2026年工会宣传教育工作知识题库及答案

2026年工会宣传教育工作知识题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30题）1.根据2025年修订的《中国工会章程》，工会宣传教育工作的根本遵循是（）。A.服务企业生产经营B.坚持党的领导，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想C.维护职工合法权益D.提升职工文化素养答案：B2.工会开展“劳动创造幸福”主题宣传教育活动时，重点应突出（）。A.企业经济效益数据B.劳模工匠的典型事迹与精神传承C.职工福利政策解读D.安全生产操作规范答案：B3.2026年全国工会宣传教育工作会议提出，要构建“大宣传”工作格局，核心是（）。A.工会单独负责内容制作B.联合宣传、人社、教育等部门及企业、职工共同参与C.依赖传统媒体渠道D.以线上活动替代线下互动答案：B4.工会职工书屋建设的核心功能是（）。A.提升企业形象B.为职工提供免费阅读场所与学习资源C.完成上级考核指标D.组织职工开展文体活动答案：B5.在职工思想动态调研中，针对青年职工群体，应重点关注（）。A.退休待遇保障B.职业发展、数字技能提升与工作生活平衡需求C.传统工艺传承D.企业历史文化认同答案：B6.工会利用短视频平台开展宣传教育时，内容设计的关键是（）。A.追求高播放量，忽略内容深度B.结合职工日常工作生活场景，用口语化、接地气的表达传递价值C.照搬政策文件原文D.仅发布企业领导讲话视频答案：B7.根据《工会法》第二十九条，工会应当组织职工开展（），提高职工的思想道德、技术业务和科学文化素质。A.文体竞赛B.思想政治、业务技能和科学文化教育C.法律诉讼培训D.企业管理知识讲座答案：B8.2026年工会宣传教育工作的“首要政治任务”是（）。A.推动企业技术创新B.学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神C.组织职工疗休养D.落实职工工资集体协商答案：B9.工会开展“技能成才”主题教育活动时，应重点联动（）。A.餐饮行业协会B.职业院校、企业技能大师工作室C.社区服务中心D.环保组织答案：B10.职工网络素养提升工程的核心目标是（）。A.减少职工使用社交媒体B.帮助职工提高信息辨别能力、网络参与能力和数字技能C.强制职工学习网络安全法D.限制职工网络言论答案：B11.工会宣传教育工作中，“以职工为中心”的具体体现是（）。A.宣传内容由工会干部决定B.调研职工需求，按需设计活动与内容C.仅关注高技能职工群体D.定期要求职工提交学习心得答案：B12.工会组织“红色经典诵读”活动的主要目的是（）。A.丰富职工8小时外生活B.传承红色基因，强化职工理想信念教育C.提升职工文学鉴赏能力D.完成上级布置的文化任务答案：B13.2026年工会宣传教育工作强调“数字赋能”，重点是（）。A.购买高端摄影设备B.建设工会云平台，整合线上学习、互动、服务功能C.要求职工每天登录学习平台D.用机器人替代人工宣传答案：B14.工会在开展“劳动竞赛”宣传时，应避免（）。A.突出竞赛中的技术创新与团队协作B.仅宣传“冠军”个人，忽视普通职工贡献C.结合竞赛展示职工技能提升成果D.联动媒体报道竞赛过程与职工故事答案：B15.职工思想引领工作中，针对“躺平”“内卷”等社会思潮，工会应（）。A.批评职工消极态度B.组织专题讨论，引导职工理性看待压力，树立积极职业观C.禁止职工讨论相关话题D.要求企业提高工资以解决问题答案：B16.工会职工教育经费的使用范围不包括（）。A.职工技能培训教材编写B.职工书屋图书采购C.工会干部外出考察旅游D.线上学习平台开发答案：C17.工会开展“企业文化月”活动时，核心是（）。A.展示企业产品与业绩B.引导职工参与企业文化建设，增强归属感C.组织文艺演出D.邀请专家开展企业文化讲座答案：B18.工会宣传教育工作中，“分层分类”原则的具体应用是（）。A.对不同年龄、岗位的职工设计差异化的教育内容B.仅针对管理层开展管理培训C.所有职工参加同一类型的讲座D.