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文档简介
黟县2027届数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题一、认真填一填。1.()∶5==40%=()(小数)。2.某商品原价1000元,由于销量不好,后来价格进行了两次下调,每次均降价20%,则两次下调后的价格是_______元.3.男生比女生多,则女生比男生少.(________)4.把m长的铁丝平均分成5段,每段占全长的(________),每段长(________)m。5.自然数24一共有(________)个因数,把24分解质因数是(________)。6.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形.拼成的近似长方形的周长比圆的周长多2厘米,近似长方形的长是(________)厘米,近似长方形的宽是(______)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米.7.1个十和5个一合起来是(_________).8.3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是_____、_____、_____。9.一辆汽车1410.水果店运来480kg水果,第1天卖出总数的,第2天卖出的相当于第1天的。第2天卖出(_______)千克水果。二、是非辨一辨。11.及格率和种子的出芽率都不会超过l00%。(____)12.24+9=33是等式,也是方程。(______)13.用滴管滴100滴水大约是100毫升.(____)14.1米的是60%米。(________)15.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.(_____)16.正方体的表面积是正方体六个面的面积之和.(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的13,花金鱼的数量是黑金鱼的34?根据算式A.黑金鱼有多少条?B.花金鱼有多少条?C.红金鱼有多少条?18.有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形,可选()长的木棒作为第三根木棒.A.10cm B.20cm C.50cm D.60cm19.8∶9中如果前项加上16,要使比值不变,后项应该()。A.增加16 B.乘3 C.不变20.一个长方形的面积是12平方厘米,它的长和宽的比是4:3,那么这个长方形的长是(
)A.4厘米B.4C.3厘米D.321.人远离窗户时,看到窗外的范围(
).A.变大了 B.变小了 C.不变 D.无法确定22.用小棒按照下面的方法摆正方形(每条边摆1根小棒),照这样摆,第(15)幅图中有()根小棒。A.45 B.46 C.59 D.60四、用心算一算。23.直接写出得数。3÷10%=0.4³=×24==0.32×25%=1.2∶96=4×==24.计算下面各题,怎样简便就怎样算.①(125+7)×8②3.27+6.4+2.73+4.6③5000÷8÷125④125×89×8⑤6.45-0.58-1.42⑥99×39+3925.解方程.五、操作与思考。26.画出从前面、上面、左面看到的图形。六、解决问题。27.在绿色环保假日活动中,六(1)中队共收集矿泉水瓶130个,六(2)中队比六(1)中队收集的1.5倍少20个,六(2)中队收集矿泉水瓶多少个?28.果园里的桃树和杏树共有360棵,杏树棵数是桃树的。桃树和杏树各有多少棵?29.果园里有500棵果树,其中苹果树和梨树占总数的40%,其余的是桃树和杏树,桃树和杏树的比是3:2。杏树有多少棵?30.看图回答问题(1)用数对表示出这些地方的位置。B高地();指挥部()(2)F高地的位置是(5,6),在图上标出F高地的位置。(3)按照图上标示的路线,从宿营地到指挥部应该怎么走?31.阅读下面信息,解决问题。王老师要将一个1.5G的文件下载到自己的电脑中(G是表示文件大小的单位)。他查了一下电脑D盘和E盘的属性,发现以下信息:D盘总容量为13G,还有10%没用。E盘总容量为9.5G,已用空间80%。王老师将文件保存在哪个盘中比较合适?将你的想法写下来。32.一个环形铁片,外圆半径是5厘米,内圆直径是6厘米,这个环形铁片的面积是多少?33.果园里有540棵桃树,梨树的棵树是桃树的,杏树的棵树是梨树的。(1)画图表示杏树与梨树之间的棵树关系。(2)算一算杏树有多少棵?
