2026年《思想道德修养与法律基础学习知识》试题(附答案)

2026年《思想道德修养与法律基础学习知识》试题(附答案)满分：100分考试时间：90分钟一、单项选择题（每题2分，共30分）1.党的二十大报告明确提出，新时代新征程中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化的本质要求中，居于统领地位的是（）A.坚持中国共产党领导B.实现全体人民共同富裕C.促进人与自然和谐共生D.发展全过程人民民主2.2025年我国脱贫攻坚成果持续巩固，监测对象帮扶就业率稳定保持在93%以上，全年无规模性返贫现象发生。这一成就直接体现的社会主义核心价值观价值目标是（）A.富强B.公正C.文明D.平等3.马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）A.社会关系的形成B.人类自我意识的觉醒C.劳动D.语言的产生4.2025年我国公民具备科学素质的比例达到15.5%，较2020年提升6.3个百分点。公民科学素质提升对思想道德建设的核心作用是（）A.提高明辨是非能力，自觉抵制错误思潮B.提升职业技能水平，增加劳动收入C.丰富精神文化生活，提高消费层次D.增强法治意识，避免违法犯罪5.根据2024年新修订的《中华人民共和国爱国主义教育法》，下列不属于爱国主义教育面向全体公民重点对象的是（）A.青少年B.国家机关工作人员C.企业经营管理者D.军人6.新时代公民道德建设的重点任务中，作为公民道德建设基础性工程的是（）A.筑牢理想信念之基B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承中华传统美德D.弘扬民族精神和时代精神7.2025年全国法院审结网络暴力侵害人格权案件2176件，其中89%的案件判决侵权人承担赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金等责任。网络暴力行为主要侵犯的公民权利是（）A.姓名权B.名誉权和隐私权C.肖像权D.荣誉权8.下列关于法律规范与道德规范关系的表述，正确的是（）A.道德规范的调整范围小于法律规范B.凡是法律规范所禁止的行为，必然是道德规范所谴责的行为C.法律规范的实施主要靠社会舆论，道德规范的实施主要靠国家强制力D.道德规范是法律规范的制度保障，法律规范是道德规范的价值引领9.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，其最广泛、最真实、最管用的特点中，“最管用”的核心体现是（）A.民主主体覆盖全体人民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身等B.民主权利涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域C.民主程序和机制完善，有效保障人民诉求得到回应、利益得到实现D.民主形式包括选举民主、协商民主、基层民主等多种渠道10.根据2025年新实施的《中华人民共和国个人信息保护法》修订条款，下列不属于敏感个人信息的是（）A.生物识别信息B.宗教信仰信息C.学历学位信息D.医疗健康信息11.当代青年担当民族复兴重任，其个人理想与社会理想的关系表述正确的是（）A.社会理想是对个人理想的叠加B.个人理想以社会理想为指引，社会理想是个人理想的汇聚和升华C.实现了个人理想，社会理想自然就能实现D.当个人理想与社会理想冲突时，优先满足个人理想12.2025年我国志愿服务注册人数突破2.8亿，全年志愿服务时长累计超60亿小时，在应急救援、社区服务、生态保护等领域发挥了重要作用。志愿服务精神的核心是（）A.奉献B.友爱C.互助D.进步13.根据《中华人民共和国民法典》规定，普通民事诉讼的时效期间为（）A.1年B.2年C.3年D.20年14.下列关于人生价值评价标准的表述，正确的是（）A.个人拥有的财富越多，人生价值越大B.个人的社会地位越高，人生价值越大C.个人对社会和他人的贡献越大，人生价值越大D.个人的学历水平越高，人生价值越大15.2025年我国首个国家文化数字化战略实施成效显著，全国92%的国有文化单位实现馆藏资源数字化。这一战略对公民道德建设的意义是（）A.拓宽道德教育传播渠道，丰富优质文化供给B.提高文化产业经济效益，增加文化税收C.促进文化产品出口，提升国际影响力D.降低文化服务成本，提高文化企业利润二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，其对思想道德建设的指导作用体现在（）A.明确了思想道德建设的根本方向和政治立场B.提供了思想道德建设的科学方法和实践路径C.