广东省广州市花都区2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE17页2021学年第一学期期末质量评价七年级道德与法治（问卷）90分。考试时间60分钟。注意事项：8页，请考生检查页数。答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写镇（街、学校、试室号、姓名、2B铅笔填涂准考证号。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题问卷上。非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答题卡上的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。中学生活的序幕刚刚拉开，下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是（）①千里之行，始于足下 ②少壮不努力，老大徒伤悲③我生待明日，万事成蹉跎 ④苟日新，日日新，又日新A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“禾下乘凉梦，仓满无饥恐。用毕生心血，浇灌稻田飘香。”我国“杂交水稻之父”袁隆平曾勉励青年人：“我始并将不会辜负时代的担当。”袁隆平的勉励启示我们（）①立大志，把个人梦想与中国梦结合起来②多阅读，体味读书乐趣③努力是实现梦想的桥梁 ④梦想的实现需要多实践A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．2021年4月23日是第26个“世界读书日”，今年的中国主题是“阅百年历程，传精神力量”。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是（）①学习的表现就是阅中国共产党百年历史②只要努力学习，就能拥有一切③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习④学习点亮生命，伴随我们成长A．①② B．①③ C．②④ D．③④进入初中一个月以后，小张的功课总是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力是真的大，简直痛苦不堪。”为了纠正小张的观念，你应该对他说（）①学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣②学习既有辛苦的一面，也有快乐的一面，不能只看到学习的苦③学习是一件苦差事，你只能慢慢适应④一直抱怨学习苦，会影响你学习的积极性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“我活泼开朗，是家里的‘开心果’；我努力学习，是班里的好榜样。”小丽同学认识自己的途径是（）A．通过自我评价认识自己 B．从心理方面认识自己的缺点C．通过他人评价认识自己 D．从生理方面认识自己的优点6．202172980分钟连夺两枚金牌，张雨霏的名字也因此被载入中国游泳史册。但在7月26日，被寄予厚望的张雨霏在女子100米蝶泳决赛中以0.05秒的差距与金牌失之交臂，屈居亚军。很多人认为张雨霏输了，但她走出泳池，带着发自内心的微笑。她对自己的表现十分满意：“我给自己的991分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们（）①接纳并欣赏自己，发展并完善自己②只需要看到自己的优点，不需要看到他人的美丽③要学会欣赏自己的独特、自己的优秀、自己的努力④接纳和欣赏自己意味着我们要忽略自己不完美的部分A．①② B．①③ C．②④ D．③④前教育部部长陈宝生曾在北京十一学校考察后讲到的三个“心”：小学阶段要开心,中学阶段要活心,大学、研究生阶段要静心,是教学改革希望达到的效果。中学的“活心”,事实上是希望学生能够认识自己、认识世界,把自己打开。这可看出中学生需要正确认识自己，因为（）①正确认识自己，就一定能取得成功②正确认识自己目的是战胜别人③正确认识自己，可以促进与他人的交往④正确认识自己，可以促进自我发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（）A．是成长中最宝贵的物质财富 B．能让我们体悟到生命的美好C．是没有彼此的界限和分寸的 定我们人生的发展方向9．欣赏漫画《宅童，你最想对“宅童”说的是（）①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂④网上交往具有虚拟性，有时关闭了与他人沟通的心灵之门，我们要学会在现实中与同伴交往A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④10．2021年9月3日，四川省反电信网络诈骗中心在官方微信平台发布一起“杀猪盘”典型案例，资阳一市民通过150余万元。