成都市交大附中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市交大附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音，正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.谪（zhé）居C.削（xiāo）足适履D.羁绊（bàn）答案：B解析：B项中“谪”读作zhè，为多音字，“谪”与“谪”是同音字，要注意区别。(2)下列成语中，字形完全正确的一项是A.金榜题名B.墨守成规C.不可名状D.首当其冲答案：D解析：“首当其冲”是正确成语，常用于形容最先受到攻击或遭遇困难；其余选项均无误。(3)与“施行”意思相近的词语是A.实行B.实施C.履行D.执行答案：A解析：“施行”多用于法令、政策等实施，常与“实行”混淆；而“实施”多用于具体操作，故A正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.学生们在教室里认真地复习功课，专心致志。B.他不仅成绩好，而且思想好。C.因为天气太热，所以导致我们无法外出。D.我们需要改正并克服骄傲自满的作风。答案：B解析：B项结构清晰，无语病；C项“因为……所以……”与“导致”重复，应删除“导致”。(5)选出对成语“差强人意”的理解正确的一项A.感到非常失望B.一点儿都不满意C.基本上令人满意D.增强了人的意志答案：C解析：“差强人意”意为大体上令人满意，语出《后汉书》，指勉强可以接受。(6)下面句子中，景物描写与情感表达不一致的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起。——表达了壮阔、沉重的意境B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——展现了温馨惬意的氛围C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——借景抒情，表达喜悦之情D.大漠孤烟直，长河落日圆。——表达了孤独与寂寞的情感答案：D解析：D项写景表现出一种苍凉与壮阔，情感偏向孤寂，而非单纯的寂寞。(7)下列词语中，“误用”成语的是A.他对待工作极其认真，真是首当其冲。B.这首诗写得很优美，可谓美轮美奂。C.他技艺高超，作品令人称赞，差强人意。D.他总是自以为是，不刊之论。答案：A解析：“首当其冲”是比喻最先受到攻击或遭遇困难，不能形容人工作认真。(8)下列句子中，语序不当的一项是A.我们到达了那个美丽的地方。B.这位老者的经历很有价值。C.他有些时候确实在思考这个问题。D.完成这项任务需要许多先进的设备。答案：C解析：C项中“有些时候”应放在句首，以避免歧义。(9)下列句子中，搭配不当的是A.我们要重视并发扬艰苦奋斗的精神。B.这项计划具有重要的现实意义。C.他十分热爱音乐，经常练习拉小提琴。D.他的建议很独特，实属别出心裁。答案：A解析：“发扬”与“精神”搭配不当，“发扬”多用于“传统”“风格”等。(10)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是他在演讲中___情感，让听众___感动。A.抒发/深深B.表达/久久C.流露/轻轻D.传达/沉沉答案：A解析：“抒发”与“情感”搭配更自然，“深深”与“感动”搭配更贴切。(11)下列诵读节奏的划分，错误的一项是A.绿树/阴/相/遮掩B.烟笼寒水/月笼沙C.夜发清溪/向三峡D.明月/松间/照答案：C解析：“夜发清溪”与“向三峡”应为一节奏，改为“夜发/清溪向三峡”更合适。(12)下列措辞最恰当的一项是A.我们应当高度关注学生的心理健康问题。B.我们应当重视学生心理健康的问题。C.我们应当认真处理学生的心理健康问题。D.我们应当合理面对学生的心理健康问题。答案：A解析：“高度关注”比“重视”“处理”“面对”更能体现对心理问题的重视程度。(13)下列句子中，使用反问修辞手法的是A.你不是答应过要来吗？B.这个计划是否合理？C.那种人，还配说得上是英雄？D.他总是这样，看似宽容，实则苛刻。答案：C解析：反问句是无疑而问，C句通过反问表达否定态度。(14)下列诗句中，运用借代手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.桃李不言，下自成蹊。C.山光悦鸟性，潭影空人心。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：A解析：诗句中“梨花”指雪，借代手法。(15)下列句子中，对象误用成语的一项是A.这部电影的剧情非常复杂，令人匪夷所思。B.他很谦虚，从不自吹自擂，总是自惭形秽。C.经过多年的积累，他终于登堂入室，成为专家。D.虽然他本领高强，但面对竞争者，仍显得力不从心。答案：B解析：“自惭形秽”是指因自己容貌丑陋或能力低劣而感到惭愧，不符合语境。