人教版小学语文三年级上册人教版三年级上语文按课文内容填空专项练习

同学们，按课文内容填空是语文学习中巩固知识、检验理解程度的重要方式。它不仅能帮助我们熟悉课文、积累语言，还能提升我们对重点字词和关键语句的敏感度。下面，我们就针对三年级上册的语文课文，进行一次专项练习。请大家认真回顾课文内容，准确填写，相信你一定能出色完成！一、基础积累与运用1.《大青树下的小学》描绘了一所美丽、团结的边疆小学。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有（）的，有（）的，还有（）和（）的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。2.《花的学校》是一首充满童真童趣的诗歌。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上（）、（）。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书的故事。他认为，学问学问，（）。为了弄清楚书里的意思，他不怕先生的惩罚，大胆向先生（）。二、写景状物篇4.《秋天》一文中，作者用生动的语言描绘了秋天的景象。天空那么（），那么（）。一群大雁往南飞，一会儿排成个“（）”字，一会儿排成个“（）”字。5.《富饶的西沙群岛》向我们展示了西沙群岛的美丽和富饶。那里的海水五光十色，瑰丽无比：有（）的，（）的，（）的，（）的。一块块，一条条，相互（）着。因为海底（），有山崖，有峡谷，海水（），从海面看，色彩就不同了。6.《美丽的小兴安岭》介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。春天，树木抽出新的枝条，长出（）的叶子。夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得（）的，挡住了人们的视线，遮住了（）的天空。三、童话与寓言7.《去年的树》是一个感人的童话故事，讲述了小鸟和树之间的深厚友谊。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这个故事告诉我们要珍惜友情，以及（）的道理。8.《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普童话。青头运用自己的知识，帮助红头从牛肚子里脱险。牛的胃一共有（）个，前（）个胃是贮藏食物的，只有第（）个胃才是管消化的。四、名人故事与道理9.《司马光》讲述了司马光小时候砸缸救人的故事。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆（），光（）石击瓮破之，水迸，儿得活。这个故事表现了司马光的（）和（）。10.《掌声》一课中，英子因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让别人看见她走路的姿势。当老师请她讲故事时，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（）而（）。英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。五、古诗积累11.默写古诗《山行》（唐·杜牧）：远上寒山石径斜，（）。停车坐爱枫林晚，（）。12.默写古诗《赠刘景文》（宋·苏轼）：荷尽已无擎雨盖，（）。一年好景君须记，（）。13.默写古诗《夜书所见》（宋·叶绍翁）：萧萧梧叶送寒声，（）。知有儿童挑促织，（）。参考答案（以下为各题的参考答：）1.汉族傣族景颇族阿昌族德昂族(注：此处按课文原文填写，不同版本可能略有差异，以教材为准)2.荒野口笛跳舞狂欢3.不懂就要问提问4.蓝高人一5.深蓝淡青浅绿杏黄相互交错高低不平有深有浅6.嫩绿葱葱茏茏密密层层严严实实蓝蓝7.信守承诺（或：珍惜友情、人与自然和谐相处等，言之有理即可，但以课文主旨为准）8.四三四9.弃去持机智勇敢（或沉着冷静）10.热烈持久一摇一晃11.白云生处有人家霜叶红于二月花12.菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时13.江上秋风动客情夜深篱落一灯明温馨提示*做按课文内容填空时，要仔细审题，明确题目要求。*回忆课文内容时，要注意结合上下文语境，准确填写。*书写要工整、规范，特别是易错字、重点字词，要确保准确无误。*平时学习中，要加强对课文的朗读和背诵，积累好词佳句，这是