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文档简介
广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题一、积累运用社区开展“书香家园”共建活动,请你参与。亲爱的居民朋友:欢迎参加“书香家园”共建活动。您可用书籍兑换时令蔬菜,或闯关赢取好书。品尝美食、互换书籍、彼此间互相讲讲心得……在寻常日子的烟火里,结交人生①zhìyǒu;在
的书海中,共享②yōuxián时光。社区服务中心1.根据文段中的拼音写出相应的词语。2.结合语境,在
处填入一个成语,最恰当的一项是(
)A.不可捉摸B.浩瀚无际C.波澜起伏D.重重叠叠3.画线句语言不够简明,请修改后写到横线上。4.社区工作人员想为活动撰写一副对联,请你从备选资料中挑选合适的词语组成下联。备选资料:携卷换蔬
乐享
书卷多情
共寻
人间烟火
时令三餐上联:闯关得趣,喜获新书几册下联:______________________二、默写5.默写古诗文,通关赢好书。
三、整本书阅读6.你赢得了一本《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔·柯察金不仅看书,还写书。请你说出一个“保尔与书”的具体情节,并概括这本书对保尔人生的影响。四、积累运用7.涵养优良家风,建设书香社区。请结合你自己家庭的优良传统,仿照示例撰写一则家训。注意语句简洁凝练,同时配上对其内容的具体解释。【家训】静以修身,俭以养德【解释】这则家训的意思是:人要保持内心宁静以修养身心,生活节俭朴素,从而涵养优良品德。家人将它定为家训,是希望家族后人都能自律简朴,传承端正踏实的家风。
五、文言文阅读阅读材料,完成以下问题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】荆人王彦伯,天性善医。裴胄尚书子,忽暴中病,众医拱手①。或说彦伯,遽②迎使视。脉之良久,曰:“都无疾。”乃煮散③数味,入口而愈。裴问其状,彦伯曰:“中无鳃鲤鱼毒也。”其子因鲙④得病。(节选自《酉阳杂俎·前集卷七》,有删节)【注释】①拱手:即拱手无措,毫无办法。②遽(jù):立刻、急忙。③散(sǎn):研成细末的药。④鲙(kuài):细切的鱼肉。8.解释加点词语。(1)释担而立(2)裴问其状9.翻译下列句子。(1)但微颔之(2)脉之良久10.下列关于甲乙两文的说法,正确的一项是(
)A.甲文用“取”“置”“覆”等动词描绘出卖油翁炫耀技艺的场景。B.甲文“笑而遣之”意味深长,暗含心中的愤怒和对卖油翁的佩服。C.乙文“或说彦伯,遽迎使视”表明王彦伯声名远扬,且十分高傲。D.乙文众医束手无策,但王彦伯“煮散数味”药到病除,对比鲜明。11.卖油翁和王彦伯都有高超的技艺,也都有独特的个性。请结合文章内容加以分析。六、现代文阅读班级开展“逐梦长空”探究活动,同学们搜集到以下资料。材料一:①2026年6月3日,记者从中国商飞获悉:国产大飞机C919投入商业运营3年来,安全运送旅客超500万人次,通航城市达到23个。②C919大型客机是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。截至目前,C919在东航、国航、南航全面运营,先后亮相新加坡航展、迪拜航展。今年2月2日至3月13日,33架C919投入春运航线运营,为历年来最多。③C919作为首型国产大飞机,名字颇有深意:“C”是“CHINA(中国)”的首字母,也是中国商用飞机有限责任公司英文名称“COMAC”的首字母。“9”有着“天长地久、经久不衰”的美好寓意,“19”代表最大携带190人,合起来就代表着中国一款持久耐用的190座民用客机。(整合自《人民日报》、央视新闻客户端)材料二:①大型客机的研制,被誉为“现代制造业的一颗明珠”,是一个国家科技能力、工业水平和综合实力的集中体现。②1980年9月,我国自主研制的第一架喷气式大客机运10成功完成研制,迈出了中国大飞机事业的第一步。其后,因种种原因,中国民用大飞机领域进入了长达22年的空白期。③2006年国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,大型飞机被确定为16个重大科技专项之一。2007年2月26日,国务院常务会议批准大型飞机研制重大科技专项正式立项。(整合自中央人民政府网、央视新闻、于向昀《C919大飞机》)