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：（1）这首诗的主要意象有哪些？请简要分析。（3分）答案：这首诗的主要意象有“幽篁”“明月”“深林”“琴声”“长啸”。其中“幽篁”“深林”描绘了清幽静谧的自然环境；“明月”则营造出一种静谧和谐的氛围；“琴声”“长啸”则表现了诗人内心的精神追求，体现其遗世独立、自由洒脱的情怀。解析：本题考查对古诗意象和意境的把握，需分析诗歌中的具体意象及其作用。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)心术《荀子》吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高之博见，所以能远观也；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。答案：（1）本文出自哪一部古代经典？（2分）答案：《荀子》。（2）下列对“假舆马者”中“假”的解释正确的一项是（3分）A.借助B.假如C.假装D.假设答案：A解析：此句中“假”意为“借助”或“利用”，指借助车马。（3）请概括本文的中心思想。（4分）答案：本文主要阐述了学习的重要性，强调在学习中应善于借助外物，以提升自己的能力。（4）“登高之博见”一句运用了什么论证手法？请结合全文说明。（6分）答案：此句运用了类比论证。通过对比“终日而思”与“须臾之所学”，强调学习对认知的重要性；又以“登高之博见”“顺风而呼”类比“学习”，说明借助外物可弥补个人的不足，从而增强理解。解析：本题考查对文言文内容的综合理解，以及论证手法的识别。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雷雨鲁迅我常在想，或许我们这代人，早就习惯了“雷雨”——不，是“无雷”。每次到夏天，雷声便在黄昏时分响起，一响就是一整天。孩子们对着天空喊：“雷公公来了！”他们眼中分明是惊奇，但身子却缩成一团，如同被吓到了。这让我想起了自己的童年。我们那个年代，几乎每个夏天都有雷雨。然而，现在的城市早已“哑了”，烟囱取代了闪电，空调抹去了汗珠，我们只会在暴雨后抱怨一下，抱怨“好烦”或者“好吵”，却没人再听见雷雨的轰鸣。雷雨是自然的召唤，是生命的律动。它告诉我们，世界是活的，是充满变化的，是需要勇气和信心去面对的。记得小时候，面对雷雨，我们总是充满好奇，而今，它却成了我们避之不及的“噪音”。我们的心，似乎被某种无形的力量捂住了，听不见大自然的声音。答案：（1）文章的主旨是什么？（4分）答案：文章通过回忆童年时对雷雨的感受，对比现代人对雷雨的态度，表达了对内心麻木、缺乏生活感知的担忧，呼吁人们重新感受自然的呼唤。（2）请简要说明“雷雨是自然的召唤，是生命的律动”一句在文中的作用。（4分）答案：这句话是全文的主旨句，用“自然的召唤”与“生命的律动”来概括雷雨的象征意义，引出对现代人生存状态的反思。（3）文中“烟囱取代了闪电”说明了什么？（6分）答案：这句话说明现代工业文明与自然现象形成对比，指出城市的喧嚣和科技的进步让人们逐渐远离了自然的声音，也暗示了人类与自然关系的疏离。它不仅表现出环境的变化，还反映了人们心理状态的改变，缺乏对自然的敬畏与感知。（4）从文章的语言风格来看，作者的表达有何特点？（6分）答案：文章的语言风格简洁凝练、富有诗意。作者通过对比、比喻等手法，将现代城市生活与童年回忆进行对照，既富有哲理性，又富有感染力；整体语调平和，但蕴含深意，表现出一种对时代的反思与对自然的怀念。解析：本题考查对现代文语言特色、内容主旨、表达技巧及人物思想感情的分析和理解能力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料人生如路，从起点出发，每一步都可能是新的开始。我们年轻，前路漫漫，总在寻找属于自己的方向。有人跟着潮流走，有人自己选择道路，有人在迷茫中尝试摸索……请结合自身经历，写一篇关于“人生方向”的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：方向在脚下人生如路，路的方向并不由天决定，而是我们心里那盏不灭的灯。我曾在某个假期，独自踏上旅途，为的是寻找属于自己的方向。那次，我打算独自去一座陌生的城市旅行，一方面是想逃离高考带来的压力，另一方面是我真正对方向感到迷茫。那时我成绩一般，既不想继续冲刺高考，又不知道未来该走哪条路。于是，我便开始了这段寻找自我的旅程。在旅途中，我遇到一个失去方向的老人，他坐在一座老街角落里，望着天空发呆。我问他：“您为什么不回家？”他说：“家是起点，但我更想找到一条属于自己的路。”我震惊了，也思考了很多。是否每个人都必须走“起点”走向“终点”，还是我们有权利选择属于自己的方向？我想起曾经学过的一句话：“人生没有标准答案。”正如阳光不会要求每颗种子都长成相同的树，人生道路也应因人而异。我渐渐意识到，方向不是由外界强加的，而是内心的选择。我需要在知识、兴趣、梦想之间寻找平衡，聆听内心的声音，而不是盲目地追随他人。在那座城市里，我学会了观察，学会了思考。每一次