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-2025天津一中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中没有错别字的一项是A.始终如一,维妙维肖B.莫衷一是,不假思索C.相形见绌,感同身受D.咬文嚼字,不刊之论答案:D解析:D项中“不刊之论”指不可修改或不可否定的言论,使用正确。A项“维妙维肖”应为“惟妙惟肖”;B项“莫衷一是”正确;C项“相形见绌”正确。(2)下列句子中,与“他远比别人更努力”意思相同的是A.他比别人更努力B.他比别人少努力C.别人比他更努力D.他如别人一般努力答案:A解析:句子的语义相同,只需将“远比”简化为“比”即可。(3)下列成语使用正确的一项是A.他今天表现异常,真是首当其冲B.这篇文章写得差强人意,还值得一看C.虽然初来乍到,但他非常老练,一点都不怯场D.她真是美轮美奂,清秀可人答案:B解析:B项中“差强人意”表示大体上能使人满意,使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用法错误;C项“老练”与“初来乍到”语义矛盾;D项“美轮美奂”形容建筑等雄伟华美,形容人不合适。(4)下列句子中,搭配不当的一项是A.她的歌声如缕缕春风吹进人心B.母亲的背影让我难忘C.学习语文要注重积累和运用D.勤奋是取得好成绩的重要条件答案:A解析:A项“歌声如缕缕春风吹进人心”搭配不当,将“歌声”比喻为“春风”,但“吹进人心”属于动宾搭配错误。(5)下列句子中标点使用正确的一项是A.她说:“我一定去。”B.他幽默,风趣,讲笑话总是信手拈来。C.我们要研究的课题是:《李白诗歌的艺术特色》。D.书包里有:书本,笔记本,铅笔盒等。答案:A解析:A项标点使用正确;B项分号应为逗号;C项书名号不能用于课题名称;D项冒号后列举用顿号,但不应出现“等”字。(6)下列句子中,语序不当的一项是A.报告会上,我们listenedtoherspeechB.每个学生都必须完成作业C.我们在生活中要学会感知美好D.他说话时总是带着一种温和的态度答案:A解析:A项中缺乏主语,语序不当。(7)下列句子中,属于谓语动词与宾语搭配不当的一项是A.我昨天看了电影《流浪地球》B.他写了一篇题为《我的理想》的作文C.他们总是忽略我的感受D.她喜欢喝茶,而且喝茶时总是很讲究答案:B解析:B项中“题为”应搭配“题目”而非“作文”。(8)下列句子中,成分残缺的一项是A.她正在读一本有趣的小说B.母亲在厨房里忙碌的身影始终陪伴我成长C.风是天空的音乐D.因为下雨了,所以比赛取消答案:B解析:B项中“身影”后缺少谓语,句子成分残缺。(9)下列句子中,属于结构混乱的一项是A.我们需要重视并解决当前的问题B.他不仅会跑,而且能跳C.他是因为工作压力大而生病的D.由于下雨,比赛推迟了答案:C解析:C项句子结构混杂,前半句是并列结构,后半句多用“而”连接,导致歧义。(10)下列句子中,表意不明的一项是A.这份文件是李老师写的B.明天会去学校,或者去图书馆C.他一直帮助我学习D.我们来到这里是为了学习答案:B解析:B项前后分句存在逻辑关联不明的问题,可能导致歧义。(11)下列句子中,没有歧义的一项是A.公司决定对所有员工发放奖金B.她看到老虎在树上C.火车进站后,我还要等十分钟D.我们去参加会议的人有三位答案:C解析:C项叙述清晰,无歧义;A、B、D项均可有多种理解。(12)下列句子中,体现“登堂入室”这一成语含义的一项是A.他已经成功进入大学,实现了多年的梦想B.她的讲话让听众们如沐春风,感动不已C.他从一名小职员成长为公司高管D.这个过程并不容易,但他是第一个做到的人答案:C解析:“登堂入室”指进入更高层次或更好的地位,C项符合该成语的含义。(13)下列句子中的修辞手法是A.青山依旧,绿水长流,既有自然之美,又有历史之感B.他赢得了胜利,如同春天来到了人间C.他的声音像雷声一样震耳D.在这欢笑与泪水交织的时刻,我们迎来了新的开始答案:B解析:B项使用了比喻的修辞手法。(14)下列句子中,与“由于他的勤奋,成绩提高了”意思相同的一项是A.