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文档简介
宜阳县2027届数学六上期末质量跟踪监视模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.以雷达站为观测点,鱼雷舰的位置是()。
A.东偏北60° B.北偏东60° C.北偏东75° D.南偏西60°2.一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是()。A.2π:1B.1:1C.π:1D.无法确定3.为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,应绘制()统计图。A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以4.六一班共有40人,出勤率为90%,有(
)人没来。A.36B.6C.45.一个等腰三角形的三条边长的和是60厘米,其中两条边长的比是1∶2,则这个三角形的三条边长分别是()厘米。A.15、15、30 B.12、24、24 C.15、15、30或12、24、246.下面的比中,()可以和∶组成比例。A.1∶4 B.2∶5 C.∶ D.1∶7.因为×=1,所以(
)A.是倒数
B.是倒数
C.和互为倒数8.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面9.五一节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2019,设该电器成本价为x,根据题意,下面所列方程正确的是().A.x(1+30%)×80%=2019 B.x×30%×80%=2019C.2019×30%×80%=x D.x×30%=2019×80%二、填空题。10.比较大小:_____(填“>”“<”或“=”)。11.500立方分米=_____立方米2升=_____立方分米12.把5米长的绳子平均截成8段,每段长(________)米;第7段占全长的(________)。13.口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出(______)球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现(_______)种情况。14.1.5小时=________分钟150公顷=________平方千米15.有一根木料,用小时截成5段,如果每截一次所用的时间相同,那么截7段一共需要(________)小时。16.化简。4b÷2=________。17.一个工人一天加工的产品有96个合格,有4个不合格,他的产品合格率是(______)。用的数量关系式是(______________)。18.在自然数中,最小的奇数是(______),最小的偶数是(______),最小的质数是(______),最小的合数是(______)。19.85.7%,,0.8571,中,最大的数是________,最小的数是________。20.如果把向北走200米记作+200米,那么向北走450米记作________米,向南走200米记作________米。21.一项工程单独做甲队要10天完成,乙队单独完成的时间比甲队多20%。现在乙队先做6天后,余下的让甲队单独做,还要(______)天完成。22.(北大附中考题)六年级某班学生中有1/16的学生年龄为13岁,有3/4的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,这个班学生的平均年龄是_________岁.23.将自然数从1开始按照下图所示的规律排列,规定图中第行第列的位置记作如自然数8的位置是(2,3),则自然数176的位置记作________。三、计算题。24.直接写得数。1-35%=0.7×3.14=500×12%=0.49÷0.7=7+21%=25.解方程。x÷=x+x=17-120%x=526.计算下面各题,能简算的要简算。+(-)2---+-四、按要求画图。27.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形.28.画出一个直径是4厘米的圆,并求出它的周长和面积.五、解答题。29.学校有文艺书300本,正好是科技书的,科技书与故事书的比是3∶5,故事书有多少本?30.用一根240cm长的竹条做成一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是1∶1∶2,再把它的表面糊上纸(底面不糊),做成一个长方体孔明灯.(1)至少需要多少平方厘米的纸?(2)这个孔明灯的体积是多少立方厘米?31.一种电视机现在每台售价720元,比原来降低了,原来每台多少钱?32.吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了,今年种小麦多少公顷?33.随着互联网的普及,网络购物日益成为一种重要的购物方式。妈妈想在网上买一件标价为340元的衣服。