参考答案一、认真填一填。1、2;20;0.4【分析】从40%入手,转换成小数,把百分号去掉,小数点左移两位,所以40%=0.4;把0.4转化成分数是,根据分数的性质,分子分母同时乘4得=;把分数转化成比,分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,所以=2∶5。据此填空即可。【详解】2∶5==40%=0.4(小数)。【点睛】此题考查了分数、小数、百分数和比的互相转化,掌握它们之间的关系以及性质解答即可。2、640【详解】略3、错误【详解】略4、【分析】根据题意可知,把这根铁丝的总长度看作单位“1”,要求每段占全长的几分之几,用单位“1”除以平均分的段数即可;要求两段长几米,用总长度÷平均分的段数×2=两段的长度,据此列式解答。【详解】;==(m)。故答案为;。【点睛】考查分数的意义和认识,注意分数表示具体数值和表示分率的区别。5、824=2×2×2×3【分析】所有能整除24的数都是24的因数;根据分解质因数的意义,把一个数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个数分解质因数;据此解答。【详解】24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;24分解质因数为:24=2×2×2×3。【点睛】本题主要考查了求一个数的因数的方法和求一个数的分解质因数这两个知识点的掌握情况。6、3.1413.14【解析】略7、15【详解】略8、101214【分析】设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据三数的和为36列出方程,求解即可。【详解】解:设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据题意得:n﹣2+n+n+2=363n=36n=12所以这三个连续偶数依次为10、12、14;故答案为:10;12;14【点睛】解答此题还可以直接用36除以3求出中间的偶数,进而根据相邻的偶数相差2求出前、后两个偶数。9、60【解析】略10、160【详解】略二、是非辨一辨。11、√【解析】略12、╳【解析】略13、√【详解】略14、×【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,由此求解。【详解】1×=0.6(米)百分数不能表示一个具体的数量,不能带单位,0.6米不能写成60%米的形式。故答案为:×【点睛】本题考查了百分数的意义,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。15、√【解析】42÷12=3(名)…6(名)3+1=4(名)即至少有4名学生的生日在同一个月,所以原题说法正确.故答案为:√.16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】先把红金鱼的数量看成单位“1”,黑金鱼的数量是红金鱼的,用红金鱼的数量乘就是黑金鱼的数量;再把黑金鱼的数量看成单位“1”,用黑金鱼的数量乘就是花金鱼的数量.18、B【详解】略19、B【分析】8∶9中如果前项加上16,就变成了8+16=24,因为从8到24扩大了3倍,依据比的基本性质,后项同时乘3,才能保持比值不变。【详解】(8+16)÷8=24÷8=3所以后项应该乘3。故答案为:B。【点睛】需要我们先结合题意确定前项是如何变化的,再按照比的基本性质,使后项同时做相同的变化。20、A【解析】根据条件“它的长和宽的比是4:3”可知,设长为4x厘米,则宽为3x厘米,应用长×宽=长方形的面积,据此列方程解答即可.【详解】解:设长为4x厘米,则宽为3x厘米,4x×3x=1212x2=1212x2÷12=12÷12x2=1x=1长:4×1=4(厘米).故答案为:A.21、B【解析】此题考查了观察的范围,可以借助观察实验,人远离窗户时,看到窗外的范围变小了,据此解答.【详解】人远离窗户时,看到窗外的范围变小了.故答案为B.22、B【分析】观察图形可知,摆一个正方形需要4=1+3根,摆两个正方形需要7=1+2×3根,摆三个正方形需要4=1+3×3根,……即每增加一个正方形就增加3根小棒,据此解答。【详解】根据分析可得:第(15)幅图中有1+15×3=1+45=46根小棒答:照这样摆,第(15)幅图中有46根小棒。故答案为:B【点睛】本题主要考查数形结合,找出图形中的规律是解题的关键。四、用心算一算。23、30;0.064;2;;
0.08;;;【分析】根据分数,百分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可,×24可以用乘法分配律来计算,根据加法的交换律和结合律来简算。【详解】3÷10%=30;0.4³=0.064;×24==20-18=2;===;0.32×25%=0.08;1.2∶96=12∶960=1∶80=;4×==;==。【点睛】本题属于计算基础,根据式子的特点,选取合适的方法进行计算。24、①1056②17③5④89000⑤4.45⑥3900【详解】①(125+7)×8=125×8+7×8=1000+56=1056②3.27+6.4+2.73+4.6=(3.27+2.73)+(6.4+4.6)=6+11=17③5000÷8÷125=5000÷(8×125)=5000÷1000=5④125×89×8=125×8×89=1000×89=89000⑤6.45-0.58-1.42=6.45-(0.58+1.42)=6.45-2=4.45⑥99×39+39=39×(99+1)=39×100=390025、χ=6.2χ=5.2χ=(0.08)【解析】解:3χ=41.6-23解:0.2χ=1.04解:2χ=3χ=18.6χ=1.04÷0.22χ=χ=6.2χ=5.2χ=五、操作与思考。26、【解析】略六、解决问题。27、175个【解析】130×1.5﹣20=195﹣20=175(个)答:六(2)中队收集矿泉水瓶175个.28、桃树有200棵,杏树有160棵。【分析】将桃树棵数当作单位“1”,根据分数加法的意义,总棵数是桃树棵数的1+,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,则桃树有360÷(1+)棵,然后用减法求出杏树棵数。【详解】360÷(1+)=360÷=200(棵)360-200=160(棵)答:桃树有200棵,杏树有160棵。【点睛】首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键。29、120棵【详解】500×(1-40%)×[2÷(3+2)]=120(棵)30、(1)8,512,2(2)(3)向东走4000米到达C高地,再向北偏东37°方向走5000米到达B高地,然后向东走6000米到A高地,最后向南偏西45°方向走4200米到达指挥部。【解析】略31、保存在E盘比较合适【分析】用D盘总容量乘没用的空间占总容量的百分之几,求出没用的空间大小;用E盘总容量乘没用的空间占总容量的百分之几(1-80%),求出没用的空间大小;两者与1.5G进行比较即可。【详解】13×10%=1.3(G);9.5×(1-8
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