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文档简介
崇左市江洲区2027届数学六年级第一学期期末复习检测试题一、仔细填空。1.在72.5%,,0.7255,0.72中,最大的数是(__________),最小的数是(__________).2.最小的质数是(______)。3.根据算式补充问题。修一条的公路,第一周修了,第二周比第一周多修了。?(1),问题是:______________?(2),问题是:______________?4.计算下面图形的周长是________cm.5.2.6m=(_____)dm5L20ml=(_____)L6.7只鸽子飞回6个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍里。7.从小到大写出18的所有因数(_______)。8.14:()===()%=()÷40=():15。9.用3个棱长为1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是(______),表面积是(______)10.一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是1dm,它的棱长总和是_____dm,占地面积是_____dm2,表面积是_____dm2,体积是_____dm1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一种小麦的出粉率可达101%。(________)12.加工一批零件,不合格的个数与合格的个数比是1∶24,则合格率是96%。(______)13.5m的与6m的一样长。(______)14.任何两个非零自然数的积一定是合数.(____)15.人的长相和人的体重是相关联的量。(__________)16.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数),那么从正面看是()。A. B. C. D.18.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角,∠2=63°,∠1=(
)A.∠1=117°B.∠1=100°C.∠1=27°D.∠1=127°19.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,()A.等于圆的周长 B.大于圆的周长C.小于圆的周长 D.无法比较20.如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是()A. B.C. D.21.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆的面积是小圆面积的()倍。A.3 B.6 C.9 D.12四、细想快算。22.直接写出得数。×8=2.5-=15÷1%=+=×=0.3×=1÷=÷=6-=1-1×=23.计算下面各题,能简便算的要简便算.÷()78×()×2.424.解方程.x-=x+=2x-=x+=五、能写会画。25.根据算式“”在下边的长方形里画一画。26.在教学楼的西面50米处栽一棵树(用“△”画出来。)27.在每个图形里面画一条线,把它按要求分成两个图形两个三角形两个四边形六、解决问题28.“五一”黄金周期间,苏果超市所有商品“九五”折出售.“海尔”洗衣机原价1800元.“五一”黄金周期间,“海尔”洗衣机价格比原来便宜多少元?29.下图是一个中式的圆形拱门,这个圆形拱门门框的周长大约是6.28米。这个拱门的高度大约是多少?30.一篇书稿,小王3天完成了它的,平均每天完成这篇书稿的几分之几?完成这篇书稿一共需要多少天?31.这是星星小学六年级学生最喜爱的杂志统计图,其中喜爱看《意林少年版》的学生有10人,那么星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有多少人呢?(共6分,第一步2分,第二步3分,答句1分。)32.山水小学开展社团活动,其中“创客”社团有24人,______
。
“魔方”社团有多少人?(1)根据线段图,将题中的信息补充完整。(2)列式解答。
参考答案一、仔细填空。1、72.5%和0.1【解析】试题分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案解答:解:72.5%=0.1,=0.,因为0.>0.15>0.1,所以在0.1,0.,0.15,0.1中,最大的是0.即,最小的是72.5%和0.1;故答案为;72.5%和0.1.点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.2、2【分析】明确区分质数和合数:一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数,如2,3,5,7;一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫合数,如4,6,15,49。同时需要明确,1既不是质数也不是合数。【详解】最小的质数是2。【点睛】本题考查了质数的概念,牢记质数、合数的定义是关键。3、第一周修了多少千米第二周修了多少千米【分析】(1)根据进行逆推,公路长度35千米是单位“1”,是第一周修的分率,用公路长度×第一周修的分率=第一周修的长度,据此分析;(2)根据进行逆推,公路长度35千米是单位“1”,是第一周修的分率,是第二周修的占第一周的分率,是第一周修的长度,用第一周修的长度×第二周修的占第一周的分率,求出来是第二周修的长度,据此分析。【详解】(1),问题是:第一周修了多少千米?(2),问题是:第二周修了多少千米?【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。4、72【详解】略5、265.02【解析】略6、2【分析】抽屉原理:把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的物体。【详解】7÷6=1……1(只),1+1=2(只)。【点睛】应用“抽屉原理”我们可以解决许多奇妙的问题,而解题的关键往往在于制造“抽屉”。故应明确鸽舍数即抽屉数;鸽子数即物体个数;根据抽屉原理运用除法计算出答案。