因此在网络交往中我们应该（）①既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶②提供虚假信息，以免泄露个人隐私③对陌生的网友不轻易提供个人的真实信息④为避免不良诱惑，拒绝上网A．①② B．①③ C．②④ D．③④每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是（）接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们B．多个角度了解老师，尊重老师风格的差异C．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正常的D．学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点。对于班主任的评价，小林应该（）心生厌烦，去跟老师好好争辩B．接受评价，放下学习去关心集体C．充耳不闻，对这些评价置之不理D．扬长补短，正确对待老师的表扬和批评2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行》开始实施。教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治。据此回答下题。具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对于教育惩戒，下列认识正确的是（）①有利于矫正学生的不良行为，促进其健康成长②有利于维护学校正常的教育教学秩序③会造成师生关系紧张，打破师生平等地位④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为A．①②③ B．①②④ C．①③④ 14．面对教师的合理惩戒，作为学生的我们应该（）A．找准时机，伺机报复 B．表面认错，怀恨在心C．反省自己，改正错误 D．忍气吞声，置之不理习近平总书记在庆祝中国共产党成立100入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。从生命的角度告诉我们（）A．生命来之不易 B．生命是独特的C．生命是不可逆的 接续16．古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（）①在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切②生命至上，自己的生命非常重要③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命④生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人A．①② B．①③ C．②③ D．③④17．2021年2月16日，90岁的共产党员、抗美援朝老兵周世良与世长辞。在生命走向终结之时，他以无偿、自愿捐献眼角膜的方式成就了人生最后一次善举。周世良老人的行为诠释了生命的伟大在于（）A．获得荣誉 B．生命长短 C．贡献社会 D．拥有财富18．世卫组织统计数据显示，全球每年因溺水死亡的人数约为23.5万。在我国，溺水被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。因此，学习防溺水常识和溺水救护方法尤为重要。下列做法正确的是（）①学会基本的自救自护方法 ②不盲目下水救人③不在游泳池边追逐打闹、推搡他人④与同学结伴到水库游泳A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．2020年6月，一段独臂篮球少年的视频火爆网络。视频中的男孩张家城5岁时意外失去右前臂，但他没有放弃自己，每天起早在学校操场练球，放学在狭小的房间练球。不到两年时间，他的球技日益娴熟，运球、投篮行云流水，赢得了来自四面八方的掌声和鼓励。张家城的成长经历告诉我们（）①面对挫折，要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助②要增强生命的韧性，在逆境中进取③生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量④人与人是相互依存的，我们要关切他人的生命A．①② B．①③ C．②③ D．③④“综艺”结合起来，让典籍的魅力通过电视综艺的形态传递给观众，既让观众可以近距离了解文化典籍，也传递了传统文化的精神密码。这类节目的播出（）①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求③表明守护生命需要关注并养护我们的精神④表明守护生命首先要关注自己的身体A．①②③ B．①②④ C．①③④ 二、非选择题：本小题共3小题，共50分。考生根据要求作答。21．阅读材料，回答问题。2021年的开学季，武汉大学迎来了四朵小花，她们从同班同学到同寝室友，从河北石家庄到武大珞珈山，湖滨十二舍307室，四个女孩再续高中时代的美好友情。她们的这段“奇妙缘分”刷爆了网络，更是登上了人民日报微信头条。高中三年，她们乐观自信、互相尊重、互帮互助、热情十足；她们还一起参加了很多很有意义的活动：一起做志愿者，一起去支教……出于对武汉大学自由学风、雄厚师资的心驰神往，四人不约而同地选择了武大。