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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、积累运用
2、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)壮壮背起(bēi
bèi)书包时看到小狗在小树下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)妈妈教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)这里的风景的(de
dí)确很美,特别是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、把词语补充完整。
(
)(
)如洗
(
)(
)图强
恋恋(
)(
)
晶莹的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鸟
4、找一找规律,写一写发现。
“焦烹蒸煮”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
5、照样子,写词语。
(1)例:寻找(由两个意思相近的字组成)
__________
__________
__________
(2)例:笑眯眯(含有“笑”字)
__________
__________
__________
(3)例:悲伤(形容难过)
__________
__________
__________
6、综合展示厅。
标点的作用真大!按要求给句子加标点。
经过激烈的比赛,羚羊在森林马拉松比赛中获得了冠军。森林组委会发布了一个公告如下:
(1)冠军羚羊看了十分生气,你知道它是怎么理解公告的吗?
______________________
(2)想一想,怎样给公告加标点,才能让羚羊高兴起来呢?
_______________________________
7、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①(
)()雷鸣
②鹅毛(
)(
)③(
)开(
)散
(1)窗外乌云密布,(
),马上就要下雨了。
(2)太阳出来后,(
),美丽的村庄又展现在我们眼前。
(3)天空下起了(
),不一会儿,到处都是白茫茫的一片。
三、语言扩展
8、按要求写句子。
(1)圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成(连词成句并加上标点)
___________________________________
(2)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(仿写句子)
___________________________________
(3)同学们把教室打扫得干干净净。(改为被字句)
___________________________________
(4)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的字写一句话)
___________________________________
(5)在太空生活很有趣。(改为感叹句)
____________________________________
9、按课文内容填空。
(1)平时肯帮人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一树高,万条垂下绿丝绦。
(3)(
)(
)(
)则(
)(
)(
)。——《韩非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)马
四、阅读与理解
10、阅读乐园。小母鸡种稻子①有一天,小母鸡找到一些稻谷,决定种稻子。它问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?”小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰!”小母鸡只好自己种稻子。②禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗?”小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!”小母鸡只好自己锄草。③稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说:“收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。④小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。它把白米饭送给小鸭、小猫和小猪。小鸭低下了头,小猫和小猪羞红了脸,它们说:“明年我们要跟你一起种稻子。”1.短文一共有______个自然段,第一自然段加点的“愿意”的意思是_______。
2.小母鸡决定种稻子,分别找了______、______、______来帮忙,大家都不愿意。
3.小母鸡把白米饭送给小鸭、小猫和小猪,它们为什么会觉得不好意思?
________________________
4.读了短文,你觉得小母鸡的什么品质值得我们学习?
_______________________
五、书写与运用
11、仿照例子,根据提示,用“·”标出重音。
例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特别温暖)
(1)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的拥抱让我感觉怎么样)
(2
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