广西壮族梧州市藤县2027届数学四上期末质量跟踪监视试题含解析

广西壮族梧州市藤县2027届数学四上期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）2．□÷58=13……☆,☆不能大于13。（_____）3．平角只有一个顶点和一条边．（______）4．用20倍的放大镜看20°的角是400°．（____）5．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角也是直角。（________）二、仔细选一选。6．把一个平角分成两个不相等的角，较大的那个角是（）角。A．锐 B．直 C．钝 D．平7．乘法算式中，乘数均不为0，一个乘数乘3，另一个乘数扩大到原来的2倍，则积（）。A．扩大到原来的6倍 B．扩大到原来的5倍 C．不变8．5名老师带40名同学去公园划船,如果每条船限乘6人,他们全少要租()条船。A．7 B．8 C．9 D．109．角1加角2等于（）。

A．30º B．150º C．180º10．一个工人平均每天能加工25个零件。照这样计算，电子厂有180个工人11月能加工多少个零件？下列算式，正确的是().。A．25×180×30 B．180÷25×30 C．25×180×11三、认真填一填。11．根据题目要求列出算式，不用计算。学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？列式：_________________12．直角三角形的一个锐角是45°，另一个锐角是________度．13．在括号内填上合适的单位名称。一袋牛奶约245（_____）小明跑100米用时16（_____）14．张华和李军在同一间教室，张华的位置在第4列、第2行，用数对表示为（4，2）；李军的位置在第3列、第1行，用数对表示为________。15．在609009000中的两个9分别表示9个（______）和9个（______），这个数读作（______）。16．●÷24＝10……▲中（▲≠0），●最大是（______），●最小是（______）。17．读出下面各数．20100________

