五年级下册数学列式计算及答案

人教版小学五年级下册数学《列式计算》专项练习适用教材：人教版小学五年级下册数学适用场景：期末专项复习、课堂巩固、课后刷题、计算专项查漏补缺、小升初基础训练第一部分专项列式计算题（共20题，每题5分，总分100分）基础基础题型（1-10题）1.3.6与2.4的和乘0.5，积是多少？2.12.8减去4.5与1.8的和，差是多少？3.一个数的8倍是57.6，这个数是多少？4.45减去2.5与6的积，结果是多少？5.34与16.56减去17.2.5的4倍加上12.8，和是多少？8.72除以4.5的商，再乘1.2，结果是多少？9.比15.6少3.9的数是多少？10.23加上14减去提升综合题型（11-20题）11.3.2与1.6的和除以0.8，商是多少？12.一个数减去35得113.18.5乘2减去23.6，差是多少？14.78减去12与15.4.8除以0.24的商比15多多少？16.两个质数的和是18，积是77，求这两个质数的差是多少？17.比2.8的3倍少4.2的数是多少？18.59与13的差加上19.36的最大公因数与最小公倍数（自身）的和是多少？20.12.6与7.4的和乘它们的差，积是多少？第二部分完整答案与详细解析基础基础题型答案解析1.解析：先求和，再求积，需加括号(3.6+2.4)×0.5=6×0.5=3

答：积是3。2.解析：先算加法，再算减法12.8-(4.5+1.8)=12.8-6.3=6.5

答：差是6.5。3.解析：已知倍数求原数，用除法57.6÷8=7.2

答：这个数是7.2。4.解析：先算乘法，再算减法45-2.5×6=45-15=30

答：结果是30。5.解析：异分母分数相加，先通分再计算34+126.解析：异分母分数相减，先通分56−137.解析：先乘法后加法2.5×4+12.8=10+12.8=22.8

答：和是22.8。8.解析：先除后乘72÷4.5×1.2=16×1.2=19.2

答：结果是19.2。9.解析：求比一个数少几的数用减法15.6-3.9=11.7

答：这个数是11.7。10.解析：分数加减混合运算，统一通分计算23+14提升综合题型答案解析11.解析：先和后商，添加括号(3.2+1.6)÷0.8=4.8÷0.8=6

答：商是6。12.解析：被减数=差+减数14+3513.解析：先乘后减18.5×2-23.6=37-23.6=13.4

答：差是13.4。14.解析：先算后面的和，再算差，需加括号78−(1215.解析：先求商，再求差值4.8÷0.24-15=20-15=5

答：多5。16.解析：和18、积77的质数为7和1111-7=4

答：两个质数的差是4。17.解析：先算倍数，再算少几2.8×3-4.2=8.4-4.2=4.2

答：这个数是4.2。18.解析：分数加减混合运算，从左到右计算59−1319.解析：一个数的最大公因数和最小公倍数都是它本身36+36=72

答：和是72。20.解析：先求和与差，再算乘积，需分别加括号(12.6+7.4)×(12.6-7.4)=20×5.2=104

答：积是104。【附赠】列式计算核心解题知识点一、核心解题规则1.列式计算无需写应用题解题步骤，只需根据题意列出综合算式并计算结果，严禁分步列式（特殊题目除外）。2.认真审题区分运算关键词：“和”对应加法、“差”对应减法、“积”对应乘法、“商”对应除法。3.区分运算顺序：先乘除后加减，有括号先算括号内；题干出现“先算加减再算乘除”“和、差、积、商混合运算”需准确添加括号。4.已知一个数的几倍、几分之几求原数用除法，求一个数的几倍、几分之几用乘法。二、五年级下册高频考点汇总1.分数加减法、分数与整数、小数混合列式计算；2.因数与倍数相关列式计算（奇数、偶数、质数、合数、最大公因数、最小公倍数）；3.小数四则混合运算列式计算；4.加减乘除混合运算、带括号的综合列式计算；5.比多、比少、几倍、几分之几文字列式计算题。三、易错点提醒1.文字题中“除”和“除以”不同：A除以B列式为A÷B，A除B列式为B÷A；2.混合运算必须严格遵循运算顺序，漏写括号是高频扣分点；3.分数计算结果必须化为最简分数，小数计算注意保留位数；4.倍数因数题型注意区分自然数范围，不包含小数、负数。第四部分专项复习总结1.列式计算核心在于审题精准，准确抓取和、差、积、商、几倍、几分之几等关键信息；2.严格遵循四则