材料三:①2016年11月8日,C919迎来第一次严酷大考——全机2.5g静力测试,也就是验证飞机在承受2.5倍重力情况下的安全可靠性。这是它问世以来难度最高、风险最大的试验科目之一。②试验中,周良道坐镇指挥台担任总指挥,上飞设计院结构强度部部长李强、副部长朱林刚、项目技术负责人赵峻峰等在场观察。随着指挥口令的下达,大家的心跳在不自觉地加速。他们都记得七年前C909的全机稳定俯仰2.5g极限载荷静力试验,当载荷加至87%时,龙骨梁后延伸段结构突然折裂,试验遭受重挫,使正在全面开展的试飞工作陷入全线停顿的状态。③现在轮到大飞机接棒了。这次试验,C919身上布置了几百个受力测试点,伴随外力的不断加大,飞机机翼向上一点点翘起。试验表明,C919的机体骨骼、筋络与试验前的强度分析高度吻合,C919顺利通过“酷刑”考验。在场的欧洲航空安全局、中国商飞和中国民航审定中心的几百人见证了这一结果,也见证了中国科技的又一次腾飞。(选自詹东新《国家名片C919》,有删改)材料四:①随着我国第一架国产商用大型客机C919圆满完成了上海至北京的首航,C919总设计师吴光辉的人生经历也逐渐广为人知。②1977年,吴光辉参加高考。他清楚记得,新中国成立初期,周恩来总理出访租用的是外国飞机,那时外国人说中国是“没有翅膀的雄鹰”,所以,填报志愿时他的第一志愿就是“飞机设计”。③毕业后,吴光辉被分配到航空工业部603所担任技术员。他甘守寂寞,在偏远闭塞的环境中潜心钻研。在中国自行研制的FBC-1“飞豹”战斗机设计过程中,他表现突出,脱颖而出。④担任C919国产飞机总设计师期间,吴光辉带领研发团队与时间赛跑。他和工作人员们执行的是“611”和“724”工作模式:“611”是指1个星期工作6天,每天工作11个小时;“724”是指在攻关关键期,1周工作7天,每天24小时由工作人员轮流倒班。⑤令人敬佩的是,56岁的吴光辉还挤出时间苦学飞行。他这样做,是为了从飞行员的角度来体验飞机细节,可以更好地把关C919整体项目。(整理自《“C919之父”吴光辉:“乡野发明家”缔造首架国产大飞机》)“逐梦长空”活动探究单活动一:认识国之重器12.关于C919的理解和分析,正确的一项是(
)A.C919投入商业运营3年以来,总计安全运送旅客约500万人次。B.我国民用大飞机领域空白22年后重新启动研制项目,C919作为项目成果不断取得突破。C.C919目前难度最高、风险最大的试验科目是全机2.5g静力测试。D.因为执行了“611”和“724”工作模式,C919研发才取得了成功。活动二:探究发展历程13.材料三回忆了七年前C909极限载荷静力试验的失败经历,你认为有无必要?请简要说明理由。活动三:走近行业先锋14.恰切引用诗句,可以使表达更加凝练典雅。请选用一句诗,分析材料四的事件,并用“人物+事件+品格”的方式,表现科学工作者吴光辉的人性光芒。A山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B会当凌绝顶,一览众山小。活动四:分享探究成果15.班级举办“逐梦长空”探究成果分享会。请你围绕“科学”与“创新”,结合材料,写下你的感悟与对未来的展望。“作批注”是学习语文的重要方法,请你借助以下批注,进行深度阅读。磐石贾可宽①1941年的第一场雪,裹着刺刀的寒光降临。5.5万日伪军铁壁合围沂蒙山腹,枪声、火光、浓烟,日夜不息。栓柱的连队奉命断后,掩护区机关和最后一批乡亲转移。战斗在黄昏时打到最烈,一块滚烫的弹片,楔进了他的左大腿。②栓柱醒来时,身边只剩下满脸血污的“山药蛋”和两个同样挂彩的战士。三人吃力地抬着栓柱,在烧焦的树林和倒塌的屋架间穿行。