老大徒伤悲7.更上一层楼8.只留清气满乾坤9.莫愁前路无知己10.报得三春晖11.江清月近人12.春风花草香13.要留清白在人间14.会当凌绝顶15.一片冰心在玉壶【解析】本题考查学生对小学阶段必背古诗词的熟练掌握程度。以上诗句均为新课标推荐小学生背诵的古诗文中的精华篇目。注意“乃”、“凌”、“簸”、“乾坤”、“晖”等易错字的书写。二、选择题1.C【解析】A项描写夏天（荷花）；B项描写冬天（雪）；C项描写春天（草色遥看近却无）；D项描写秋天（枫叶）。2.B【解析】李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，王维被称为“诗佛”，白居易被称为“诗魔”。3.C【解析】《七步诗》是三国时期曹魏著名文学家曹植的代表作。4.A【解析】A项将“二月春风”比作“剪刀”，是比喻；B项是拟人（怨）；C项是写景；D项是叙述。5.B【解析】在古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中，“衰”意为疏落，指头发稀疏脱落，读作“cuī”。现代汉语中读“shuāi”。6.B【解析】这两句诗出自杜甫的《春夜喜雨》，赞美的是春雨滋润万物、无私奉献的品质。7.D【解析】D项《七步诗》的作者是曹植，不是曹丕。8.B【解析】“九州生气恃风雷”的下一句是“万马齐喑究可哀”。9.B【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作真实记录了当时的社会动荡，被称为“诗史”。10.C【解析】A项表达友情；B项表达思乡；C项“王师北定中原日”表达了诗人渴望收复失地、至死不渝的爱国情怀；D项表达送别之情。三、判断题1.×【解析】《静夜思》的作者是唐代诗人李白，不是宋代。2.×【解析】《清明》描写的是清明节，不是中秋节。3.√【解析】表述正确。4.√【解析】“婵娟”本意指美好的姿态，在诗词中常用来指代月亮。5.√【解析】这句诗描写了初夏时分，荷叶刚刚露出水面，蜻蜓立在上面的生动景象。6.√【解析】《春夜喜雨》是一首五言律诗，格律严谨。7.√【解析】《忆江南》是词牌名，白居易曾以此词牌创作过一组词。8.√【解析】这句诗出自文天祥的《过零丁洋》，表达了他的爱国节操。9.×【解析】“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，不包括《诗经》。10.√【解析】李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词派代表。四、连线题1.李白——C.诗仙2.杜甫——A.诗圣3.王维——B.诗佛4.白居易——E.诗魔5.李贺——D.诗鬼【解析】本题考查中国古代诗人的别称。李白诗风豪放飘逸，被称为“诗仙”；杜甫诗风沉郁顿挫，心系苍生，被称为“诗圣”；王维信奉佛教，诗中充满禅意，被称为“诗佛”；白居易作诗刻苦，据说“口舌成疮，手肘成里”，且“酒狂又引诗魔发”，被称为“诗魔”；李贺诗风奇特诡谲，想象丰富，被称为“诗鬼”。五、诗句理解1.B【解析】这两句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，表现了诗人归隐田园后悠闲自得、寄情山水的心境。2.C【解析】这两句诗出自杜甫的《望岳》，不仅写出了泰山的巍峨，更表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概。3.B【解析】这两句诗出自李白的《行路难》，表达了诗人虽然处于逆境，但依然坚信未来充满希望，终有一天能乘风破浪，实现理想。4.A【解析】这是颜真卿《劝学》中的名句，告诫年轻人要珍惜青春时光，勤奋学习，免得老了后悔。5.C【解析】这首诗是郑燮的《竹石》，描写的是竹子，表现了诗人顽强不屈、刚正不阿的风骨。六、古诗词情境应用1.示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（答案不唯一，只要是描写景色优美的诗句即可）2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲4.