确立了思想道德建设的评价标准和目标任务D.划清了思想道德领域是非曲直、善恶美丑的界限E.指明了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的方向2.2025年我国完成1.2万个老旧小区改造，惠及居民380万户，改造过程中广泛吸纳居民意见，改造项目由居民投票决定。这一做法体现的法治思维包括（）A.人民至上思维B.程序正当思维C.公平正义思维D.权利保障思维E.权力制约思维3.新时代爱国主义的基本要求包括（）A.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一B.维护祖国统一和民族团结C.尊重和传承中华民族历史和优秀传统文化D.坚持立足中国又面向世界E.坚决抵制一切外来文化4.根据2024年新修订的《未成年人网络保护条例》，下列属于网络服务提供者应当履行的未成年人保护义务的有（）A.对未成年人用户设置时间管理、权限管理、消费管理功能B.不得向未成年人提供诱导沉迷的网络游戏内容C.不得为未满16周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务D.对未成年人的个人信息严格保密，未经监护人同意不得向第三方提供E.建立未成年人网络举报专门渠道，及时处置涉及未成年人的有害信息5.社会主义集体主义道德原则的基本内涵包括（）A.集体利益和个人利益辩证统一B.集体利益高于个人利益C.重视和保障个人的正当利益D.集体利益和个人利益发生冲突时，个人利益必须无条件服从集体利益E.任何情况下都不允许牺牲个人利益6.下列属于公民必须履行的基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.维护祖国的安全、荣誉和利益C.依法服兵役D.依法纳税E.遵守公共秩序、尊重社会公德7.2025年全国范围内开展的“清朗·整治网络谣言”专项行动，累计处置各类谣言信息120余万条，关停造谣传谣账号3.6万个。公民在网络生活中应当遵守的道德规范包括（）A.自觉抵制网络谣言，不造谣、不信谣、不传谣B.尊重他人隐私，不泄露他人个人信息C.文明互动，理性表达，拒绝网络暴力D.遵守网络秩序，维护网络安全E.诚信上网，不进行网络欺诈8.建设中国特色社会主义法治体系的内容包括（）A.完备的法律规范体系B.高效的法治实施体系C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系E.完善的党内法规体系9.新时代青年树立正确的择业观和创业观，应当做到（）A.服从社会发展需要，把个人职业理想融入国家发展大局B.树立崇高职业理想，注重职业生涯的社会价值C.做好充分择业准备，提高自身综合素质和职业能力D.培养创业勇气和能力，主动响应国家“大众创业、万众创新”号召E.优先考虑薪酬待遇和工作环境，再考虑职业的社会意义10.下列关于习近平法治思想的表述，正确的有（）A.是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果B.是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分C.是全面依法治国的根本遵循和行动指南D.深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等重大问题E.核心要义集中体现为“十一个坚持”三、简答题（每题6分，共18分）1.简述新时代新征程培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。2.简述法治思维的基本内容，并说明大学生应当如何培养法治思维。3.简述人生价值的实现条件，结合2025年全国最美基层高校毕业生先进事迹，说明青年实现人生价值的实践路径。四、材料分析题（共22分）材料1：2025年，我国1200万高校毕业生中，有38.2%选择到中西部地区、基层一线就业，较2020年提升11.7个百分点。其中，“西部计划”招募人数达4.2万人，“三支一扶”计划招募3.9万人，大批青年扎根乡村振兴、边疆建设、基础教育、医疗服务等领域，涌现出“把论文写在高原上”的农科毕业生李阳、“守护山区孩子读书梦”的95后特岗教师张萌等一批先进典型。他们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，用实际行动诠释了当代青年的责任与担当。材料2：2024年12月，最高人民法院发布涉大学生就业权益保护典型案例：某科技公司招聘时明确标注“仅限男性”，女大学生王某投递简历被拒后，向法院提起诉讼，法院判决该公司向王某赔偿精神损害抚慰金1万元，并公开赔礼道歉。