完成成绩提高,是因为他的勤奋B.他的成绩提高,源于勤奋C.因为他的勤奋,成绩提升了D.他的成绩提高是因为他很专心答案:B解析:B项与原句的因果关系一致,语气相同,正确。(15)下列句子中,使用的谦辞的一项是A.您的光临让我感到非常荣幸B.这是我的个人观点C.请您批评指正D.您的工作非常出色答案:C解析:“请您批评指正”是书面语中的谦辞,表示请求对方指正。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)秋兴八首·其一杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(17)诗歌的“意象”包括哪些?请选择正确的选项。A.枫林、波浪、刀尺B.枝叶、青山、刀尺C.波浪、云集、刀尺D.枫林、巫山、刀尺答案:A解析:诗句中出现的意象有“枫林”“波浪”“刀尺”,这些是具体的景物描写,反映了诗人情感。(18)诗中“丛菊两开他日泪”一句表达了什么情感?A.对国家命运的担忧B.对亲人团聚的期待C.对故乡的思念D.对人生的感叹答案:C解析:诗句“丛菊两开他日泪”暗含作者对故乡的思念之情。(19)“寒衣处处催刀尺”一句中,“催”字的表达效果是什么?A.表示时间紧张B.表达愁绪深深C.描写动作迅速D.增强语言节奏答案:B解析:“催”字含蓄地表达了作者对家人的深切思念。(20)这首诗的风格是?A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案:C解析:整首诗情感深沉、风格沉郁,符合杜甫诗歌的风格特征。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(21)孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”(22)下列句子中,对“二者不可得兼”的理解正确的一项是A.鱼和熊掌不能同时得到B.鱼和熊掌是同时存在的C.鱼和熊掌都是想要的D.鱼和熊掌是必须选择的答案:A解析:“二者不可得兼”意为两者不能同时得到,故选A。(23)下面哪一个词是古今异义词?A.所欲B.二者C.舍D.得兼答案:D解析:“得兼”是文言术语,意为“同时得到”,为古今异义词。(24)下列句子中,对“舍生而取义”的理解正确的一项是A.放弃生命去追求正义B.为了正义可以牺牲生命C.为了义气,放弃生命D.为了取舍,放弃生命答案:B解析:“舍生而取义”意为为了正义可以牺牲生命。(25)下列句子的翻译正确的一项是A.鱼,我所欲也。“我想要鱼”B.生,亦我所欲也。“生命,也不是我想要的”C.舍鱼而取熊掌者也。“放弃鱼去选择熊掌”D.二者不可得兼,舍生而取义者也。“这两个东西不能同时得到,得到义而舍弃生是应该的”答案:D解析:D项翻译准确,符合原文意思。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(26)冬夜的灯夜深了,窗外飘着细密的雪花,寒风呼啸。我坐在书桌前,翻开厚厚的书本,静静读书。客厅里,电灯依旧亮着,照在父亲的背影上。他总是默默无闻地为家庭操劳,夜里为我准备温热的牛奶,也不曾一句抱怨。我看着这温暖的光,心中涌起一阵感动。(27)本文主要表达的情感是A.对父亲的感激B.对冬夜的喜爱C.对雪景的欣赏D.对家庭的向往答案:A解析:本文通过描写父亲在冬夜默默为我准备物品,表达了对孩子深深的爱与关心,体现了作者对父亲的感激之情。(28)下列句子中,运用了借代修辞手法的一项是A.冬夜的灯B.父亲的背影C.暖暖的光D.北风呼啸答案:B解析:“父亲的背影”借代父亲,而非直接描写,属于借代修辞手法。(29)本文的结构特点是A.总分总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案:B解析:本文按照时间顺序进行叙述,结构为顺叙。(30)分析文章中的“温暖”一词在文中的作用?A.象征父爱B.描写环境C.点明主题D.表达感受答案:A解析:“温暖”不仅是环境

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