大漠孤烟直，长河落日圆5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【解析】本题考查古诗词的灵活运用能力。要求学生不仅能背诵，还能理解诗意，并根据生活情境恰当引用。七、趣味古诗1.一，二，三，四，五；六，七；八，九，十；三，九；两，一【解析】这是一首数字诗《山村咏怀》，填入的数字依次是：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.（1）公鸡（或雄鸡）；（2）风【解析】（1）谜语描写的是大公鸡的形象，也是古诗中常见的“司晨”意象。（2）谜语描写的是风看不见摸不着，但能吹落树叶、吹开花朵、掀起波浪、吹弯竹子的特点，谜底是风。出自李峤的《风》。八、逻辑与推理1.A—2；B—3；C—4；D—1；E—5【解析】此题考查对古诗题目及名句的对应关系。2.（1）冬季（2）不畏严寒，傲雪开放。（3）洁白（像雪一样白）和幽香（香气）。【解析】王安石的《梅花》通过描写梅花在严寒中独自开放，洁白如雪且伴有暗香的特点，赞美了梅花坚韧不拔的高洁品格。九、阅读下面的宋词，完成练习。1.西江月；夜行黄沙道中2.夏季。从“鸣蝉”、“稻花香”、“蛙声”可以看出。【解析】词中提到的蝉鸣、稻花飘香、蛙叫，都是夏季特有的景物和声音。3.调动了嗅觉（稻花香）和听觉（蛙声）。展现了夏夜乡村丰收在望的喜悦景象和热闹氛围。【解析】“稻花香”是嗅觉，“蛙声”是听觉。词人通过这些描写，表现了对丰收的期待和乡村生活的热爱。4.B【解析】B项中“表达了词人焦急不安的心情”是错误的。虽然天气突变，下起了雨，但词人寻找旧时茅店的过程写得轻松有趣，“忽见”二字流露出的是惊喜，而非焦急。十、阅读下面的唐诗，完成练习。1.咏物（或托物言志）；石灰【解析】这首诗表面上写石灰，实际上是言志，属于咏物诗。2.象征着人生道路上所面临的艰难困苦和严峻考验。【解析】诗人借石灰开采和烧制的艰难过程，比喻自己将来要经历的磨练和挫折。3.指高尚的节操和清正廉洁的品质。【解析】“清白”双关，既指石灰经过焚烧后留下的白色，也象征诗人要保持清白正直的人格，不同流合污。4.表现了诗人不畏艰难、不怕牺牲、坚贞不屈、清正廉洁的高尚情操。【解析】于谦是明代著名的民族英雄和清官，这首诗是他生平和人格的真实写照。第十一部分：进阶挑战题（附加分10分）1.请根据提供的数学逻辑，推断出古诗中隐藏的数字。题目：已知诗句“七八个星天外，两三点雨山前”。设x代表星星的数量，y代表雨点的数量。根据诗句中模糊的数量描述，如果我们取其最小值，且x+y=10，那么解答：根据诗句“七八个星”，取最小值为7。根据诗句“两三点雨”，取最小值为2。验证公式：x题目设定x+但如果取最大值：星星最大值为8（通常“七八个”指7或8个），雨点最大值为3。8如果我们假设x为7，y为3，则：x故：x=7，（注：此类题目旨在考察学生对数字信息的提取与简单逻辑运算结合的能力）2.趣味诗词排序。请将打乱的诗句顺序重新排列，组成一首完整的五言绝句。（3分）A.低头思故乡B.疑是地上霜C.床前明月光D.举头望明月正确顺序：C->B->D->A（《静夜思》）3.请根据给出的提示，猜出一位诗人。（4分）提示一：他是唐代伟大的浪漫主义诗人。提示二：他被称为“诗仙”，喜欢饮酒作诗。提示三：他曾写过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。提示四：他的好友是“诗圣”杜甫。答案：李白第十二部分：文化常识与文学素养（共10分）1.我国的“五岳”分别是指：东岳________、西岳________、南岳________、北岳________、中岳________。（5分）2.“岁寒三友”是指：________、________、________。（3分）3.“文房四宝”是指：________、________、________、________。（2分）【文化常识解析】1.泰山；华山；衡山；恒山；嵩山。【解析】五岳是中国汉文化中五大名山的总称。分别是东岳泰山（位于山东泰安）、西岳华山（位于陕西渭南华阴）、南岳衡山（位于湖南衡阳）、北岳恒山（位于山西大同浑源）、中岳嵩山