2025年，全国人社部门累计查处就业歧视案件1200余件，为劳动者挽回经济损失8700余万元。新修订的《就业促进法》进一步明确了就业歧视的认定标准和惩罚机制，加大对高校毕业生平等就业权益的保护力度。材料3：2025年全国“新时代好少年”评选中，16岁的高中生刘畅入选。他连续3年利用课余时间参与社区养老志愿服务，累计服务时长超1200小时，牵头组织的“银发智能课堂”项目，帮助2000余名老年人学会使用智能手机、防范电信诈骗，其事迹被多家媒体报道，带动所在学校成立了12支志愿服务队，参与人数超1500人。结合上述材料，回答下列问题：1.结合材料1，运用个人理想与社会理想辩证关系的原理，分析当代青年应当如何处理“小我”与“大我”的关系。（10分）2.结合材料2，说明法律在保障公民平等就业权中的作用，并分析大学生遇到就业歧视时应当如何依法维权。（6分）3.结合材料3，谈谈新时代大学生应当如何向先进典型学习，自觉践行社会主义道德，提升道德修养。（6分）一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.C11.B12.A13.C14.C15.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABC6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、简答题1.（1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是推进中国式现代化的精神支撑。（2分）（2）培育和践行社会主义核心价值观，是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，能够有效凝聚社会共识，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（2分）（3）是提高国家文化软实力的迫切要求，能够增强中华文化影响力，彰显中国精神、中国价值、中国力量。（1分）（4）是引导青年成长成才的根本指针，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子。（1分）2.法治思维的基本内容包括：法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、程序正当。（2分）大学生培养法治思维的路径：①学习法律知识，准确把握法律的基本精神和规范内容；②掌握法律方法，学会运用法治思维分析和解决问题；③参与法治实践，在守法、用法、护法的实践中提升法治素养；④养成守法习惯，自觉遵守宪法法律，坚决抵制违法违规行为。（4分，每点1分）3.人生价值的实现条件：①实现人生价值要从社会客观条件出发，符合社会发展规律，顺应国家和人民需要；②实现人生价值要从个体自身条件出发，不断提升自身能力和素质；③实现人生价值要始终坚持人民立场，投身人民群众的伟大实践。（3分）青年实现人生价值的实践路径：①向最美基层高校毕业生学习，自觉把个人理想融入国家发展大局，到基层一线、艰苦地区锻炼成长；②立足岗位、脚踏实地，在平凡岗位上深耕细作，创造社会价值；③勇于担当、攻坚克难，主动承担急难险重任务，在应对挑战中增长才干。（3分，结合事迹表述合理即可得分）四、材料分析题1.①个人理想与社会理想是辩证统一的关系：社会理想规定、指引着个人理想，个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础；社会理想是对社会成员个人理想的汇聚和升华，社会理想的实现离不开每个社会成员个人理想的实现。（4分）②“小我”即个人理想，“大我”即社会理想，二者不是对立的，而是紧密结合的。当代青年要正确处理二者关系，一方面要树立远大的个人理想，明确个人成长发展的目标；另一方面要自觉服从社会理想，把个人的职业选择、人生追求与国家需要、人民需求结合起来，主动到祖国最需要的地方建功立业，在实现社会理想的过程中实现个人理想。（3分）③材料中大批高校毕业生选择到基层、到中西部就业，正是将“小我”融入“大我”的生动体现，既为乡村振兴、边疆建设等事业作出了贡献，也在基层实践中实现了个人的人生价值，证明了只有把个人理想与民族复兴的伟业结合起来，个人理想才能有更广阔的实现空间，人生才能更有意义。（3分，逻辑清晰、结合材料充分即可得分）2.法律在保障平等就业权中的作用：①法律明确规定公民享有平等就业的权利，禁止基于性别、民族、年龄等因素的就业歧视，为公民平等就业提供了制度保障；②法律通过严格执法和公正司法，对就业歧视行为进行惩处，为权益受侵害的劳动者提供法律救济，维护就业市场的公平秩序。（3分）大学生依法维权的路径：①与用人单位协商沟通，明确指出其就业歧视的