A店打七折销售,B店每满100元减30元。妈妈在哪个店买更便宜?34.一件工作,甲单独完成需要10天,乙每天完成这件工作的六分之一。现在先安排甲独自工作2天,然后再由二人合作,二人合作多少天完成这件工作?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】根据图示可知,地图是按照上北下南左西右东的方向绘制的;鱼雷舰在上偏右60度的方向,上就是北,右就是东,据此求解。【详解】B根据题意,以雷达站为观测点,鱼雷舰在北偏东60度方向,所以此题答案为B。【点睛】此题考查的是方向与位置,掌握地图上的方向是解题的关键。2、B【分析】由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,再由“一个圆柱的侧面展开是一个正方形”可知,圆柱的高与底面周长相等,从而可以求出它们的比。【详解】由题意可知:圆柱的高与底面周长相等,则圆柱的底面周长:高=1:1。【点睛】解答此题的主要依据是:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高。3、C【分析】要表示各部分占总体的百分比,根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,即可进行选择。【详解】为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,结合统计图的特点可知,应选择扇形统计图。故选择:C。【点睛】此题考查了统计图的选择,条形统计图能清楚地表示出各个项目的具体数目;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比。4、C【解析】六一班没有来的人数=六一班共有的人数-六一班出勤的人数,其中六一班出勤的人数=六一班共有的人数×六一班的出勤率。【详解】六一班有40-40×90%=4人没来。故答案为:C。5、B【分析】根据等腰三角形的两边之比是1∶2,以及三角形的三边关系可知三角形的三边之比是1∶2∶2,按比例分配计算即可。【详解】由分析可知:60÷(1+2+2)=60÷5=12(厘米)12×2=24(厘米)三角形的三条边长分别是12厘米、24厘米、24厘米。故选择:B。【点睛】此题考查了按比例分配问题,解题关键是根据等腰三角形的特点以及三边关系写出三边之比。6、D【分析】根据表示两个比相等的式子叫比例,求出∶的比值,再分别求出各选项比值,相等的即可。【详解】∶=A.1∶4=,不可以;B.2∶5=,不可以;C.∶=,不可以;D.1∶=,可以。故答案为:D【点睛】本题考查了比例的意义,组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。7、C【分析】本题考查了对倒数的认识,由此进行解答即可【详解】本题考查了对倒数的认识,如果两个的乘积是1,那么这两个数互为倒数。倒数指的是两个数之间的关系,所以不能说某个数是倒数故答案选:C【点睛】本题考查了对倒数的认识,如果两个的乘积是1,那么这两个数互为倒数。8、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.9、A【解析】依题意可知:成本价为x,则按成本价提高30%后标价为(1+30%)x,打八折销售的销售价为(1+30%)x×80%,又因为售价为1,所以可列方程为x(1+30%)×80%=1.故正确答案为A.二、填空题。10、<【分析】异分母分数的大小比较,先通分,把他们变成同分母分数,再比较分子,分子越大,分数就越大。据此解答。【详解】==因为:<所以:<【点睛】此题考查的是异分母分数的大小比较。比较异分母分数的大小,先通分,变成同分母分数,再比较分子的大小,分子越大,分数就越大。11、0.52【分析】把500立方分米化成立方米,就用500除以进率1000,把2升化成立方分米,因为1升=1立方分米,所以2升=2立方分米。【详解】500立方分米=0.5立方米,2升=2立方分米。故答案为0.5,2。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。12、【分析】求每段长多少米,用绳子长度÷段数;将绳子长度看作单位“1”,第7段是一段,求一段占全长的几分之几,用1÷段数。【详解】5÷8=(米)1÷8=【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。13、红5【详解】略14、901.5【分析】根据时和分之间的进率把时换算成分,用原数乘进率;根据公顷与平方千米之间的进率把公顷换算成平方千米,用原数除以进率。【详解】根据1时=60分,则:1.5小时=1.5×60(分)=90(分);根据1平方千米=100公顷,则:150公顷=150÷100(公顷)=1.5(公顷)【点睛】本题主要考查单位之间的换算,解答本题的关键是掌握单位换算的方法:高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率。