绵阳实验高级中学高一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳实验高级中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.萎谢萎靡B.舌苔苔藓C.氤氲氤染D.鲜为人知鲜有其匹答案：B解析：B项“苔”的读音均是tái，其余选项中加点字读音不同。(2)下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A.这些家伙真是不足为奇，做什么事都懒懒散散。B.看到这幅画，我真是美轮美奂，忍不住赞叹。C.虽然他有些固执，但也不失为一个刚愎自用的人。D.他从小就对文学有浓厚的兴趣，真是不刊之论。答案：C解析：C项“刚愎自用”指固执己见、不接受别人意见，适合形容他。A项“不足为奇”表示不值得奇怪，用在此处不当。B项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美观，用于形容画作不妥。D项“不刊之论”指不可修改的言论，用在这里不合适。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.在这个春天里，我们感受到了大自然的回春与温暖。B.由于他的勤奋努力，所以成绩有了很大的提高。C.是否认真复习，是一次考试能否取得好成绩的关键。D.他用大部分时间，主要用于看书和写作文。答案：A解析：A项语义通顺，无语病。B项“由于...所以...”句式杂糅，应删去“由于”或“所以”。C项成分残缺，否定词“是否”与“能否”重复。D项“主要用于”搭配不当。(4)下列句子中，衔接最恰当的一项是（）A.虽然天气恶劣，但我们仍然坚持完成了任务。B.尽管天气恶劣，但我们仍然坚持完成了任务。C.由于天气恶劣，我们能够完成任务。D.尽管天气非常恶劣，但我们坚持不下来。答案：B解析：B项“尽管”与“仍然”搭配恰当，表示在困难条件下依然坚持完成，逻辑连贯。(5)下列诗句中，运用了借代手法的一项是（）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回C.玉阶生白露，夜久侵灯睡D.白发三千丈，缘愁似个长答案：D解析：D项“白发”借代“愁绪”，是借代修辞手法。(6)下列选项中，与“登堂入室”一词意义最接近的一项是（）A.走向成功B.逐步深入C.入乡随俗D.初来乍到答案：B解析：“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的境界。B项“逐步深入”意思相近。(7)下列句子中，加点词语的词性不同于其他三项的是（）A.他总是把事情做得很完美。B.我们将迎接新的挑战。C.学习中要注意知识的积累。D.她有一种天真烂漫的性格。答案：A解析：A项“把”是介词；B项“将”是助动词；C项“要”是动词；D项“有”是动词。只有A项“把”是介词，其他为动词或助动词。(8)下列句子中，主干结构与其他三项不同的是（）A.这个时代需要更多有梦想的人。B.老师用生动的语言讲述了一个感人的故事。C.辛弃疾的词，总是充满豪情壮志。D.他在图书馆里看了一整夜的书。答案：B解析：B项主干是“老师讲述故事”，其他三项为主干均为“主语+谓语+宾语”。(9)下列语句中，对“首当其冲”理解正确的是（）A.指最先受到攻击或遭遇灾难B.指事情主要发生的地方C.指最重要的事情D.指事物的主要组成部分答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，现多比喻最先受到冲击或遭遇困难。(10)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书的内容虽然没什么新意，但语言通俗易懂。B.这个政策实施以来，效果奇佳，深受群众好评。C.他因为生病，所以没来上课。D.她教我们唱歌时，常常精神焕发，充满活力。答案：A解析：A项语义清楚，没有语病。B项“奇佳”用法不当，通常不搭配“效果”。C项“因为...所以...”句式杂糅。D项“精神焕发”与“充满活力”重复。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他今天早晨去了北京，北京的天气真好。B.我们国家的资源，例如：石油天然气，煤炭矿产等都十分丰富。C.他一边读书一边做笔记，一边整理一边总结。D.她拿起了书，书页已经发黄。答案：C解析：C项“一边...一边...”结构合理，使用顿号连接并列成分。B项“例如”后不应加冒号，应为逗号。(12)下列诗句中，没有使用对偶手法的一项是（）A.策马临南苑，鸣鸡上北楼B.大漠孤烟直，长河落日圆C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D.山光悦鸟性，潭影空人心答案：C解析：C项是拟人手法，不是对偶；其他选项均为对偶句。(13)下列选项中，与“沁园春·雪”作者一致的是（）A.李白B.柳永C.毛泽东D.杜甫答案：C解析：“沁园春·雪”是毛泽东的词作，其他均为唐代诗人。(14)下列句子中，加点词语是形容词的一项是（）A.他力气很大，能搬动整块石头。B.用功的人，终有成功的一天。C.这个故事很感人，让人热泪盈眶。D.我们要始终保持一颗善良的心。答案：C解析：C项“感人”是形容词，“让人热泪盈眶”是结果补语句。(15)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.风，在夜空中低语。B.时间像流水一样一去不返。C.这个苹果红得像火焰。D.他跑得比兔子还快。答案：D解析：D项“比”字句是比喻，但将“兔子”与“他”进行比较显得夸张，不符合作文修辞的要求。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)谁言寸草心，报得三春晖。答案：解析：答案：本句出自孟郊《游子吟》，“寸草”借代小草，比喻子女对父母的孝心；“三春晖”指春天的阳光，比喻父母的养育之恩。诗人通过小草与阳光的对比，表达了子女对父母养育之恩的感激之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《论语·子罕》中写道：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是（）A.岁寒之时，才知松柏的韧性B.只有在寒冷的冬天，松柏才不会凋零C.松柏在寒冷中最后凋零D.松柏在严寒中才显露其坚强答案：D解析：这句话意在说明松柏在寒冷中才显示出其坚韧不拔的品质，寓意人在困境中才能体现真正的品格。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)现代文阅读《那一刻，我明白了》在一个寒冷的冬日，我和父亲一起去买了几件过冬的衣物。路过一处小巷，我看到一位老人瘫坐在路边，怀里抱着一只小猫。老人说他已经很久没有吃上饭了，每天靠捡废品维持生活。看到那只小猫，我有点动容，就给了老人一些钱。回家的路上，父亲没有说什么，但他的眼神告诉我，他心里明白了很多。1.本文的主旨是什么？（5分）答案：解析：答案：文章通过讲述“我”在寒冷冬日看到一位贫困老人救助小猫，并给予帮助的事，表达了对弱势群体的同情与关爱，也展现了父亲在沉默中给予的教育和理解。2.作者在文中用了哪些描写手法？请举例说明。（5分）答案：解析：答案：作者运用了细节描写，如“抱”“寒冷的冬日”“小巷”等，使场景更加真实感人；同时通过“父亲没有说什么，但眼神告诉我”来表达情感，属于侧面描写。3.从文中看，“我”在这一刻明白了什么？（5分）答案：解析：答案：在这一刻，“我”明白了关心他人、帮助弱势群体的重要性，也体会到了父爱的深沉与含蓄。4.你对文中父亲的做法有什么看法？（5分）答案：解析：答案：父亲的做法体现了沉默中的教育和榜样的力量。他没有直接说教，而是通过自己的行动和眼神来传递关爱与理解，这是一种以身作则的教育方式，值得学习和借鉴。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，总有一些瞬间让我们感动或难忘。请结合自己的经历，写一篇以“那一刻，我明白了”为题的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（作文正文部分，此处为模拟内容）那一刻，我明白了，生命的意义在于给予与理解。那是初春的早晨，我独自一人走在上学的路上。路上有个抱着书本的小女孩，一边走一边翻书，嘴里念念有词。我注意到她鞋带断了，正在用一只手拉着另一只脚前进，另一只手紧握着书本。我忍不住上前问她是否需要帮助