内蒙古中考(语文)考试题库及参考答案

-内蒙古中考(语文)考试题库及参考答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）B.着落（zháo）C.模糊（mó）D.谄媚（chǎn）答案：D解析：本题考查汉字读音。A项“勉强”中“强”的正确读音是qiǎng；B项“着落”中“着”的正确读音是zháo；C项“模糊”中的“模”应读mú，而非mó；D项“谄媚”中“谄”读chǎn，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.羽毛丰满，蓄势待发B.功亏一篑，事半功倍C.艰苦奋斗，一诺千金D.侃侃而谈，流连忘返答案：D解析：本题考查词语书写。A项“蓄势待发”应为“蓄势待发”，无错别字；B项“功亏一篑”写法正确；C项“艰苦奋斗”正确；D项“侃侃而谈”“流连忘返”均正确，无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他说话总是首当其冲，让人觉得他很有气魄。B.这个方案非常科学，大家对它不以为然。C.每次遇到难题，他总是美轮美奂地解决。D.他虽然考了第一，但不骄不躁，始终虚怀若谷。答案：D解析：本题考查成语使用。A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，用在“说话”上不当；B项“不以为然”表示不认为是对的，与“科学”搭配不当；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等华丽，用来形容解决难题不恰当；D项“虚怀若谷”表示胸怀像山谷一样宽广，形容谦虚，使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.随着科技的迅速发展，使我们的生活有了巨大改变。B.这篇文章的结构层次清晰，语言简练明了。C.由于天气的原因，比赛取消了。D.他每天坚持锻炼身体，终于取得了好成绩。答案：B解析：本题考查病句辨析。A项“随着……使……”结构重复，应删去“使”；B项表述清晰，没有语病；C项缺少主语，应加上“因为”或“由于”后面补全主语；D项“终于”与“取得”搭配不当，“取得”应改为“终于取得”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_________，江春入旧年。（《次北固山下》）②晴川历历汉阳树，___________。（《黄鹤楼》）③_________，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）④烽火连三月，___________。（《春望》）⑤_________，月是故乡明。（《静夜思》）⑥大漠孤烟直，___________。（《使至塞上》）⑦少壮不努力，___________。（《长歌行》）⑧天街小雨润如酥，___________。（《早春呈水部张十八员外》）答案：①海日生残夜②落日孤舟横③竹径有时深④家书抵万金⑤隔壁邻家子⑥长河落日圆⑦老大徒伤悲⑧草色遥看近却无解析：本题考查古诗文默写。学生需熟记《次北固山下》《黄鹤楼》《题破山寺后禅院》《春望》《静夜思》《使至塞上》《长歌行》《早春呈水部张十八员外》等篇目，并能准确写出对应句子。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是_________，字_________，谥号_________。答案：诸葛亮亮翼霄解析：本题考查文学文化常识。《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文，其字为“亮”，死后谥号为“翼霄”。(7)综合性学习/语言运用（4分）某社区准备开展“文明礼仪进社区”活动，需要拟写一条宣传标语，请用活用修辞手法，拟写一条简洁有力的标语。答案：文明礼仪从我做起，和谐社区共建共享解析：本题考查语言运用能力。标语需简短有力，突出“文明礼仪”和“和谐社区”之间的关系，同时使用对仗的修辞手法增强其影响力。(8)名著阅读题（4分）《小石潭记》的作者是_________，其作品具有_________风格，表现出_________的思想感情。答案：柳宗元借景抒情哀愁孤寂解析：本题考查名著阅读。《小石潭记》是柳宗元《永州八记》之一，借景抒情，描写小石潭的幽静，表现了作者内心的孤寂与忧郁。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《五柳先生传》节选：先生不知何许人也，亦不详其姓字，闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而酌之；有酒则饮，无酒则不强灌。