③第三天天擦黑,他们终于摸进一个偎依在巨大山影下的小村庄。村子几乎被烧光了,只剩下几堵黢①黑的土墙和零星几间侥幸未倒的屋壳。④“这山……叫啥?”栓柱望着天边那平顶的、沉默的巨影。⑤“老乡说,叫崮②。这儿好多这种山,跟碉堡似的。”“山药蛋”答道。⑥“崮!”栓柱在心里默念。这山和赣南的山岭、长征路上的雪山都不同,它透着一种在绝境中如磐石般的稳。本来腿疼难忍的栓柱,此刻竟生出一点依托感。⑦他们被村尾一户人家接了进去。【A】主人是一个中年妇女,脸上是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。她是山杏娘。炕角,一个约莫一岁的女娃睡得正熟,那是小山杏。男人去年年前跟支前队走了,再没回来。儿子今年春上才走的,刚满16岁。⑧没有麻药,没有手术刀。山杏娘用煮过的剪刀和柴刀,在油灯下,硬生生取出了那块带血的弹片。栓柱把一根木棍咬得咯吱作响,汗如雨下,没哼一声。“命都不要了。”山杏娘低头处理伤口,声音闷闷的,“这是咋挺过来的。”⑨栓柱从剧痛中缓过气,挤出一句:“给……大嫂添麻烦了。”山杏娘手一顿,抬眼看他。“外话,你们把命都‘麻烦’在这儿了,俺这点麻烦算啥。”⑩那日,“山药蛋”等人留栓柱在这里养伤,他们去追赶部队了。在无药可用的严寒里,高烧来得又快又猛。栓柱时而浑身滚烫,时而如坠冰窟。山杏娘用尽了法子:把草药捣碎了敷上,用嘴吸出脓血,用葱白煮水给他擦身退烧,整夜未眠。⑪天亮了。栓柱的高烧奇迹般地退去。⑫山杏娘在灶前摊煎饼,锅里飘来谷物的焦香。她端来一碗地瓜面糊糊,脸上依旧没什么表情。“醒了?喝口糊糊,长力气。”栓柱喝了一口糊糊。【B】滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。那些关于铁索、硝烟、雪山的滚烫记忆,在这间安静的土屋里,在这位沉默的母亲和窗外那座崮的注视下,被一点点梳理、安抚,沉进了更深的地方。⑬时间在土炕上、在煎饼的焦香与草药的清苦中,缓慢流淌。栓柱的腿伤从溃烂到收口,从剧痛到隐痛,再到能拄着棍子下地,渐渐恢复。窗外的崮,从白雪覆盖,到雪消露出青黑的崖壁,再到石缝里钻出倔强的草芽。⑭冬天,就在这无声的守护与等待中,一寸寸退去。这年春天,“山药蛋”带着两个战士来接他。⑮村口,那棵老槐树也抽出了新芽。山杏娘把一布袋掺了野菜的煎饼塞进他怀里,布袋洗得干干净净。栓柱立正,手举到一半,最终没敬那个军礼。千言万语堵着,最后只变成一句:“大嫂,保重。等打跑了鬼子……”⑯“嗯,”山杏娘打断他,“走吧。好好打。”她顿了顿,声音低了下去,“要是……要是往后在队伍里,碰见个姓张的沂蒙山小子,眉毛这儿有颗痣的……告诉他,娘和山杏,都好。”⑰他转身,走向被山花染出些许颜色的山路。走出很远,拐过山弯,他最后回头。朝阳初升,万丈金光刺破晨雾,为那座亘古的崮镀上巍峨的轮廓。山脚下,村庄渺小如豆,山杏娘的身影与老槐树一道,在逆光中凝固成一道笔直而沉默的剪影。⑱光与影,山与人,在此刻浑然一体。栓柱望着,忽然间,全明白了。这沂蒙的“磐石”,从来不只是那沉默的山体。⑲他摸了摸左胸口袋,红星硬硬地硌着心。然后,他转过身,面向北方那片未知的战场,迈开了步子。脚步踩在山路上,沉稳,坚定。⑳他要去把自己,也炼成一块合格的磐石。(选自《解放军报》,2023年6月9日,有删改)【注】①黢(qū)黑:形容极深的黑色或昏暗的环境。②崮(gù):沂蒙山区的独特地貌,顶部平展开阔,四周陡峭如削。【批注一】人物外貌描写细腻,十分传神。【批注二】语言质朴却耐人寻味。【批注三】生动的描写中隐藏着丰富的情感。【批注四】文中反复出现“磐石”,但这一次“磐石”的含义更深了。16.梳理本文内容,参考表格和提示,完成故事提纲。基本要素时间:1941年
地点:沂蒙山腹人物:栓柱、山杏娘等