对于未来，她们希望在武汉这座英雄的学府好好读书，在珞珈山不断探索，一起变得更好，迎向更加耀眼的未来。四朵小花的“奇妙缘分”体现了友谊具有什么特质？(2)四朵小花进入大学生活，她们的友谊会怎样发展呢？请你作出合情合理合法的猜想并写出理由。亲齐心的手，陪她散步。尽管公务繁忙，每当有时间就和母亲一起吃饭。饭后,习近平都会拉着母亲的手散步，陪她聊天。材料彰显了中国人美好家庭的什么特征？举一个身边的例子说明孝在现代家庭中的重要意义。阅读材料，回答问题。星星火炬，代代相传，为纪念中国少年先锋队建队72周年，激励全体少先队员牢记初心使命，某校举行主题为“请党放心强国有我”的少先队建队仪式。仪式上，辅导员给全体少先队员分享了女航天员王亚平的成长故事。王亚平，两次出征太空，成为首位进驻中国空间站的女性，是中国首位出舱的女航天员。她小时候，就梦想自己有一天也能变成一只小鸟，在天空自由自在地飞翔。1997年，读书真的帮她实现了这一梦想。在校期间，她始终坚持两件事：一是紧张繁重的专业课学习，二是不为常人所知的严酷训练。2009年5月，她正式成为我国第二批航天员。在航天员的职业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，更多的是面对数十年如一日地枯燥艰苦的训练和一次次激烈严酷的挑选。在王亚平的人生字典里，没有“放弃”两字。在追梦飞天的路上，她一次次挑战自我，挑战极限。救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都从容面对恶劣环境的考验。做一件事不难，难的是坚持一辈子。这份对航天事业的热爱，给予她源源不断的动力，支撑她不断向前。她的太空授课，也在数以万计的青少年心中埋下科学的种子。运用所学知识，对照王亚平的成长事迹，谈谈你对自己成长经历的思考和对未来的展望。要求题目自拟，观点鲜300字左右。1．B【详解】本题考查中学生活。①②④：走进中学是我们人生的一个新起点，我们要正确认识中学，积极适应中学生活。分析可知，“千里之行，始于足下”体现做事要有一个良好的开始，“少壮不努力，老大徒伤悲”体现珍惜青春时光，“苟日新，日日新，又日新”体现不断的更新，都值得借鉴，符合题意，①②④正确；③：“”体现虚度青春，不值得借鉴，③排除；B。2．C【详解】本题考查实现梦想的途径。①③④：袁隆平一直在努力使梦想成真，并为此付出了巨大的努力，这启示我们努力是实现梦想的桥梁，立大志，②：此说法在题干主旨中没有体现，不符合题意；C。3．D【详解】本题考查对学习的正确认识。③④：依据教材知识可知，学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。学习点亮生命，伴随着我们成长，③④说法正确，符合题意；①：学习表现在很多方面，①错误；②：就能拥有一切的说法过于绝对了，②错误；D。4．B【详解】本题考查对学习的认识和把握。①②④：题干中，小张要树立正确的学习观念。他要认识到学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣；符合题意；B。5．A【详解】本题考查认识自己的途径。A：我活泼开朗、我努力学习，这都是通过自我评价认识自己，A说法正确，符合题意；BCD：这三个说法在题干中没有体现，不符合题意；A。6．B【详解】本题考查学会欣赏和接纳自己。①③：虽然张雨霏屈居亚军，但她对自己的表现十分满意，这启示我们接纳并欣赏自己，发展并完善自己，要学会欣赏自己的独特、自己的优秀、自己的努力。①③说法正确，符合题意；②：既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，还要看到他人的优点，②错误；④：接纳和欣赏自己，要接受自己的不完美，不能忽略，④错误；B。7．D【详解】本题考查正确认识自己。③④：题干中，正确认识自己的重要性。依据教材知识，正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，可以促进自我发展，③④符合题意；①：就一定，说法绝对，①排除；②：正确认识自己目的不是战胜别人，②排除；D。8．B【详解】本题考查对友谊的认识，根据教材所学可知：真挚的友谊能让我们体悟到生命的美好，故B项符合题意，A项错误，应该是精神财富；C项错误，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；D项说法绝对化，错在“决定”BB。9．C【详解】本题考查网络交友。①③④：漫画中，宅童的做法是错误的，这会封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立；应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂；网上交往具有虚拟性，有时关闭了与他人沟通的心灵之门，我们要学会在现实中与同伴交往，①③④符合题意；C。10．B【详解】本题考查慎重结交网友。