2025年学校安全教育知识竞赛试题附答案

2025年学校安全教育知识竞赛试题附答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.我国现行的《中华人民共和国安全生产法》于2021年进行了修订。根据该法规定，安全生产工作应当以人为本，坚持（）的方针。A.安全第一、预防为主、综合治理B.安全第一、预防为主C.预防为主、防消结合D.预防为主、综合治理答案：A2.根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其（）。A.班主任B.年级组长C.监护人D.学校保卫部门答案：C3.在火灾初起阶段，下列哪种灭火方法最有效？A.用大量水浇灭B.用灭火器扑救C.打开门窗通风D.用湿棉被覆盖火源答案：B4.当发生地震时，如果你正在教室里上课，最安全的做法是（）。A.立即冲出教室B.躲在课桌、讲台等坚固物体下面，用书包或书本保护头部C.跑到教室的窗户边D.站在原地不动答案：B5.发现有人触电，首先应该采取的措施是（）。A.立即用手将触电者拉离电源B.立即用干燥的木棍、竹竿等绝缘物挑开电线或切断电源C.立即进行人工呼吸D.立即打电话叫救护车答案：B6.根据国家规定，未满（）周岁的儿童，不能骑自行车上道路行驶。A.10B.12C.14D.16答案：B7.食物中毒最常见的症状是（）。A.咳嗽、流涕B.头晕、乏力C.恶心、呕吐、腹痛、腹泻D.关节疼痛答案：C8.预防网络诈骗，以下做法错误的是（）。A.不轻信来历不明的电话和短信B.不向陌生人透露个人及家庭信息C.收到“中奖”、“退款”等信息时，立即点击链接操作D.安装国家反诈中心APP答案：C9.心肺复苏术（CPR）中，胸外按压的正确部位是（）。A.胸骨左侧B.胸骨右侧C.胸骨中下1/3交界处D.左侧乳头下方答案：C10.学校组织大型集会活动时，安全管理的第一责任人是（）。A.活动的具体组织者B.班主任C.学校校长D.保卫科长答案：C11.实验室进行化学实验时，不慎将强酸溅到皮肤上，首先应（）。A.用稀碱溶液中和B.用大量流动清水冲洗至少15分钟C.用干布擦干D.立即去医院答案：B12.预防呼吸道传染病（如流感、肺结核）在学校传播，最有效的措施之一是（）。A.每天喝板蓝根B.在教室喷洒消毒水C.保持教室、宿舍通风换气D.减少户外活动答案：C13.发生拥挤踩踏事件时，错误的做法是（）。A.顺着人流方向移动，尽量走在人流的边缘B.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护头颈部C.立即蹲下或趴下，防止被踩踏D.保持镇定，不要逆流而上，避免被绊倒答案：C14.我国通用的医疗急救电话号码是（）。A.110B.119C.120D.122答案：C15.关于预防溺水，以下说法正确的是（）。A.会游泳就可以独自去野外水域游泳B.发现同伴溺水，要立即下水施救C.游泳前要做好热身活动，避免抽筋D.在游泳池的深水区可以打闹嬉戏答案：C16.遭遇雷雨天气时，以下行为安全的是（）。A.在大树下避雨B.在空旷场地打伞C.关闭门窗，远离金属管道和电器设备D.接打手机答案：C17.学校心理健康教育的主要目标不包括（）。A.培养学生健全的人格和良好的心理品质B.对有心理困扰的学生进行科学有效的干预C.治疗学生的精神疾病D.提高学生调控情绪、承受挫折的能力答案：C18.使用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应对准火焰的（）喷射。A.上部B.中部C.根部D.四周答案：C19.根据《未成年人保护法》，学校、幼儿园周边不得设置（）。A.书店B.超市C.营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所D.文具店答案：C20.在体育课上，进行剧烈运动后，正确的做法是（）。A.立即坐下或躺下休息B.立即大量饮用冰水C.进行放松整理活动，如慢走、拉伸D.马上洗冷水澡答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题，多选、少选、错选均不得分）1.以下属于校园欺凌行为的有（）。A.言语辱骂、讥讽、起侮辱性绰号B.肢体冲突、殴打、推搡C.孤立、排挤某个同学D.通过网络散布谣言、发布恶意图片答案：ABCD2.学生宿舍是消防安全重点部位，以下行为存在安全隐患的是（）。A.使用“热得快”、电炉等大功率电器B.私拉乱接电线，将电线缠绕在床架上C.