事件:①________故事内容起因:雪夜负伤,战友抬送经过:②________结果:③________17.结合【批注一】【批注二】,赏析第⑦⑫段中的画线句。A.主人是一个中年妇女,脸上是山风和苦难蚀出的深痕,像屋后崖壁的裂纹。B.滚烫,微甜,顺着食道下去,把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒,慢慢熨平了。18.结合【批注三】,品读第⑰段画线句,揣摩山杏娘此时复杂的情感。19.结合【批注四】,根据全文内容,说说以《磐石》为标题的好处。20.栓柱在沂蒙找到了他的“磐石”,成为一往无前的战士;祥子在旧北平,沦为“个人主义的末路鬼”。同样是身处困境的青年,他们为何走向了完全相反的人生?结合《骆驼祥子》的相关情节,谈一谈你的理解及从中获得的启示。七、写作21.生活千姿百态,成长自有模样:或像井冈翠竹一样,坚贞不屈;或像磐石一样,屹立不倒;或像邓稼先一样,矢志不渝;或像黄文秀一样,心怀百姓……请将标题《像
一样长大》补充完整,并以此为题,写一篇作文。要求:①不少于600字;②不得抄袭,不得套作;③不得出现真实的人名、校名。《广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题》参考答案1.①挚友②悠闲
2.B
3.原句语病:语义重复,“彼此间”和“互相”重复。修改示例:品尝美食、互换书籍、交流读书心得。
4.上联:闯关得趣,喜获新书几册;下联:携卷换蔬,乐享时令三餐。【详解】1.注意“挚”的字形。2.横线处用来修饰“书海”,需选择符合“书海”特征且能与后文“共享时光”衔接的词语。A.不可捉摸:指对人或事物无法猜测和估量,多用于形容态度、性情或道理深奥难懂,与“书海”的广阔丰富不匹配;B.浩瀚无际:形容水势盛大、广阔无边,常用来比喻知识、书籍的广博。用“浩瀚无际的书海”来描绘书籍数量之多、知识范围之广,极为贴切;C.波澜起伏:形容水面上的风浪或比喻事情的变化曲折。若用来形容“书海”,则侧重于故事情节的跌宕,但此处语境强调的是“书海”的广阔与阅读环境的安逸,而非情节波动;D.重重叠叠:形容一层又一层地堆积,多用于形容实物堆叠的状态,用来形容抽象的“书海”,不恰当。3.画线句“彼此间互相讲讲心得”的语病是成分赘余。“彼此间”本身已包含“互相”的意思,二者同时使用造成语义重复。应该删去“彼此间”“互相”中的一个。根据“品尝美食、互换书籍”可知,前两个词语格式是动宾结构,为了保持句子一致,体现语言简明,可以改成“交流心得”。或者其他简洁表达亦可。示例:品尝美食、互换书籍、互相讲讲心得。4.上联结构:“闯关得趣”是四字动宾短语(活动行为+收获感受),后句“喜获新书几册”是两字动词+二字名词+二字数量词,尾字仄声;“携卷换蔬”对应上联“闯关得趣”,同为四字概括本次以书换菜的特色活动,形成对仗;“乐享”对“喜获”,同为偏正结构的动词短语,情感基调一致;“时令三餐”对“新书几册”,均为名词加数量词,且“时令三餐”呼应上联“闯关得趣”的活动成果(以书换蔬),内容上形成“获书—换蔬”逻辑递进。尾字“餐”平声。下联:携卷换蔬,乐享时令三餐。5.①对镜帖花黄②独怆然而涕下③惟解漫天作雪飞④造化钟神秀⑤烟笼寒水月笼沙⑥闲敲棋子落灯花⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层【详解】注意“帖”“怆”“涕”“惟”“敲”“畏”等字词的写法。6.情节示例:保尔在战火负伤、身体瘫痪双目失明后,无法奔赴前线,便依靠阅读大量书籍汲取精神力量,后来躺在病床上克服病痛,以纸笔为武器,创作小说《暴风雨所诞生的》,书稿丢失后仍重新书写。影响:书籍是保尔的精神支柱,书中革命英雄的事迹磨炼了他坚韧不屈的意志,让他树立起为理想奋斗的信念;即便肉体遭受巨大磨难,读书写作让他找到新的人生价值,实现生命的升华,诠释了生命的意义。【详解】情节:保尔在骑兵部队作战负伤后休养,他反复阅读《牛虻》,书中主人公为理想献身的精神深深打动他;晚年保尔身体瘫痪、双目失明,无法起身行动,便躺在病床上克服病痛、失明的巨大困难,借助硬纸板框辅助书写,口述、手写完成小说《暴风雨所诞生的》,几经稿件丢失的打击仍重新创作,最终书籍成功出版。据此概括情节即可。