性焦躁，不能久坐；常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.不慕荣利：_______2.不求甚解：_______3.亲旧知其如此：_______答案：1.追求2.深究3.亲戚朋友解析：本题考查实词含义。“不慕荣利”中的“慕”指追求；“不求甚解”中的“解”指理解、解释；“亲旧知其如此”中的“亲旧”泛指亲戚朋友。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）常著文章自娱，颇示己志。答案：常常写文章来让自己娱乐，颇能展示自己的志趣。解析：本题考查文言翻译。注意“自娱”翻译为“让自己娱乐”，“示”是“表现、展示”的意思。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.五柳先生性格豪放不羁，喜欢喝酒。B.他对荣华富贵抱有极大兴趣。C.文章借传记形式刻画了五柳先生的高洁品格。D.作者对五柳先生有批评的意味。答案：C解析：本题考查内容理解。由文章可知，五柳先生“闲静少言，不慕荣利”，表现出高洁的品格，文章风格为传记体，主旨是对五柳先生的赞美。(12)简答题（2分）简述五柳先生的性格特点及作者对他的态度。答案：五柳先生性格闲静少言，不慕荣利，好读书，嗜酒，无拘无束、洒脱自然。作者借传记形式表达对他的赞美和敬佩。解析：本题考查简答题，需结合文章内容总结五柳先生的性格特点，并指出作者的态度是赞美和敬佩。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《诗经·关雎》（节选）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.“关关雎鸠”是借物起兴，引领下文对爱情的描写。B.“窈窕淑女”赞美女子的文静端庄。C.“辗转反侧”形象地写出男子思虑之深。D.诗歌表现出男子对爱情的幸福与满足。答案：D解析：本题考查诗歌理解。D项错误，因为“辗转反侧”表现出男子对爱人朝思暮想，但并未“幸福与满足”，而是“求之不得”时的愁绪。(14)简答题（3分）“参差荇菜，左右流之”一句中“参差”和“流之”有什么表达作用？答案：“参差”形容荇菜高低不齐的形态，生动地写出自然景物的丰富；“流之”写出荇菜随水流漂动的画面，渲染出一种悠然自得的意境。解析：本题考查诗句赏析。“参差”和“流之”通过描写自然景物，营造出一种宁静而略带忧思的氛围，体现了诗歌中含蓄的情感表达。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《父亲的背影》父亲是一名搬运工，每天早出晚归，为一家人的生活奔波。我记得有一次，他的背影最终留在了我的记忆中，成为我心中最深刻的画面。那天晚上，我和母亲正在吃饭，突然电话响起。电话里说家里的老房子要被征收了，搬家公司要连夜来。父亲接到电话后，立即收拾东西，准备出发。母亲劝他，夜里太冷了，别去。可他只是淡淡地说：“我得去。”说罢便走进了夜色。那时我心中有些费解，觉得父亲不懂生活，甚至有些埋怨他。但后来的一次经历让我改变了看法。那年寒假，我帮父亲搬东西，才发现他的工作有多辛苦。他不仅要负重行走，还要爬上爬下，甚至在寒冬中也要弓着背，把重物扛在肩上。我扛着他的背影，也扛起了沉重的现实。父亲的背影就这样一次次地出现在我的视线里，不言不语，却饱含深情。他用自己的行动告诉我，责任是什么，爱是什么。对我来说，父亲的背影并非只是一个画面，更是一种象征，是生活的方向，是希望的源泉。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的语言描写，展现了父亲的责任感。B.作者用自责的方式表达对父亲的情感。C.文章中的“背影”象征了父亲的苦力和努力。D.主人公主要通过回忆的方式讲述故事。答案：D解析：本题考查文章内容和艺术特色。文章以回忆为线索，讲述了父亲的背影以及由此引发的感悟，结构清晰，主题明确。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章通过回忆父亲的背影，展现了他作为搬运工的责任和默默付出，表达了作者对父亲的敬仰与感恩之情。解析：本题考查概括能力。文章以“父亲的背影”为线索，讲述了他为了家庭的奔波，以及作者对他的理解与感激。(17)赏析题（3分）赏析文中“我扛着他的背影，也扛起了沉重的现实”一句中“扛”字的表达效果。答案：“扛”字形象地表现出作者在搬运中的经历，也象征着对父亲辛劳的深刻体会，体现了一种情感上的共鸣和精神上的传承。解析：本题考查词语赏析。“扛”字在文中既是字面意思，也是象征意义，有情感和精神层面的双重表达。(18)作用分析题（3分）“父亲的背影就这样一次次地出现在我的视线里”这句话在文中的作用是什么？