在蚊帐内点蜡烛或使用台灯D.人走断电，关闭充电设备答案：ABC3.交通安全中，行人过马路时应做到（）。A.遵守交通信号灯，走人行横道或过街设施B.确认安全后快速通过，不在马路上追逐、嬉戏C.翻越道路中央的隔离护栏D.边看手机边过马路答案：AB4.预防性侵害，青少年应（）。A.树立隐私意识和自我保护意识，背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸B.不单独与异性在偏僻、封闭的环境中相处C.对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说“不”，并及时告诉信任的成年人D.不轻易接受陌生人的食物、饮料，不跟随陌生人去不熟悉的地方答案：ABCD5.学校食品安全管理要求包括（）。A.食堂从业人员必须持有健康证明B.食品原料采购需索证索票，建立台账C.食品应生熟分开，烧熟煮透D.每餐次的食品成品应按规定留样答案：ABCD6.台风、暴雨等气象灾害预警信号发布后，学生应（）。A.关注官方信息，听从学校和家长的安排B.减少或停止户外活动，不在临时建筑、广告牌、大树下避雨避风C.检查门窗是否牢固，及时收回阳台花盆等易坠物品D.在积水路段冒险涉水通行答案：ABC7.关于个人信息安全，正确的做法是（）。A.不随意在网站、APP上注册填写真实姓名、身份证号、家庭住址等敏感信息B.快递单、车票等包含个人信息的单据应妥善处理后再丢弃C.在社交媒体上公开自己的学校、班级、家庭详细地址和行程D.设置复杂密码，并定期更换，不同账户尽量使用不同密码答案：ABD8.进行实验操作时，必须遵守的安全规则有（）。A.了解实验物品的特性，特别是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物品B.听从老师指导，严格按照操作规程进行C.可以品尝实验药品的味道D.实验结束后，按规定处理废弃物，清洗双手答案：ABD9.发现同学有严重的心理问题，如长期情绪低落、有自伤自杀倾向时，你应该（）。A.尊重和理解他/她，耐心倾听，给予情感支持B.承诺为其保密，不告诉任何人C.鼓励他/她寻求专业帮助，如学校心理老师D.及时将情况报告给班主任、家长或其他可信赖的成年人答案：ACD10.应对突发事件（如火灾、地震疏散后）的心理调适方法包括（）。A.与家人、朋友、老师交流感受，释放情绪B.尽快恢复正常的生活和学习节奏C.如果持续感到恐惧、失眠、做噩梦，应寻求心理援助D.回避谈论相关事件，当作没发生过答案：ABC三、判断题（每题1分，共10题，正确的打“√”，错误的打“×”）1.学校可以组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动。（）答案：×2.乘坐公交车时，可以将头和手伸出窗外。（）答案：×3.轻微烫伤后，应立即用冷水持续冲洗或浸泡伤处，可以减轻疼痛和损伤。（）答案：√4.发现煤气泄漏，应立即打开电灯检查情况。（）答案：×5.网络是虚拟的，在网上骂人、传播谣言不构成违法。（）答案：×6.学生可以携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园。（）答案：×7.发生鼻出血时，应仰头止血。（）答案：×（正确做法是身体前倾，用手指捏住鼻翼两侧压迫止血）8.长时间使用耳机，音量过大，会对听力造成不可逆的损伤。（）答案：√9.学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练。（）答案：√10.心理健康和身体健康同样重要，遇到心理困扰主动求助是强者的表现。（）答案：√四、填空题（每空1分，共10空）1.我国消防安全工作的方针是预防为主、________。答案：防消结合2.全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一周的________。答案：星期一3.火警电话是________。答案：1194.交通信号灯中，黄灯亮时，表示________。答案：已越过停止线的车辆可以继续通行，未越过的车辆应在停止线前停车等待5.心肺复苏术（CPR）主要包括胸外按压和________两个关键步骤。答案：人工呼吸6.预防传染病流行的三个基本环节是控制传染源、切断传播途径、________。答案：保护易感人群7.在户外遭遇雷电时，应避免在________、________等高处、孤立物体附近停留。答案：山顶、高楼平台（或类似答案，如大树下、电线杆下）8.