影响:读书是保尔精神成长的核心支柱,革命书籍《牛虻》让保尔初步认清阶级压迫,树立反抗不公、投身革命的理想,文学作品塑造了他坚韧不屈、甘愿为信仰牺牲的精神底色,支撑他熬过战场厮杀、严寒筑路、病痛折磨等无数绝境;即便后来身体彻底垮掉,失去战斗与劳动的能力,书籍写作又为保尔开辟全新奋斗道路,写书让他摆脱绝望,找到了生命新价值,证明人即便肉体受限,仍能依靠文字、依靠精神书籍实现人生奉献,书籍全程指引保尔坚守共产主义理想,塑造他永不向苦难低头的钢铁意志,完成从普通少年到钢铁战士的蜕变。据此表达即可。7.示例:[我家家训]勤学立心,向善立身[解释]这则家训意为:勤奋读书来树立内心志向,心存善良规范自身言行。家人将它作为家训,是希望后辈坚持读书充实自我,待人友善、坚守本心,传承踏实向善、好学上进的家风。【详解】首先仿照示例,先创作一句对仗工整、简洁凝练、贴合普通家庭优良传统的八字/短句家训,主题可围绕勤学、诚信、孝顺、友善、踏实等正向家风;其次撰写解释部分要分两层表述,第一层先直白翻译家训字面含义,清晰讲清每句话的意思,第二层再说明家中定下这条家训的初衷,点明长辈对晚辈的期盼、想要传承的家庭风气,整体语言风格和示例保持一致,解释条理通顺、内容贴合家训内涵,紧扣“涵养家风、书香家庭”的活动主题。示例:【我家家训】勤以读书,诚以待人。【解释】这则家训的意思是:平日里要勤勉刻苦读书求知,与人相处要坚守真诚守信的本心。家人将它定为家训,是希望家族后人勤学向善、坦荡处事,传承好学真诚的书香家风。8.(1)放下(2)原因,情况
9.(1)(卖油翁)只是对他微微点头。(2)(王彦伯)给他诊脉诊了很久。
10.D
11.卖油翁:技艺高超,倒油自钱孔入而钱不湿;为人沉稳低调,面对陈尧咨的傲慢不卑不亢,明白熟能生巧的道理,不恃技自傲。王彦伯:医术精湛,众人束手无策时,他一眼看穿病因,几味药便治好病人;心思细腻,善于观察判断,专业能力出众,从容解决疑难病症。共同点:二人都身怀绝技,却不张扬,凭借长期实践练就过硬本领。【导语】这组文言阅读选篇精巧,以“技艺”为核心勾连两篇文本:一篇是经典古文《卖油翁》,记市井匠人酌油悟理;一篇是笔记小说里名医王彦伯诊病的轶事,一熟一精,同中有异。既贴合文言考查的文本难度要求,也能引导考生体会深耕技艺的道理。【详解】8.①句意:放下担子站在一旁。释:放下。②句意:裴胄询问儿子生病的原因。状:原因,情况。9.注意重点字词:
①但:只是。微:略微。颔:点头。②脉:名词作动词,诊脉。之:代词,他,代指裴胄儿子。良久:很久。10.A.结合甲文“我亦无他,惟手熟尔”,可知甲文用“取”“置”“覆”等动词描绘的是卖油翁沥油的场景,并非“炫耀技艺”,卖油翁的动作是为了说明熟能生巧,不是炫耀,选项说法错误;B.甲文“笑而遣之”中康肃公的“笑”是释然、认同的笑,不含愤怒,选项说法错误;C.乙文“或说彦伯,遽迎使视”表明王彦伯声名远扬,但“十分高傲”文中无体现,说法错误。11.卖油翁:技艺上,从甲文第②段第五句,卖油翁能将油从钱孔注入葫芦而钱不湿,据此可知体现了卖油翁技艺精湛;个性上,从甲文第②段,卖油翁不卑不亢,面对陈尧咨的骄横质问,从容以“酌油”的例子说明熟能生巧道理,表现出沉稳、谦逊、不恃技自傲的特点。
王彦伯:技艺上,从乙文,面对众医束手无策的病人,王彦伯仅诊脉便知病因,煮几味药就治愈病人,据此可知体现了他医术精湛、诊断精准;个性上,从乙文第四至七句,王彦伯只诊脉,就开药,道出病因并治愈病人。据此可知王彦伯心思细腻,善于观察判断,专业能力出众,从容解决疑难病症。根据以上分析,可概括二人的共同点:都身怀绝技,不张扬,凭借长期实践练就过硬本领。【点睛】参考译文:甲:康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个可与之媲美,他也因此自夸。