①③：题干表述了一网友被诈骗150余万元，这警示我们在网络交往中，应该既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，提高警惕，对陌生的网友不轻易提供个人的真实信息，①③说法正确，符合题意；②：提高警惕，不是提供虚假信息，而是谨慎提供个人信息，②错误；④：网络是把双刃剑，拒绝上网是否定网络积极作用的表现，④错误；B。11．A【详解】本题考查怎样面对不同风格的老师。A：我们要接纳和尊重不同风格的老师，尊重老师，故A说法错误，但符合题意；BCD：依据教材知识，.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正常的。我们要多个角度了解老师，尊重老师风格的差异；学会用欣赏的眼光，BCD说法正确，但不符合题意；A。12．D【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。D：分析材料，老师对学生小林进行评价，说明小林还存在不足，所以对于学生来说，正确对待老师的表扬和批评，扬长补短，认真听取评价，有则改之，无则加勉。D符合题意；A：这是不尊重老师表现，A错误；B：放下学习做法是不对的，B错误；C：充耳不闻，沉默应对是消极对待老师评价表现，C错误；D。13．B 14．C【详解】1.本题考查师生交往。（试行》的实施，使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为。①②④说法正确，符合题意；③：必要的教育惩戒不会打破师生平等地位，③错误；B。2.本题考查正确对待老师的批评。C：面对教师的合理惩戒，作为学生的我们应该反省自己，改正错误，C说法正确，符合题意；A：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，不能报复老师，A错误；B：作为学生要从心理上认识到自己的错误，不能表现认错，怀恨在心，B错误；D：面对教师的合理惩戒，要虚心接受，不能置之不理，D错误；C。15．D【详解】本题考查生命的特点。D：根据所学，在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。据此，题文内容从生命的角度告诉D符合题意；ABC：在题干中未涉及，ABC排除；D。16．D【详解】本题考查珍爱生命。③④：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”告诉我们，要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命，认识到生命休戚与共，要尊重、关怀和善待每一个人，所以③④说法正确，符合题意；①：此说法与题干主旨不符，排除；②：自己的生命和他人的生命都重要，②错误；D。17．C【详解】本题考查生命的意义。C：题干表述了周世良老人在生命走向终结之时，他以无偿、自愿捐献眼角膜的方式成就了人生最后一次善举。这表明了生命的伟大在于贡献社会，C说法正确，符合题意；ABD：获得荣誉、生命长短、拥有财富均不能体现生命的伟大，排除；C。18．A【详解】本题考查守护生命。①②③：为了防止溺水事件的发生，我们要学会基本的自救自护方法，不盲目下水救人，不在游泳池边追逐打闹、A。19．C【详解】本题考查正确对待挫折。②③：张家城的成长经历告诉我们要增强生命的韧性，在逆境中进取，生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，②③符合题意；①：题干中未涉及向他人寻求帮助，①排除；④：题干未涉及我们要关切他人的生命，④排除；C。20．A【详解】本题考查养护精神。①②③：题干表述了央视节目《典籍里的中国》传递了传统文化的精神密码。这类节目的播出有助于养护精神，①②③说法正确，符合题意；④：此说法在题干中没有体现，不符合题意；A。21．(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(2)猜想一：友情更加深厚，携手并进。理由：①她们能用心去关怀对方；②她们懂得尊重对方；③她们能正确处理冲突；④她们能正确对待竞争。……猜想二：友情慢慢变淡，产生隔阂甚至破裂。理由：①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，环境变了……友谊逐渐淡出；②她们没有精心呵护友谊，待竞争。……【分析】考点考查：友谊的特质、呵护友谊的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德规范、健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：四朵小花再续高中时代的美好友情→可链接友谊是一种亲密的关系。关键词②：她们乐观自信、互相尊重、互帮互助→可链接友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查友谊的走向，属于开放性试题，言之有理即可。22．(1)①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港(2)例子：认真学习，