按职工工龄划分教育等级答案：A19.工会新媒体矩阵建设的关键是（）。A.开通多个平台账号B.实现内容互通、资源共享，形成传播合力C.追求粉丝数量增长D.每天发布多条信息答案：B20.工会在宣传“新就业形态劳动者权益保障”时，应重点普及（）。A.企业利润分配模式B.平台用工规则、社会保险参保途径与劳动争议解决渠道C.行业发展趋势D.互联网技术应用答案：B21.职工职业道德教育的核心内容是（）。A.遵守企业考勤制度B.爱岗敬业、诚实守信、奉献社会C.学习企业规章制度D.提高工作效率答案：B22.工会组织“劳模宣讲团”进企业时，应注重（）。A.宣讲团成员的行政级别B.宣讲内容与职工岗位的关联性，用“小故事”讲“大道理”C.宣讲会的规模与排场D.要求职工撰写学习总结答案：B23.工会宣传教育工作评估的关键指标是（）。A.活动场次与参与人数B.职工思想认同度、技能提升效果与实际问题解决情况C.媒体报道数量D.经费使用额度答案：B24.工会开展“法治宣传周”活动时，重点应覆盖（）。A.《刑法》《民法》等通用法律B.《工会法》《劳动合同法》《社会保险法》等与职工权益直接相关的法律C.企业内部规章制度D.国际商法答案：B25.工会职工文化建设的根本目标是（）。A.打造企业品牌B.满足职工精神文化需求，促进职工全面发展C.组织文体比赛D.提升企业凝聚力答案：B26.工会在应对职工网络舆情时，正确的做法是（）。A.隐瞒问题，删除负面信息B.及时回应职工关切，公开透明沟通，引导理性讨论C.追究发帖职工责任D.关闭企业内部网络论坛答案：B27.工会“技能提升行动”的重点群体是（）。A.即将退休的老职工B.新入职职工、转岗职工与高技能人才储备对象C.企业管理层D.劳务派遣工答案：B28.工会宣传教育工作中，“融入生产”的具体体现是（）。A.在车间张贴宣传标语B.结合企业生产难题设计技能培训内容，通过教育活动推动解决实际问题C.要求职工在工作时间参加学习D.宣传企业生产指标完成情况答案：B29.工会职工心理健康服务宣传的核心是（）。A.普及心理疾病治疗方法B.引导职工关注心理健康，掌握情绪调节技巧，消除对心理问题的偏见C.要求职工定期做心理测试D.批评职工“玻璃心”答案：B30.2026年工会宣传教育工作的“创新点”在于（）。A.恢复传统线下讲座B.运用虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等技术打造沉浸式教育场景C.增加宣传资料印刷数量D.减少与职工的互动环节答案：B二、判断题（每题1分，共20题）1.工会宣传教育工作只需关注职工思想教育，无需与职工实际需求结合。（×）2.工会新媒体平台应主要发布官方文件，避免“娱乐化”内容。（×）3.职工思想动态调研必须采用问卷调查，无需面对面访谈。（×）4.工会可以将职工教育经费用于弥补工会行政经费不足。（×）5.工会开展“劳动模范”宣传时，应突出其平凡中的伟大，增强职工代入感。（√）6.工会宣传教育工作应避免涉及职工生活问题，专注于“大道理”。（×）7.职工网络素养提升包括培养职工正确使用网络、辨别虚假信息的能力。（√）8.工会可以联合企业、学校、社会机构共同开展职工技能培训。（√）9.工会宣传教育活动的效果评估只需看参与人数，无需跟踪长期影响。（×）10.工会在宣传“产业工人队伍建设改革”时，应重点说明改革对职工职业发展的具体利好。（√）11.工会职工书屋可以只摆放文学类书籍，无需涵盖技能培训、政策解读类书籍。（×）12.工会开展“青年职工成长沙龙”时，应鼓励职工自主讨论，工会干部主要扮演倾听者与引导者角色。（√）13.工会宣传教育工作中，“讲政治”与“接地气”是矛盾的，无法兼顾。（×）14.工会可以通过“职工微视频大赛”等形式，鼓励职工自主创作宣传内容。（√）15.工会在应对职工对企业政策的误解时，应直接要求职工“服从大局”，无需解释具体原因。（×）16.工会职工教育活动应避免涉及企业生产经营问题，专注于思想教育。（×）17.工会可以利用“学习强国”“技能强国”等平台为职工提供线上学习资源。（√）18.工会宣传教育工作中，“以文化人”是指通过文化活动潜移默化影响职工思想，而非强制灌输。