6004300________18．请你当小老师，解释竖式中每一步的含义，在（）中填上适当的数。①一盒彩笔23元，马老师带了600元，最多买几盒彩笔？

表示（________）盒彩笔的价钱是（________）。②每箱货物重126千克，35箱重多少千克？

表示（________）箱货物的质量表示（________）箱货物的质量表示630与（________）的和19．不计算，直接写出得数。1×9＝91.2×9＝10.81.23×9＝11.071.234×9＝11.1061.2345×9＝11.1105=（_______）1.234567×9＝（_______）1.2345678×9＝（_______）1.23456789×9＝（_______）20．用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（________）和（________）。四、细心算一算。21．直接写出得数．26×300=210×40=40×15=160×11=480÷15=960÷60＝600÷15＝420÷6=602×39≈630÷73≈416÷70≈6294÷71≈22．用竖式计算．带※号的验算80×350＝406÷78＝25×208＝※495÷33＝452×26＝※990÷48＝23．用计算器计算下列各题。12×101=________13×101=________14×101=________15×101=________16×101=________17×101=________25×101=________32×101=________46×101=________87×101=________五、动手操作。24．我帮动物找朋友．25．它们分别看到什么？六、想一想，解一解。26．妙想用珠子做手链和项链。每个手链有53颗珠子，她做了68个手链。每条项链有105颗珠子，她做了34条项链，妙想一共用了多少颗珠子？27．我国2006年自然保护区的数量如下表。类别国家级省级市级县级数量/个265793422915请根据以上数据完成下面的条形图。（1）我国（）（填类别）自然保护区最多。（2）我国自然保护区的总数量是（）个。28．96与80的和除以它们的差，商是多少？29．一本科技宣传册共有19页，一页大约有25行，每行大约有24个字。这本宣传册大约一共有多少个字？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、✕【详解】略3、×【详解】因为平角也是角，也具备角的特点，有一个顶点，两条边；原题说法错误．故答案为×．4、×【详解】略5、√【分析】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，据此解答。【详解】两条直线相交，如果其中一个角是90°，如下图：即∠1＝90°，∠2＝90°，∠3＝90°，∠4＝90°故答案为：√。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。二、仔细选一选。6、C【分析】平角等于180°，把平角分成两个相等的角时两个角都是直角，现在要把平角分成两个不相等的角，一定有一个角比直角大，但是小于平角，从而这个角是钝角，另一个一定比直角小，大于0°，是锐角。据此解答即可。【详解】平角等于180°，分成两个不等的角，较大的角一定大于90°小于180°，是钝角。故答案为：C【点睛】本题主要考查对于锐角、直角、钝角、平角的认识。7、A【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几；（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，那么积不变。【详解】3×2＝6故答案为：A。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。8、B【详解】略9、C【详解】略10、A【详解】略三、认真填一填。11、19×240＋50【分析】根据题意可知，用发给每班故事书的本数乘班级数，求出分给班级故事书的本数。再加上留作备用的故事书本数，即可求出学校应准备故事书的总本数。【详解】要求学校应准备多少本故事书，列式为19×240＋50。【点睛】学校准备的这些故事书分成两部分，一部分分给班级，是19×240本；另一部分留作备用，是50本。12、1【分析】直角三角形的一个内角是90度，再根据三角形内角和是180度，用180度减去90度再减去1度即可解答.【详解】三角形的内角和是180°．180°－90°－1°=1°故答案为1．13、毫升秒【详解】略14、（3，1）【分析】数对的第一个数表示的是列数，第二个数表示的是行数，据此来写数对。【详解】根据分析，数对为（3，1）【点睛】主要考查学生对数对中两个数各自表示的是什么的理解。15、百万千六亿零九百万九千【分析】首先搞清这两个9在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】从高位起第一个9在百万位上，表示9个百万；第二个9在千位上，表示9个千；这个数读作：六亿零九百万九千【点睛】本题主要考查整数的数位、计数单位和整数的读法。16、263241【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后根据“被除数＝商×除数＋余数”分别解答即可。【详解】余数最大是：24－1＝23；24×10＋23＝240＋23＝263余数最小是：1；24×10＋1＝240＋1＝241【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。17、二万零一百六百万四千三百【解析】略18、204605303780【分析】460是23乘20的积，所以它表示20盒彩笔的价钱是460元；630是126乘5的积，所以表示5箱货物的质量；3780是126乘30的积，所以表示30箱货物的质量；4410是630加3780的和。【详解】根据分析可知，460表示20盒彩笔的价钱是460元；630表示5箱货物的质量；3780表示30箱货物的质量；4410表示630与3780的和。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。19、11.1110411.11110311.111110211.1111101【详解】略20、83008030【分析】最高不能是0，只能是3或8，差为270，个位都应为0，差十位上是7，10－3得来，减数的十位为3，被减数的十位为0，由此解答。【详解】用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（8300）和（8030）。【点睛】本题考查整数的减法，满足题干要求是解题的关键。四、细心算一算。21、78008400600176032164070240009690【详解】略22、（1）28000（2）5…16（3）5200（4）15（5）11752（6）20…1．【详解】（1）80×350＝28000；（2）406÷78＝5…16；（3）25×208＝5200；（4）495÷33＝15；（5）452×26＝11752；（6）990÷48＝20…1．23、1212131314141515161617172525323246468787【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、想一想，解一解。26、7174颗【分析】每个手链珠子的颗数乘手链数等于做手链需要珠子的颗数，每条项链珠子的颗数乘项链条数等于做项链需要珠子的颗数，然后把做手链和项链珠子的颗数相加即可解答。【详解】53×68＋105×34＝3604＋3570＝7174（颗）答：妙想一共用了7174颗珠子。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。27、见详解（1）县级；（2）2395【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意一格表示100个。比较四个级别的自然保护区的数量解答。（2）将四个级别的自然保护区的数量相加解答。【详解】（1）915＞793＞422＞265则我国县级自然保护区最多。（2）265＋793＋422＋915＝2395（个）则我国自然保护区的总数量是2395个。【点睛】本题考查条形统计图