曾经有一次,他在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子站在一旁,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也很精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”康肃公气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子舀起油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦),油从铜钱的孔中注入,而铜钱没有被沾湿。于是老翁说:“我也没有什么其他奥妙,只是手法熟练罢了。”康肃公笑着让老翁走了。乙:荆州人王彦伯,天生擅长医术。尚书裴胄的儿子,忽然得了急病,所有医生都束手无策。有人举荐王彦伯,裴胄立刻派人去请他前来诊治。(王彦伯)给他诊脉诊了很久,说:“其实没有别的重病。”于是熬煮了几味研磨成细粉的药材,病人服下药后立刻痊愈。裴胄询问儿子生病的原因,王彦伯说:“是腹中误食了没有抽去鱼鳃的鲤鱼,中了鱼肉的毒素。”原来裴胄的儿子是因为吃细切的生鱼肉才染上这场病。12.B13.有必要。①运用对比,写C909静力试验失败,反衬本次C919静力试验圆满成功,突出我国飞机制造技术巨大进步;②交代研发团队曾经遭遇的挫折,更能体现科研人员攻坚克难、永不放弃的精神;③丰富行文,突出本次试验成功来之不易,强化民族自豪感。
14.示例:选A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村;分析:早年我国大飞机事业出现长达22年空白,发展陷入困境,对应“山重水复”;后来国家立项研发C919,一次次突破试验难关,成功商用,迎来航空事业新局面,对应“柳暗花明”。人物评价(人物+事件+品格):吴光辉立志为国造飞机,大学选择飞机设计专业,数十年扎根航空研发,带领团队高强度攻坚,年过半百主动学习飞行优化飞机设计,他甘于寂寞、坚守初心、刻苦钻研、为国奉献。
15.示例:C919的诞生,是几代航空人不畏失败、日夜攻坚换来的国之重器,承载着中国科技自立自强的梦想。从运10的止步到C919翱翔蓝天,让我明白任何伟大成就都离不开坚持与奋斗。未来我要以吴光辉等科研工作者为榜样,努力学习知识,锤炼本领,将来为祖国科技发展贡献自己的一份力量。【导语】四组材料逻辑层层递进,围绕C919搭建完整探究脉络。先介绍机型运营现状与命名内涵,再梳理国产大飞机跌宕发展史,以静力试验成败对照凸显技术跨越,最后刻画总设计师吴光辉潜心攻坚的奉献形象。文本兼具科技史实、工程细节与家国精神,贴合“逐梦长空”主题,兼具科普价值与育人意义。【详解】12.A.根据材料一第①段“安全运送旅客超500万人次”可知,原文是“超500万”,选项写“约500万”,二者数值表述存在偏差,该选项错误;C.根据材料三第①段“这是它问世以来难度最高、风险最大的试验科目之一”可知,“之一”表明还有其他高危试验,选项删去限定词,说法绝对,该选项错误;D.根据材料四可知,高强度工作模式只是研发条件之一,C919成功还依托完整科研体系、反复试验、总师潜心钻研等诸多因素,选项把单一条件当作成功唯一原因,强加因果,该选项错误。13.根据材料三第②段“七年前C909的全机稳定俯仰2.5g极限载荷静力试验……试验遭受重挫”、材料三第③段“C919顺利通过‘酷刑’考验”可知,文中将早年试验失败与本次试验圆满完成形成对照,以此凸显国内航空制造技术实现大幅度提升。根据材料三第②段“试验遭受重挫……陷入全线停顿的状态”可知,文章交代研发团队曾经遭遇的重大挫折,能够凸显科研人员直面难题、坚持不懈、奋勇攻坚的可贵品质。根据材料三第③段“几百人见证了这一结果,也见证了中国科技的又一次腾飞”可知,插入过往失败经历,能够充实文章内容,反衬本次试验成功历经重重难关,让读者生出更强的民族自豪之情。总之,依据以上分析可知,是有必要回忆七年前的失败经历的。14.如选A:根据材料二第②段“其后,因种种原因……长达22年的空白期”可知,我国早期大飞机研发遭遇长期停滞,对应诗句里“山重水复”代表的前路困顿、发展受阻的境况。