（√）19.工会开展“法律知识竞赛”时，应注重趣味性与参与度，避免单纯考察记忆法条。（√）20.工会宣传教育工作的最终目的是“完成任务”，无需关注职工是否真正受益。（×）三、简答题（每题6分，共5题）1.新时代工会宣传教育工作的主要任务是什么？答：主要任务包括：①学习宣传贯彻党的创新理论，强化职工思想政治引领；②弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培育职工职业素养；③开展职工技能培训与科学文化教育，助力产业工人队伍建设改革；④维护职工精神文化权益，丰富职工文化生活；⑤引导职工正确认识社会思潮，构建和谐劳动关系；⑥推动工会宣传工作创新，提升传播效能。2.工会如何利用新媒体提升宣传教育工作的实效性？答：①精准定位受众，针对不同职工群体（如青年职工、新就业形态劳动者）设计差异化内容；②采用短视频、直播、互动问答等形式，增强内容的吸引力与参与感；③整合工会自有平台（如微信公众号、APP）与社会平台（抖音、B站），形成传播矩阵；④建立“职工创作+专业编辑”模式，鼓励职工自主生产贴近实际的内容；⑤利用大数据分析用户行为，优化内容推送策略；⑥及时回应职工留言，将新媒体平台打造成“宣传+服务”的综合阵地。3.工会开展职工思想动态调研的主要步骤与注意事项有哪些？答：步骤：①明确调研目标（如了解职工对政策的认知、职业发展需求等）；②设计调研工具（问卷、访谈提纲），覆盖不同岗位、年龄、性别职工；③实施调研（线上线下结合，确保样本代表性）；④整理分析数据，提炼关键问题与趋势；⑤形成调研报告，提出针对性对策。注意事项：①避免形式主义，确保数据真实；②保护职工隐私，不泄露个人信息；③注重与职工面对面交流，倾听真实想法；④结合企业生产经营实际，分析思想动态背后的现实原因（如待遇、管理问题）。4.工会在“劳动创造幸福”主题宣传教育中应重点突出哪些内容？答：①宣传马克思主义劳动观，强调劳动是财富与幸福的源泉；②挖掘本地区、本行业劳模工匠的典型事迹，展示他们在平凡岗位上的坚守与创新；③结合职工身边案例，讲述通过劳动实现个人成长、企业发展的故事；④倡导“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会风尚，批判“躺平”“享乐”等错误观念；⑤链接劳动实践，组织职工参与技能竞赛、志愿服务等活动，让“劳动创造幸福”成为行动指南。5.工会如何推动宣传教育工作与企业文化建设深度融合？答：①将社会主义核心价值观融入企业文化理念，引导企业提炼体现职工共同追求的价值目标；②联合企业开展“职工文化节”“企业故事征集”等活动，鼓励职工参与文化建设；③通过劳模宣讲、技能比武等载体，将工会倡导的“三创”精神（创新、创造、创业）与企业创新文化结合；④利用企业内刊、宣传栏、文化墙等阵地，同步展示工会工作与企业文化成果；⑤关注职工在企业文化建设中的主体地位，通过民主管理、合理化建议等机制，让职工成为文化的“创造者”而非“接受者”。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述工会如何通过宣传教育工作强化职工“感党恩、听党话、跟党走”的思想自觉。答：（示例）某制造业工会针对青年职工占比高、思想活跃的特点，创新开展“红色基因+岗位建功”宣传教育。一是打造“移动课堂”，组织职工参观本地红色工厂（如抗战时期的军工企业旧址），邀请老工人讲述“党领导工人阶级奋斗”的历史故事，将党史学习与企业发展史结合；二是开展“党员工匠带徒”活动，由党员劳模、技能大师与青年职工结成对子，在传授技术的同时分享入党初心与岗位奉献经历；三是利用企业微信公众号推出“我和党的故事”职工微视频征集，鼓励职工拍摄自己或家人参与抗疫、技术攻关等场景，用“小视角”展现党领导下的发展成就；四是结合“五一”“七一”等节点，举办“劳动颂歌”合唱比赛、“红色家书”诵读会，将思想教育融入文化活动。通过这些举措，职工直观感受到党与职工的血肉联系，从“被动学习”转变为“主动认同”，思想引领实效显著提升。2.请结合2026年工会工作重点，论述如何构建“线上