成都市树徳宁夏高一入学英语分班考试真题含答案

-成都市树徳宁夏高一入学英语分班考试真题含答案一、​选择题（20题）（1）Theboy______glassesismybrother.Helikesplayingbasketballverymuch.（）A.wearB.wearsC.wearingD.towear答案：C解析：本题考查非谓语动词作定语。句子主语是Theboy，谓语是is。空格处修饰Theboy，表示“戴眼镜的男孩”。boy与wear之间是主动关系，且表示一种状态或特征，故用现在分词wearing作后置定语。若选wears则造成双谓语错误。因此选C。（2）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语是Themovie（电影），指物，且后半句提到“许多人中途睡着了”，说明电影很无聊。boring意为“令人无聊的”，符合语境。故选A。（3）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。almost意为“几乎”；especially意为“尤其”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据答语“No,thanks.”和“Coffeeisbadformystomach.”可知，说话人几乎不喝咖啡。故选C。（4）Couldyoupleasetellme____?Sure.It'snexttothepostoffice.（）A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.howcanIgettothelibraryD.howIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序（即：连接词+主语+谓语）。A项和C项是疑问语序，故排除。根据答语“It'snexttothepostoffice”（它在邮局旁边）可知，问句询问的是地点，应用where引导，故选B。（5）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）A.whereB.whatC.whichD.who答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sjustaroundthecorner"（就在拐角处）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，who询问人，均不符合题意。故选A。（6）____usefuladvicehegaveus!Wesolvedtheproblemeasily.（）A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：考查感叹句。句意为：“他给了我们多么有用的建议啊！我们很容易就解决了问题。”中心词advice是不可数名词，感叹句结构为What+adj.+不可数名词(+主语+谓语)。How修饰形容词或副词，不能直接接名词。故选A。（7）Theboy______glassesismybrother.Heisverysmart.（）A.withB.inC.onD.of答案：A解析：本题考查介词的用法。表示“戴着眼镜”或“具有某种特征”时，常用介词with。例如：agirlwithlonghair（留长发的女孩）。in通常接颜色或衣服（如inred）；on表示在……上面；of表示所属关系。故选A。（8）Thebook______coverisbluebelongstome.（）A.whichB.thatC.whoseD.who答案：C解析：本题考查定语从句的关系代词。句意为“封面是蓝色的那本书是我的。”先行词是Thebook，在从句中作cover的定语，表示所属关系，即“书的封面”，因此使用whose。Which和that在从句中通常作主语或宾语；who用于指代人。（9）Thebook______onthedeskbelongstoTom.（）A.layB.lyingC.laidD.lies答案：B解析：本题考查非谓语动词作定语。句子主干是'ThebookbelongstoTom'，空格处需要填入一个分词短语修饰'Thebook'。书和放置（lie）之间是主动关系，且表示状态，故使用现在分词lying作后置定语。lay是lie的过去式，不能直接作定语；laid是lay（放置）的过去分词，语意不符；lies是谓语动词形式，若选D则句子出现两个谓语动词而无连词，语法错误。故选B。（10）MustIfinishthereporttoday?No,you____.Youcanhanditintomorrow.（）A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't答案：C解析：考查情态动词用法。Must引导的一般疑问句，否定回答通常用needn't或don'thaveto，表示“不必”。mustn't表示“禁止”，语气过强且不符合语境；can't表示“不能”；shouldn't表示“不应该”。根据后文“明天交也可以”，说明今天不是必须完成，故选C。（11）______didyougoonvacationlastsummer?IwenttoYunnan.Itwasbeautiful.（）A.WhereB.WhenC.WhoD.Why答案：A解析：根据答语'IwenttoYunnan'（我去了云南）可知，问句是在询问地点。Where意为“在哪里”，符合语境。When询问时间，Who询问人物，Why询问原因。故选A。（12）Wouldyoulikesomemorecoffee?______.I'vehadenough.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.That'sright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。'No,thanks'是礼貌拒绝的常用表达。'Yes,please'表示接受；'I'dloveto'通常用于接受邀请；'That'sright'表示同意对方的观点。故选B。（13）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）A.whereB.whatC.whenD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语“Goalongthisstreet...”