7、1,2,3,6,9,18【解析】略8、10,42,140,56,21【详解】略9、3cm314cm2【解析】略10、561012690【解析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,占地面积是=长×宽,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积=长×宽×高,把数据代入公式解答即可.【详解】(6+5+1)×4=14×4=56(分米)答:它的棱长总和是56分米.6×5=10(平方分米)答:占地面积是10平方分米.(6×5+6×1+5×1)×2=(10+18+15)×2=61×2=126(平方分米)答:表面积是126平方分米.5×6×1=90(立方分米)答:体积是90立方分米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】小麦的出粉率=出面粉的质量÷小麦的质量×100%,不可能大于100%。【详解】由分析得小麦的出粉率小于100%。故答案为:×。【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解答此题注意它们最高不会超过100%。12、√【分析】合格率是指合格产品数占产品总数的百分比,计算方法是:合格率=合格零件个数÷总个数×100%,假设不合格零件数是1,那么合格零件数就是24,先求出零件总数,然后代入公式求出合格率。【详解】24÷(1+24)×100%=24÷25×100%=96%故答案为:√【点睛】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量,再乘100%。13、×【分析】根据求一个数的几分之几用乘法,分别求出5m的与6m的,比较即可。【详解】5×=(米)6×=(米)不一样长,所以原题说法错误。【点睛】关键是理解分数乘法的意义,整体数量×部分对应分率=部分数量。14、×【解析】1和2是自然数,但是1×2=2,2是质数,所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的;故答案为:×.15、×【分析】一种量变化,必然会引起另一种量变化,这两种量就是相关联的量,据此判断。【详解】人的长相与人的体重没有关系,所以人的长相和人的体重不是相关联的量。故答案为:×【点睛】此题主要考查相关联的量,是学习正反比例的基础。16、×【分析】根据乘积等于1的两个数互为倒数和对真分数、假分数的认识进行解答。【详解】真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1。故答案为:×。【点睛】本题考查了真分数、假分数和倒数的认识。要注意:假分数是分子大于或等于分母的数,所以假分数的倒数小于或等于1。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【分析】根据从上面看的是,则从正面看的有2列,从左到右依次有2个、1个。【详解】根据分析可知,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数),那么从正面看是。故答案为:B【点睛】此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。18、C【解析】略19、B【详解】把圆沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成的长方形的周长比圆的周长多2条半径的长度.20、D【分析】由扇形统计图可知,三种花卉数量之间关系是:白色和黑色的和等于灰色的,且黑色的多余白色的;【详解】A、黑色和白色部分相同了,不符合;B、黑色和白色部分的和比灰色的少,不符合;C、黑色和白色部分的和比灰色的多,不符合;D、只有选项D符合情况;21、C【详解】略四、细想快算。22、6;2;1500;;;;;5;【分析】整数乘分数,整数与分子相乘的积作分子,分母不变,能约分的要先约分;分数和分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分;一个数除以一个分数等于乘以这个分数的倒数;异分母分数相加减先通分再计算;再算式中有分数又有小数时先全部化成分数或小数再计算;含百分数的运算可以把百分数化成小数再计算。【详解】×8=62.5-=2.5-0.5=215÷1%=15÷0.01=1500+=×=0.3×==1÷=1×=÷=6-=51-1×=1-=【点睛】此题考查基本的计算能力,看准符号和数字认真计算即可。23、;1;;;1.1【详解】(1)==(2)===1(3)==(4)=(79﹣1)×=25﹣=(5)==(6)==2.1﹣1=1.124、x=x=x=x=【解析】略五、能写会画。25、【解析】略26、【详解】略27、(答案不唯一)【解析】略六、解决问题28、90元【解析】此题考查一个基本数量关系:原价﹣售价=便宜的价格解决问题.“九五”折出售即售价是原价的95%,由此求出售价,再用原价相减,即为便宜的钱数.【详解】1800﹣1800×95%,=1800﹣1710,=90(元);答:“五一”黄金周期间,“海尔”洗衣机价格比原来便宜90元.29、2米【详解】6.28÷3.14=2(m)答:这个拱门的高度大约是2m。30、;15天【分析】把工作总量看作单位“1”,根据工作总量=工作效率×工作时间解题即可。【详解】根据题意,把这篇书稿的总量看作单位“1”,要求平均每天完成这篇书稿的几分之几,用3天的工作总量÷时间3天=平均每天完成这篇书稿的几分之几,列式为:要求完成这篇书稿一共需要几天,用工作总量“1”÷平均每天完成这篇书稿的工作效率=工作总天数,列式为:1÷=15(天)答:平均每天完成这篇书稿的,完成这篇书稿一共需要15天。故正确答案为:;15天。【点睛】本题考查工程问题,一般是假设工作总量是单位“1”,再利用工作总量=工作效率×工作时间这个公式解题。31、100人【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。【详解】10÷5%=200(人)
200×50%=100(人)答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。或者列方程也可:解:设星星小学六年级一共有x人,则喜欢《儿童文学》的有50%x人。5%x=10x=10÷5%x=20050%x=100答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。【点睛】考察学生是否会看扇形统计图,以及数据分析的能力
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