根据材料二第③段“大型飞机被确定为16个重大科技专项之一……专项正式立项”、材料一第①段“国产大飞机C919……安全运送旅客超500万人次”可知,国家重启大飞机研发项目,历经各类试验考验后实现商用运营,航空事业迎来全新发展阶段,对应诗句中“柳暗花明”代表的困境过后迎来转机、开辟新道路的内涵。根据材料四第②段“填报志愿时他的第一志愿就是‘飞机设计’”、材料四第③段“他甘守寂寞,在偏远闭塞的环境中潜心钻研”、材料四第④段“带领研发团队与时间赛跑……24小时由工作人员轮流倒班”、材料四第⑤段“56岁的吴光辉还挤出时间苦学飞行”可知,吴光辉年少立下研发国产飞机的志向,长久深耕航空领域,带队高强度攻坚,主动学习飞行完善机型设计,从人物、相关事迹中提炼出坚守初心、潜心钻研、甘于寂寞、为国奉献的可贵品格。综合材料二、材料四的关键语句,完成诗句适配解读与人物品格概括两部分内容。如选B:根据材料四第②段“那时外国人说中国是……第一志愿就是‘飞机设计’”可知,吴光辉年少便立下突破国外封锁、自研国产客机的宏大理想,和诗句“会当凌绝顶”蕴藏的攀登高峰、胸怀大志的内核契合。根据材料三第③段“C919顺利通过‘酷刑’考验……见证了中国科技的又一次腾飞”、材料一第②段“C919……先后亮相新加坡航展、迪拜航展”可知,吴光辉带领团队突破重重技术壁垒,造出自主知识产权大飞机,让中国航空制造业站上全新高度,对应“一览众山小”,代表实现目标、俯瞰行业的开阔格局。根据材料四第②至⑤段原文信息可知,吴光辉年少立志投身飞机研发行业,长期扎根航空一线钻研技术,牵头团队日夜攻坚,年过五旬主动学习飞行完善飞机设计,从人物、相关事迹中提炼出胸怀远志、不畏艰难、潜心钻研、为国担当的可贵品格。示例一(选A):选句:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村;分析:运10研制后国内大飞机研发停滞二十二年,行业发展陷入停滞,对应诗句中前路迷茫的“山重水复”;国家将大飞机列为重大专项,研发团队攻克静力测试等诸多难关,C919顺利投入商业运营,航空工业迎来新机遇,对应绝境逢生的“柳暗花明”。人物评价:吴光辉少年立志攻克国产客机难题,常年坚守航空科研岗位,牵头团队昼夜不停开展技术攻关,年近花甲主动学习飞行优化飞机细节,拥有耐住寂寞、心怀家国、踏实钻研、矢志不渝的珍贵品质。示例二(选B):选句:B.会当凌绝顶,一览众山小;分析:此句饱含勇攀高峰、志存高远的豪迈气概。吴光辉不甘我国航空工业落后于人,立志自主研发国产大飞机,带领团队闯过各类严苛试验考验,最终造出拥有自主产权的C919,让中国航空制造跻身国际舞台,尽显远大格局。人物评价:吴光辉青年时期立下研发国产客机的报国志向,长期在偏远科研场所深耕技术,带领团队超负荷完成技术攻坚,年过五十主动学习飞行完善飞机设计,拥有志向高远、迎难而上、踏实钻研、勇担报国使命的可贵品质。15.根据材料二第②段“我国自主研制的第一架……长达22年的空白期”可知,我国早期航空科研道路充满阻碍,自主研发进程一度中断,能体现科学创新的推进充满磨难,需要长久坚守。根据材料三第②段“当载荷加至87%时……陷入全线停顿的状态”可知,航空科研试验常会遭遇失败,科技创新的进步建立在不断克服挫折、反复试验的基础之上。根据材料三第③段“C919顺利通过‘酷刑’考验……中国科技的又一次腾飞”可知,依靠持续技术钻研与创新突破,我国航空工业才能攻克难关,实现国产大飞机技术成熟落地。根据材料四第④段“担任C919国产飞机总设计师期间……工作人员轮流倒班”可知,科研人员的忘我坚守、刻苦钻研,是推动航空科学创新、实现技术突破的关键动力。整体作答先结合大飞机研发历程谈对科学创新的理解,再结合学生身份抒发理想,贴合班级成果分享的发言语境,观点积极贴合主题。示例:C919顺利投入多条航线运营,是我国航空科学自主创新的重大成果。我国大飞机研发曾经历二十多年发展空白,科研人员不惧试验失利持续钻研,吴光辉带领团队日夜攻坚完成多项技术突破。这让我知晓科学创新离不开持之以恒的付出。往后我会扎实学好各科知识,主动培养创新思维,希望未来能用所学助力祖国航空科技不断发展。16.