答案：这句话在文中起到线索作用，贯穿全文的回忆与思考，突出父亲背影的意义和作者的情感变化。解析：本题考查句子作用分析。该句是全文情感发展的核心，每一次的背影出现都标志着作者对父亲理解的加深。(19)感悟拓展题（3分）请结合你的生活经历，谈谈你对“责任”这一主题的理解。答案：责任是每个人对自己的承诺和担当。在我读书期间，父母总是用他们的行动在教育我做人要有责任感，无论是在工作中还是生活中，责任都是支撑我们成长的重要力量。解析：本题考查感悟拓展。要求学生能结合自身经历，理解“责任”在生活中的体现，并表达感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《蜜蜂与花的共生关系》蜜蜂在生态系统中扮演着重要的角色，尤其是在植物授粉方面。蜜蜂通过采集花蜜和花粉，帮助植物完成授粉，从而促进植物的繁殖和繁衍。而植物则为蜜蜂提供食物来源，同时也为蜜蜂提供栖息地，两者之间形成了一种共生关系。研究表明，蜜蜂在采集过程中，会携带植物的花粉，当它们飞到其他花上时，花粉就会被传播开来。这种授粉方式被称为“昆虫媒介授粉”，是自然界中最常见的一种授粉方式。据统计，世界上约有75%的农作物依赖昆虫授粉，其中蜜蜂占主要地位。因此，保护蜜蜂物种不仅是生态保护的问题，也是粮食安全和农业可持续发展的关键。近年来，由于农药滥用、栖息地破坏以及气候变化等原因，蜜蜂的种群数量下降明显，给农业带来了严重影响。科学家正在研究各种方案，如减少农药使用、建立更多蜜蜂保护区、培育抗逆性蜜蜂等，希望通过科技手段来保护这一重要物种。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.蜜蜂只在植物开花季节进行授粉。B.蜜蜂和植物之间只存在食物关系。C.蜜蜂在植物间传播花粉的过程称为“昆虫媒介授粉”。D.目前蜜蜂种群数量仍在不断上升。答案：C解析：本题考查说明文内容理解。文中明确指出“蜜蜂在采集过程中，会携带植物的花粉，当它们飞到其他花上时，花粉就会被传播开来。这种授粉方式被称为‘昆虫媒介授粉’”因此C项正确。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？请选择正确的选项。A.蜜蜂B.花C.生态系统D.蜜蜂与植物的关系答案：D解析：本题考查说明对象。文章主题是蜜蜂和植物之间的共生关系，因此说明对象为两者之间关系。(22)简答题（2分）请简要说明文中“昆虫媒介授粉”这一说明方法的作用。答案：说明“昆虫媒介授粉”是蜜蜂在植物授粉过程中的一种主要方式，增强了文章的科学性和说服力。解析：本题考查说明方法。文中使用“昆虫媒介授粉”这一概念，使内容更清晰、更具权威性。(23)简答题（2分）文中提到“科学家正在研究各种方案”是什么作用？答案：这是对当前蜜蜂保护工作的现状和努力的说明，增强了文章的现实意义和紧迫感。解析：本题考查句段作用。这句话点明了人类对蜜蜂保护的态度，也说明了问题的严重性，具有现实意义。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《真正的强者不是战胜别人，而是战胜自己》在这个竞争激烈的时代，很多人把“强者”错误地理解为击败他人、获取胜利的人。实际上，真正的强者是那些能够正视自身缺点、克服内心恐惧、不断进步的人。区别强者与弱者的标准，不在于外在表现，而在于内在意志。弱者常常害怕失败，面对困难时退缩；强者则迎难而上，敢于面对失败，从失败中吸取教训，走向成功。战胜自己比战胜别人更难。因为战胜别人只需要技巧和力量，而战胜自己需要的是勇气、毅力和智慧。面对迷茫和挫败，愿意直面自己的不足，坚持不懈地努力，才是真正的强者。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为强者是那些能够击败对手的人。B.作者强调了适应环境的重要性。C.文章认为无论外部情况如何，强者都能成功。D.文章指出真正的强者是能够不断自我提升的人。答案：D解析：本题考查内容理解。文章明确提出“真正的强者不是战胜别人，而是战胜自己”，强调自我提升的意义。(25)简答题（3分）请简要说明文章的中心论点。答案：真正的强者不是战胜别人，而是战胜自己。解析：本题考查中心论点。文章通过对比强弱者的定义，得出结论：真正的强者应是克服自身困难、坚持进步的人。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路，并说明其结构层次。答案：文章首先提出错误观点，即误把“强者”理解为击败他人；接着指出真正强者的标准在于内在意志；最后强调战胜自己比战胜别人更难，并说明其原因。结构为总—分—总，层层递进，逻辑严密。解析：本题考查论证思路分析。文章开篇点出论点，通过批判