可知，问句是在询问地点，因此应用where引导宾语从句。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合语境。（14）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（15）Thebook______onthedeskismine.（）A.lieB.liesC.lyingD.lay答案：C解析：考查非谓语动词。句子主干是Thebookismine。空格处作后置定语修饰book。book与lie（位于）之间是主动关系，且表示状态，故用现在分词lying。lie的现在分词是lying，过去式是lay，过去分词是lain。（16）Iusuallygotoschool______bus,butsometimesIgo______foot.（）A.by;byB.on;onC.by;onD.on;by答案：C解析：考查介词用法。表示乘坐交通工具时，若交通工具前无冠词或修饰词，常用'by+交通工具'，如bybus,bycar；但'步行'固定搭配为'onfoot'。因此第一空填by，第二空填on。故选C。（17）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。（18）Mybrotherisinterestedin______basketball.Heplaysiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后接动词时，需用动名词形式playing。（19）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需使用动名词形式（V-ing）。因此应填playing。（20）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语是Themovie（物），且后半句提到“许多人中途睡着了”，说明电影很无聊。因此应选用boring（令人无聊的）。bored意为“感到无聊的”，通常修饰人；interesting意为“有趣的”，与语境不符；interested意为“感兴趣的”，通常修饰人。故选A。二、​填空题（11题）（1）It'sverykindofyoutohelpmewithmyEnglish.Thankyouverymuch.(同义句转换)Youarevery______tohelpmewithmyEnglish.答案：kind解析：考查句型转换。原句"It'sverykindofyoutodosth."意为“你做某事真是太好了/太善良了”。转换为以人为主语的句子时，结构为"Youareverykindtodosth."。故填kind。（2）ItisimportantforustolearnEnglishwellbecauseitisausefult______ininternationalcommunication.答案：tool解析：根据句意“学好英语对我们很重要，因为它在国际交流中是一个有用的……”以及首字母t提示，可知填tool（工具）。（3）Mybrotherisgoodatplayingthepiano.Hehaslearneditforfiveyearsandheplaysitveryw______.答案：well解析：本题考查副词用法。句意：我哥哥擅长弹钢琴。他已经学了五年，弹得非常好。修饰动词plays需用副词，good的副词形式是well。（4）It'simportantforustokeepabalancedd______.Weshouldeatmorevegetablesandfruit.答案：diet解析：根据后句'Weshouldeatmorevegetablesandfruit'（我们应该多吃蔬菜和水果）可知，前句讲的是保持均衡的“饮食”。以d开头且符合语境的单词是diet。keepabalanceddiet意为“保持均衡饮食”。（5）Look!Theboys______(run)ontheplayground.答案：arerunning解析：根据提示词"Look!"可知，动作正在发生，应用现在进行时。主语Theboys是复数，be动词用are，run的现在分词需双写n再加ing，即running。故填arerunning。（6）Mymotherisbusyc______dinnerinthekitchennow.答案：cooking解析：考查首字母填空及非谓语动词。句意为“我妈妈现在正忙着在厨房做晚饭”。bebusydoingsth.是固定搭配，意为“忙于做某事”。cook的动名词形式为cooking。（7）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。句首的Look!提示动作正在发生，应用现在进行时，结构为be+doing。主语Theboys是复数，be动词用are。故填areplaying。（8）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.Hehascollectedover500stampssofar.答案：collecting解析：句意：我哥哥对集邮感兴趣。到目前为止，他已经收集了500多张邮票。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”，介词in后接动词的-ing形式，故填collecting。（9）Mysisterisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：考查非谓语动词。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”。介词in后接动词时，需用动名词形式。故填playing。（10）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（11）Themoviewassomovingthatmanypeopleweremovedtot____.答案：tears解析：考查名词及固定搭配。bemovedtotears是固定短语，意为“感动得流泪”。tear意为“眼泪”，此处通常用复数形式tears。