网络交友需谨慎，牢记“________、________”的原则。答案：不轻信、不透露、不见面（任选其二或符合此意的表述）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述在校园内发生火灾时，学生应如何正确疏散逃生。答案要点：（1）保持镇静，听从老师或广播指挥，迅速有序撤离，不慌乱、不推挤。（2）用湿毛巾、衣物等捂住口鼻，弯腰低姿，沿墙壁或安全通道标识前进，防止吸入有毒烟气。（3）不可乘坐电梯，应从楼梯疏散。（4）如果火势封堵通道，应退回房间，关闭房门，用湿布塞住门缝，在窗口用醒目物品发出求救信号，等待救援。（5）身上着火，切勿奔跑，应就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭火苗。2.列举至少三项预防运动伤害的措施。答案要点：（1）运动前做好充分的热身准备活动。（2）使用符合安全标准的运动器材和场地。（3）穿着合适的运动服装和鞋袜。（4）遵守运动规则，不做危险动作。（5）根据自身身体状况，合理安排运动负荷，避免过度疲劳。（6）运动后做好整理放松活动。3.什么是“海姆立克急救法”？简述其对意识清醒的成人和儿童（1岁以上）的操作要点。答案要点：海姆立克急救法是一种用于抢救气道异物梗阻的急救方法。操作要点：施救者站在患者背后，双臂环绕患者腰部。一手握拳，拳眼置于患者肚脐上方两横指处，另一手固定拳头。用力快速向内、向上冲击患者腹部，反复进行，直至异物排出。4.作为学生，如何有效防范电信网络诈骗？答案要点：（1）不轻信：不轻信来历不明的电话、短信、微信、QQ信息，不轻易点击陌生链接，不扫描不明二维码。（2）不透露：不向任何人透露个人身份证号、银行卡号、密码、手机验证码等敏感信息。（3）不转账：绝不向陌生人或所谓“安全账户”转账汇款。（4）多核实：接到可疑电话或信息，涉及钱财、家人安全等，要第一时间通过官方渠道（如直接拨打110、联系银行官方客服、与家人当面或电话核实）进行核实。（5）多学习：主动学习防骗知识，关注反诈宣传，安装国家反诈中心APP并开启预警功能。六、案例分析/应用题（共2题，每题10分）1.【案例分析】某中学课间休息时，初二学生小明在走廊上与同学追逐打闹，不慎将迎面走来的小华撞倒。小华后脑勺着地，当时感觉头晕、恶心，但过了一会儿说没事了，就回教室上课。下午上课时，小华头痛加剧，并开始呕吐。老师发现后立即将其送医，经诊断为颅内出血，需紧急手术。请结合案例，分析：（1）小明和小华的行为存在哪些安全隐患？（3分）（2）小华受伤后，最初的“没事”可能是什么原因？这提示我们在处理类似伤害时应注意什么？（4分）（3）作为学校和学生，应如何预防此类课间伤害事故的发生？（3分）答案要点：（1）安全隐患：小明在走廊追逐打闹，是危险行为；小华可能未注意观察周围环境；学校课间秩序管理可能存在疏漏。（2）原因：头部受伤后，可能存在短暂的“中间清醒期”，症状未立即完全显现；或伤者因害怕、忍耐而隐瞒不适。提示：对于头部撞击，尤其是后脑着地，无论当时感觉如何，都应高度重视，必须由专业医务人员进行检查评估，不能仅凭伤者感觉判断伤情。应让伤者保持安静休息，密切观察其意识、瞳孔、呕吐等情况变化，并立即送医。（3）预防措施：学校：加强课间安全教育与管理，安排值日教师巡视，在走廊等区域设置安全提示，保持通道畅通。学校：加强课间安全教育与管理，安排值日教师巡视，在走廊等区域设置安全提示，保持通道畅通。学生：课间文明休息，不在走廊、楼梯等通道追逐、奔跑、打闹；行走时注意观察，避免碰撞；发现同学有危险行为要及时劝阻或报告老师。学生：课间文明休息，不在走廊、楼梯等通道追逐、奔跑、打闹；行走时注意观察，避免碰撞；发现同学有危险行为要及时劝阻或报告老师。2.【综合应用题】假设你所在的学校计划在“全国消防日”组织一次面向全体师生的消防安全宣传教育活动。请你设计一个简要的活动方案，方案需包含以下要素：（1）活动主题（1分）（2）至少三种具体活动形式（3分）（3）针对教学楼发生火情（假设起火点在三楼实验室，浓烟弥漫楼梯间）的应急疏散演练流程设计要点。（6分）答案要点：（1）活动主题示例：“关注消防，生命至上”或“提升消防意识，共建平安校园”。（2）活动形式示例：举办消防安全知识讲座（邀请消防员进校园）。举办消防安全知识讲座（邀请消防员进校园）。组织观看消防安全警示教育片。组织观看消防安全警示教育片。举办消防知识竞赛或手抄报比赛。举办消防知识竞赛或手抄报比赛。组织师生参观消防队站或消防科普教育基地。组