1941年沂蒙反扫荡战斗中,负伤八路军战士栓柱得到沂蒙百姓山杏娘的救助照料,伤愈后重返战场。
经过:三人跋涉至被烧毁村庄,得到山杏娘收留照料,栓柱养伤期间感受沂蒙百姓的淳朴与坚韧
结果:伤愈后望见山崮,读懂磐石般的精神,立志做如磐石般坚定的革命者
17.A句:运用比喻,将妇女脸上苦难的皱纹比作崖壁裂纹,生动写出她常年经受山区风霜、战乱磨难的沧桑模样,侧面烘托战争带给百姓的深重苦难。B句:“滚烫、微甜”触觉味觉结合,“熨平”一词拟人,写出热粥温暖身体、抚平战争带来的恐惧与寒冷,体现百姓给予伤员的温暖与慰藉。
18.①对杳无音信的丈夫、儿子的思念与担忧;②对日军侵略者的愤恨,对革命胜利的期盼;③对战士栓柱的不舍与牵挂;④强忍伤痛、坚强隐忍的坚韧。
19.表层:文中沂蒙地区平顶陡峭的崮山外形像磐石,是文中景物线索;深层:象征人物精神——沂蒙百姓在战乱中坚韧不屈、守护战士如磐石;象征栓柱等革命战士意志坚定、不动摇;点明主旨,赞美战争中人民与军人坚不可摧的爱国精神;标题简洁厚重,富有画面感与象征意味,吸引读者。
20.不同结局原因:栓柱:身处沂蒙革命根据地,有百姓无私帮扶,有共同救国救民的理想信仰,身边有并肩作战的战友,苦难中有精神支撑,苦难淬炼他的意志,让他愈发坚定。祥子:孤身一人在黑暗旧社会,无依靠、无理想支撑,旧社会层层剥削压榨,一次次摧毁他的希望;身边多是麻木自私的底层人,没有正向精神指引,接连打击下彻底堕落。启示人面对困境的选择,离不开环境、理想与精神支撑。身处逆境,要树立坚定的理想,寻找正向的同行者,坚守内心信念,不向苦难低头。【导语】《磐石》是一篇质感厚重的沂蒙抗战短篇,以小见大,借栓柱负伤养伤的小事,牵出沂蒙百姓深沉的家国担当。作者巧借“崮”的意象串联全文,将沉默的山与坚韧的百姓相融,诠释“磐石”的深层内涵。细节平实细腻,全无刻意煽情,却把军民绝境中不屈的信念刻得掷地有声。【详解】16.分层梳理原文情节:起因(第①至⑥段)1941年反“铁壁合围”战斗,栓柱大腿被弹片击伤,战友抬着负伤的他逃到沂蒙山区一处有崮的小村庄。经过(第⑦至⑭段)栓柱被村民山杏娘收留;山杏娘无麻药为他取出腿中弹片,日夜熬药、悉心照料,帮他熬过高烧,腿伤慢慢痊愈;冬日慢慢过去,开春战友前来接栓柱归队。结果(第⑮至⑳段)栓柱辞别山杏娘,山杏娘托付他寻找参军未归的儿子;栓柱走远回望山崮与山杏娘的身影,领悟“磐石”不仅是山体,更是沂蒙百姓与军民坚守的精神,决心把自己锤炼成守护家国的磐石,坚定奔赴战场。由此分析,①总事件:战士栓柱在沂蒙山对日作战负伤,被当地妇女山杏娘救助照料,伤愈后领悟磐石精神,奔赴战场。②经过:栓柱被山杏娘收留,山杏娘强忍艰难为他取弹片、日夜照料,栓柱腿伤逐渐痊愈。③结果:战友前来接应,栓柱辞别山杏娘;望见山崮与山杏娘的身影,读懂磐石的深层含义,决心锤炼自身奔赴战场。17.A句是人物外貌描写,运用比喻修辞,将山杏娘脸上被风霜苦难刻出的深痕,比作屋后沂蒙崖壁的裂纹,“山风和苦难蚀出”一句,点明这道深痕不只是普通的年龄皱纹,更是战争夺走亲人、常年生存磨难在她身上留下的印记,短短一句话就写出了山杏娘饱经摧残的人生。表层写脸上皱纹,深层暗含沂蒙百姓在战火中承受的巨大牺牲,简单文字藏着沉重的苦难底色,质朴文字背后意蕴厚重。B句“滚烫,微甜”,触觉味觉结合,写出了高烧刚退的栓柱喝地瓜面糊糊最直观的感受,没有华丽修饰,却真实有冲击力;“熨平”运用拟人手法,表面写温热的糊糊化解了栓柱浑身的严寒和病痛,深层内涵是山杏娘细致的照顾,抚平了栓柱经历血战、死里逃生的惊惧疲惫,让他动荡不安的身心得到了安稳的安抚。写出了绝境中沂蒙百姓的朴素善意,体现百姓给予伤员的温暖与慰藉。18.①对参军儿子绵长的思念与隐忍的悲痛,“沉默”的剪影,第⑦段交代丈夫、16岁儿子都已奔赴前线,下落不明。她目送栓柱奔赴战场,实则也触景想起自己杳无音信的儿子,心中满是思念;战乱带来丧亲、别离的痛苦沉重,但她从不哭诉,将悲痛独自藏在心底,隐忍克制。②对日军
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