三、​完形填空（5题）（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everydayafterschool,he1______basketballwithhisfriends.Hethinksitisgoodforhishealth.LastFriday,therewasabasketballmatchbetweenhisclassandClassTwo.Tomplayedveryhardandscoredfivepoints.Histeam2______thematchfinally.Allthestudentswereexcited.Tomsaid,"Teamworkisthekeyto3______."答案：1.plays2.won3.success解析：1.考查一般现在时。根据"Everyday"可知用一般现在时，主语he是第三人称单数，故填plays。2.考查动词过去式。根据"LastFriday"可知用一般过去时，win的过去式是won，意为“赢得比赛”。3.考查名词。thekeyto...意为“……的关键”，to是介词，后接名词或动名词。根据语境，团队合作是成功的关键，故填success。（2）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandrunsforhalfanhour.Hethinksrunningisgoodforhishealth.Yesterday,Tomhadabasketballmatchwithhisclassmates.Theyplayedveryhard.Inthefirsthalf,Tom'steamwasbehindbyfivepoints.Buttheydidn'tgiveup.Inthesecondhalf,Tomscoredthreegoals.Finally,histeamwonthegame.Alltheplayerswereexcited.Afterthegame,Tomfeltveryhungry.Hewenttoarestaurantneartheschool.Heorderedalargebowlofnoodlesandsomejuice.Whilehewaseating,hemethisfriendJerry.Jerryaskedhimaboutthegame.Tomtoldhimeverythinghappily.Theytalkedforalongtime.Itwasa1______dayforTom.Henotonlyenjoyedthegamebutalsohadanicemealwithhisfriend.Hebelievesthatsportscanbringpeopletogetherandmakelifemore2______.答案：1.wonderful2.colorful解析：1.根据全文描述，Tom赢了比赛，吃了美食，还和朋友聊天，所以这是美好的一天，填wonderful。2.运动让人们聚在一起，让生活更加丰富多彩，填colorful。（3）Readingbooksisagoodhabit.Itcanhelpusgainknowledgeandimproveourthinkingskills.However,somestudentsspendtoomuchtimeonelectronicdevicesinsteadofreadingpaperbooks.Theythinke-booksaremoreconvenientbecausetheycancarrythousandsofbooksinonedevice.Butstudiesshowthatreadingpaperbookshelpsreadersfocusbetterandrememberinformationlonger.Also,staringatscreensforalongtimemayhurtoureyes.Therefore,weshouldbalanceourtimebetweendigitalreadingandtraditionalreading.Librariesarestillimportantplacesforlearning.Theyprovidequietenvironmentsandrichresources.Studentsshouldmakeuseoftheseresourcestobroadentheirhorizons.Inconclusion,nomatterwhatformofreadingwechoose,thekeyistokeepreadingeveryday.Onlyinthiswaycanwebecomelifelonglearners.答案：1.However2.convenient3.focus4.balance5.broaden解析：1.前后句意转折，前句说读书好，后句说学生花时间在电子设备上，故用However。2.电子书携带方便，故填convenient。3.纸质书有助于读者更好地“集中注意力”，故填focus。4.我们应该“平衡”数字阅读和传统阅读的时间，故填balance。5.利用资源来“开阔”视野，broadenone'shorizons是固定搭配，故填broaden。（4）Lastsummer,IwenttoasmallvillageinYunnanwithmyparents.Theairtherewasfreshandtheskywasblue.Westayedinalocalfamily'shouse.Thehost,anoldmannamedUncleLi,wasvery1______.Heshowedusaroundthevillageandtoldusmanyinterestingstoriesaboutthelocalcustoms.Oneday,wehelpedhimpicktealeaves.Itwashardwork,2______wefelthappy.Intheevening,wehaddinnertogether.Thefoodwassimplebutdelicious.UncleLisaidthatlivinginthecitywasfast-paced,butlifeinthevillagewasslowand3______.Beforeweleft,UncleLigaveusabagofteaasagift.Hehopedwewouldcomebackagain.Thistripmademerealizethathappinessdoesn'talwayscomefrommoneyorfame.Sometimes,itcomesfromthe4______momentswithkindpeopleandbeautifulnature.Iwillneverforgetthis5______experience.