15、【分析】木料锯成5段,需要锯5-1=4(次),由此可求出锯1次需要÷4小时,则锯成7段,需要锯7-1=6次,由此再利用乘法解答即可。【详解】÷(5-1)×(7-1)=÷4×6=×6=(小时)【点睛】锯木头问题中,抓住锯的次数=锯出的段数-1,由此即可解答。16、2b【分析】根据分数与除法之间的关系可知:a÷b=(b不为0),得到的分数再根据分数的性质可以通过约分变成最简分数,达到化简的目的。据此即可求解。【详解】4b÷2====2b【点睛】熟练掌握分数与除法之间的关系以及分数的性质是解题的关键。17、96%合格率=合格产品数÷(合格产品数+不合格产品数)×100%【解析】略18、1024【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】在自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。【点睛】本题考查了奇数、偶数、质数、合数,都是些特殊的数,2是质数里面唯一的偶数。19、【分析】将百分数和分数都化成小数,根据小数的大小比较方法进行比较。【详解】85.7%=0.875,≈0.71,>0.8571>85.7%>,最大的数是,最小的数是。【点睛】化成小数再比较的好处是不用再进行通分。20、+450-200【详解】如果把向北走200米记作+200米,那么向北走450米也应该记作正数,也就是记作+450米,向南和向北正好相反,所以向南走走200米要记作-200米。21、5【分析】根据已知条件,乙队单独完成的时间应该是10×(1+20%)=12(天);甲队独做要10天完成,每天完成总工作量的;乙队每天完成总工作量的;乙队先做6天完成的工作量是6×,余下的让甲队单独做,根据工作总量÷工作效率=工作时间,(1-6×)÷求出甲队所用的时间。【详解】10×(1+20%)=12(天)(1-)÷=÷=5(天)【点睛】解答此题的关键是求出乙队单独完成所用的时间;题中所用的数量关系是是工作总量÷工作效率=工作时间。22、11.875岁【解析】因为是填空题,所以我们直接设这个班有16人,计算比较快.所以题目变成了:1个学生年龄为13岁,有12个学生年龄为12岁,3个学生学生年龄为11岁,求平均年龄?(13×1+12×12+11×3)÷16=11.875,即平均年龄为11.875岁.如果是需要写过程的解答题,则可以设这个班的人数为a,列方程,算出平均年龄为:11.875岁.23、(7,14)【分析】此题主要考查了数形结合的知识,观察图可知,第一行从1开始,每隔一个数都恰好是奇数的平方,如1,9,25,…,且每到奇数平方后整个数列都是先往右再往下进行数字的排序;题目现要求指出176的位置,那么就要找到176所在的列与行,由数的平方可知132=169,169在第13列,169后的数是170,则170所在这一列为第14列,并且继续往下进行数字的排序从170数到176正好是第7个数,那么176位于第7行,第14列,它的位置是(7,14)。【详解】将自然数从1开始按照下图所示的规律排列,规定图中第行第列的位置记作如自然数8的位置是(2,3),则自然数176的位置记作(7,14)。故答案为:(7,14)。【点睛】此题关键是找到规律:每到奇数平方后整个数列都是先往右再往下进行数字的排序。三、计算题。24、65%;2.198;60;;10.7;0.06;150;7.21;【详解】略七、化简比和求比值25、x=x=x=10【详解】略26、;1;【分析】(1)分数的加减混合运算:有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;(2)运用减法的性质进行简便计算,即一个数连续减去两个数就等于这个数减去那两个数的和;(2)分数的加减混合简便运算:把分母相同的分数放在一起先计算,运用减法的性质进行简便计算。【详解】(1)===(2)==2-1=1(3)===【点睛】仔细观察数据和符号特点,灵活运用运算定律进行简便计算。四、按要求画图。27、【解析】试题分析:根据旋转的特征,三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.解:画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形:【点评】旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.28、周长:12.56厘米面积:12.56平方厘米【详解】(1)以点O为圆心,以4÷2=2厘米为半径的圆,如图所示:(2)周长:3.14×4=12.56(厘米)面积:3.14×(4÷2)2=3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)答:圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.五、解答题。29、600本【分析】把科技书看作单位“1”,单位“1”未知用除法计算;科技书与故事书的比是3∶5,先
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