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文档简介
郑州市巩义市2027届四上数学期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写得数。18×50=80÷40=150×4=13×30=600÷20=13×3=540÷9=88÷8=360÷60=223×0=2.竖式计算,带△的要验算。217×83=46×205=612÷18=△940÷31=3.脱式计算下面各题。3500-25×36200÷25×4952÷28×50二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.省略“亿”后面的尾数与改写成用“亿”作单位的数是相同的。
(______)5.从右边起,第一位是百位,第二位是十位。(________)6.如果数对(2,4)表示第2组第4排,那么数对(2,5)表示的位置与它在同一排。(________)7.用一副三角板可以拼成一个135°的角.(______)8.两条平行线长都是8分米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列(
)和49万一样大.A.489500 B.490000 C.49000410.小亮在家做了如下三种不同的框架,()不易变形.A. B. C.11.一个四边形,它的一组对边平行且长度分别为3厘米和5厘米,则这个四边形一定是()。A.梯形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形12.如下图,在245×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的是().A.10个245的和 B.12个245的和 C.1个245 D.2个245的和13.下面三幅图中,由一副三角尺拼出的角是150°的是图()。A. B. C.四、快乐填空。14.某地区周一至周四连续4天下雨,该地区周五(______)下雨。(填“一定”“可能”或“不可能”)15.两位同学要去测身高和视力,每项检查都需要2分钟,他们至少一共要用________分钟,才能做完这些检查.16.□△〇〇□△〇〇□△〇〇……按照这样的规律排列,第26个图形是_____,第60个图形是_____.17.用“3、8、6、2”四个数,添上合适的运算符号和括号,使运算结果为24,算式是_____.18.老师要复印5张文字资料,正反面都需要复印,如果复印机只能单面复印,且一次最多可放2张,那么最少要复印(_________)次才能印完。19.请把下面各数按从大到小的顺序排起来.680129067012906701029067001209_____>_____>_____>_____20.根据24×61=1464,直接写出下面算式的积。48×61=(________),8×183=(________)。21.小红在一张纸上画了三条直线、、,其中,,那么与互相(________)。22.一串气球按“4红3黄2紫”的顺序排列,按照这个规律,第32个气球是(______)色,前40个气球中有黄气球(______)个。23.两个数相除的商是16,如果被除数不变,除数除以4,则商是(_______)。五、作图题。24.连一连。25.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.26.下面各题的商是几位数?连一连。六、解决问题27.一个长方形菜地,长5米,面积20平方米,如果长是40米,宽不变,面积是多少平方米?28.一辆汽车4∶30从甲城出发,10∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?29.师傅拿来一捆铁丝,让徒弟测量其总长度。徒弟用秤称,这捆铁丝刚好重2800克。接着,徒弟找来一截相同规格的铁丝,测量得到其长度和质量分别是:5cm、25克。徒弟顿时心中有了答案。同学们,你知道这捆铁丝有多长吗?30.一瓶450毫升的浓缩果汁,在饮用时需要加入5倍的水制成果汁饮料,这瓶浓缩饮料可以制成果汁多少毫升?合多少升?
参考答案一、认真计算。1、900;2;600;390;30;39;60;11;6;0【详解】略2、18011;9430;34;30……10【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】217×83=1801146×205=9430612÷18=34△940÷31=30……10验算:31×30+10=9403、2600321700【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】从右起,第一位是个位,第二位是百位。原题说法错误。故答案为:错误。6、×【分析】根据数对,确定具体位置,再判断对错。【详解】数对(2,5)表示第二组第五排,跟数对(2,4)表示的位置在同一组不在同一排;故答案为:×【点睛】本题考查根据数对确定位置,掌握方法是解题的关键。7、√【详解】略8、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。而直线是没有端点的,无限长,无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,无限长的,不能说两条平行线长8分米。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线,直线和射线是无限长的,线段是有限长的。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】经过四舍五入后得到的数是近似数,和原数不一样大;舍去个级的四个0,然后在后面加上万字得到的数与原数相等.【详解】A、C都是四舍五入后得到49万,B、490000=49万.故答案为B.10、B【详解】略11、A【分析】有一组对边互相平行的四边形叫做梯形;两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;长方形和正方形也是有两组对边平行的四边形,据此解答。【详解】A.梯形,根据分析可得,符合要求。B.平行四边形,根据分析可得,有两组对边平行,不符合。C.长方形,根据分析可得,有两组对边平行,不符合。D.正方形,根据分析可得,有两组对边平行,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查如图的概念和特征,掌握各图形的特征是解题的关键。12、A【解析】解:245是245与第二个因数的十位数字的乘积,所以这个数表示10个245的和.故答案为A第二个余数的十位数字表示一个10,那么这个数就表示10个245的和是多少.13、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。根据各选项的图形所示,将它们进行组合,分别求出各个拼出的角的度数,再进行解答即可。【详解】A.45°+30°=75°;B.60°+90°=150°;C.90°+45°=135°;故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握。明确每幅图中三角尺的各个角的度数是解决本题的关键。四、快乐填空。14、可能【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件;据此解答即可。【详解】某地区周一至周四连续4天下雨,该地区周五可能下雨。【点睛】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件,然后进行分析,得出答案。15、4【分析】1人测身高,同时1人测视力,用时2分钟;下一个2分钟两人交换检查即可.【详解】2+2=4(分钟)故答案为416、△〇【详解】这组图形的排列特点是:4个图形一个循环周期,26÷4=6……2所以第26个图形是第7周期的第2个图形,是△.60÷4=15所以第60个图形是第15周期的第4个图形,是〇.答:第26个图形是△,第60个图形是〇.17、3×6+8﹣1.【解析】要使结果为14,根据给出的四个数3、8、6、1,这四个数的特点,3×6=18,18+8=16,16﹣1=14,由此可以得出答案.【详解】根据题干分析可得:3×6+8﹣1=18+8+4=16﹣1=14故答案为3×6+8﹣1.18、5【解析】略19、670102906700120968012906701290【解析】略20、29281464【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知:48×61=2×24×61=2×1464=2928;8×183=(24÷3)×(61×3)=1464。故答案为:2928;1464。【点睛】本题考查积的变化规律,灵活运用规律解决问题。21、平行【分析】根据垂直的性质可知,同一平面内,a⊥c,b⊥c,则a∥b。即同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】,,那么与互相平行。【点睛】同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,画图能帮助学生更好的理解。22、黄红【分析】这组气球的排列周期是:9个气球一个循环周期,按照4个红气球,3个黄气球,2个紫气球的顺序依次循环排列,计算出第32个和40个气球是第几个周期的第几个即可解答。【详解】32÷9=3……5所以第32个气球是第4周期的第5个,是黄色;40÷9=4……4所以第40个气球是第5周期的第4个,是红色。【点睛】根据题干得出这组气球按照颜色排列的周期规律是解决此类问题的关键。23、64【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。25、【解析】略26、【解析】略六、解决问
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