答案：1.friendly2.but3.peaceful4.simple5.unforgettable解析：1.根据后文“Heshowedusaround...andtoldusmanyinterestingstories”可知，主人很热情友好，故填friendly。2.前句说工作辛苦（hardwork），后句说感到开心（felthappy），前后构成转折关系，故填but。3.与前文的fast-paced（快节奏）形成对比，乡村生活应该是缓慢且宁静的，故填peaceful。4.根据全文主旨，幸福来自于与善良的人和美丽的自然相处的简单时刻，故填simple。5.文章最后表达作者永远不会忘记这次经历，说明这是一次难忘的经历，故填unforgettable。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupat6:00andgoesrunningforhalfanhour.Hethinksrunningisgoodforhishealth.Onweekends,heoftenplaysbasketballwithhisfriends.LastSaturday,theyhadamatchagainstanotherteam.Tomplayedverywellandscoredthreepoints.Histeamwonthegame.Everyonewasexcited.Tombelievesthatsportscannotonlykeepushealthybutalsohelpusmakemorefriends.Hehopestobeaprofessionalathleteinthefuture.Toachievehisdream,hepracticeshardeveryday.Heknowsthatsuccesscomesfromhardwork.答案：1.running2.against3.hard解析：注意：此题示例中原文已完整，若作为完形填空，需挖空。此处修正为符合规范的完形填空格式：原文应为：Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupat6:00andgoes1______forhalfanhour...LastSaturday,theyhadamatch2______anotherteam...Toachievehisdream,hepractices3______everyday.解析：1.根据前文'goesrunning'或语境'runningisgoodforhishealth'，此处填running。2.haveamatchagainst...意为'与……进行比赛'，固定搭配。故填against。3.practicehard意为'努力练习'，hard在此处作副词修饰动词practice。故填hard。四、​写作（2题）（1）假如你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请你根据以下提示，给他写一封电子邮件，介绍你的周末活动及感受。提示：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午阅读或听音乐；3.谈谈你对周末生活的看法。要求：1.包含所有提示内容，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，书写工整；3.词数80~100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；人称主要为第一人称I；时态主要为一般现在时，描述习惯性动作。2.要点覆盖：-周六：上午做作业(dohomework)，下午打篮球(playbasketball)。-周日：上午看望祖父母(visitgrandparents)，下午阅读或听音乐(readbooksorlistentomusic)。-感受：忙碌但有意义(busybutmeaningful)，平衡学习与休息(balancestudyandrest)。3.亮点词汇与句型：-连接词：OnSaturdaymorning,Intheafternoon,OnSundaymorning等使文章条理清晰。-短语：keephealthy,havelunchtogether,chathappily,balancestudyandrest。-句式：It'sagreatwayto...;Ithink...;4.范文解析：范文涵盖了所有提示要点，结构清晰（总-分-总），语言地道，符合中考英语作文评分标准。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国传统节日端午节（DragonBoatFestival）很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍端午节的相关信息。内容包括：1.端午节的时间（农历五月初五）；2.主要习俗（赛龙舟、吃粽子等）；3.节日的意义（纪念屈原、祈求健康等）。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedintheDragonBoatFestival.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；时态以一般现在时为主；人称主要为第三人称（介绍习俗）和第一人称（表达希望）。2.要点覆盖：-时间：thefifthdayofthefifthlunarmonth。-习俗：dragonboatraces,eatzongzi。-意义：rememberQuYuan,prayforhealth/happiness。3.结构安排：-第一段：引出话题，介绍时间。-第二段：详细介绍习俗（赛龙舟、吃粽子）。-第三段：阐述节日意义及祝愿。4.亮点词汇/句型：-fallon...（适逢……）-befullofenergy（充满活力）-amust（必不可少的事物）-wrapin...（包裹在……里）-driveawayevilspirits（驱邪）【参考范文解析】范文涵盖了所有要点，语言流畅，使用了适当的连接词（Besides,Also），句式多样（简单句、复合句结合），符合中考英语书面表达的评分标准。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Manystudentsfeelstressedbeforeexams.Itisnormaltofeelalittlenervous,buttoomuchstresscanaffectyourperformance.Herearesomewaystodealwithexamstress.First,makeastudyplan.Agoodplanhelpsyouorganizeyourtime.Youcanlistallthesubjectsyouneedtoreviewandsetspecificgoalsforeachday.Thismakesstudyingmoreefficientandreducesanxiety.Second,takebreaks.Studyingforlonghourswithoutrestcanmakeyoutired.Trytotakea10-minutebreakeveryhour.Duringthebreak,youcanstretch,listentomusic,orlookoutofthewindow.Thishelpsrefreshyourmind.Third,getenoughsleep.Sleepisessentialformemoryconsolidation.Ifyoudon'tsleepwell,youmayforgetwhatyouhavestudied.Aimfor7-8hoursofsleepeachnight,especiallyduringtheexamperiod.Finally,talktosomeone.Ifyoufeeloverwhelmed,talktoyourparents,teachers,orfriends.Sharingyourfeelingscanmakeyoufeelbetter.Theymayofferusefuladviceorjustlistentoyou.Remember,examsareimportant,buttheyarenoteverything.Staypositiveandbelieveinyourself.（1-1）Whatisthemainideaofthepassage?（）A.Howtopassexamseasily.B.Waystodealwithexamstress.C.Theimportanceofsleeping.D.Howtomakefriendsatschool.（1-2）Whyismakingastudyplanhelpful?（）A.Ithelpsyouplaymoregames.B.Ithelpsyouorganizetimeandreduceanxiety.C.Itallowsyoutoskipdifficultsubjects.D.Itmakesyoustudylongerwithoutbreaks.（1-3）Whatdoesthewritersuggestdoingduringabreak?（）A.Continuestudyinghard.B.Sleepfortwohours.C.Stretch,listentomusic,orlookoutofthewindow.D.Eataheavymeal.答案：1-1.B1-2.B1-3.C解析：1.主旨大意题。文章第一段引出话题“examstress”，随后几段分别介绍了制定计划、休息、睡眠和倾诉等应对压力的方法。因此文章主要讲的是应对考试压力的方法。故选B。2.细节理解题。根据第二段“Agoodplanhelpsyouorganizeyourtime...Thismakesstudyingmoreefficientandreducesanxiety.”可知，制定计划有助于组织时间并减少焦虑。故选B。3.细节理解题。根据第三段“Duringthebreak,youcanstretch,listentomusic,orlookoutofthewindow.”可知，休息时可以伸展、听音乐或看窗外。故选C。阅读理解2Manypeopleliketraveling.Travelingcanhelpusrelaxandlearnnewthings.Butbeforewestartatrip,weneedtomakeagoodplan.First,decidewhereyouwanttogo.Youcanchooseaplacenearyourhomeorafarawaycity.Ifyouwanttoseethesea,youcangotoacoastalcity.Ifyoulikemountains,youcangotoamountainarea.Second,checktheweather.Itisimportanttoknowwhattheweatherwillbelikeduringyourtrip.Ifitrains,youmightneedtotakeanumbrellaorraincoat.Ifitishot,youshouldwearlightclothes.Third,packyourbagscarefully.Don'tforgettobringyourIDcard,money,phone,andcharger.Also,bringsomemedicineincaseyougetsick.Finally,tellyourfamilyorfriendsaboutyourplan.Letthemknowwhereyouaregoingandwhenyouwillcomeback.Thisisforyoursafety.Travelingisfun,butpreparationiskey.Haveanicetrip!（2-1）Accordingtothepassage,whatshouldyoudofirstbeforetraveling?（）A.Checktheweather.B.Packyourbags.C.Decidewh