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文档简介
金湖县2027届数学六上期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟.她经过合理安排,做完这些事情至少要用________分钟.2.一根铁丝长15厘米,按照长和宽的比是3∶2折成一个长方形,这个长方形的面积是(____)平方厘米。3.如图,正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为(____________)平方厘米。4.学校合唱队男女生人数的比是5:6,男生比女生少12人,合唱队一共有(______)人。5.在比例尺是1:600000的地图上,量的甲、乙两地之间的距离是15厘米,甲乙两地的实际距离是_____千米.6.在括号里填合适的分数。9cm=()dm15分=()小时200毫升=()升5÷11=()7.(________)升的是45升,20千克减少25%是(________)千克。8.在,8.375,8.3,这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______).9.看图填空。(1)B城十二个月的平均气温中,相邻的(________)月~(________)月平均气温下降最快。(2)两个城市在(________)月份的温差最大。(3)根据上图估计,A城最有可能是(________),B城最有可能是(________)(填序号)。①南京②哈尔冰③昆明10.如图是一张甲、乙两车的行程图,仔细阅读后回答下列问题。(1)甲车的速度是(______)千米/小时,(______)先到目的地,提前(______)小时到。(2)甲、乙两车的时速之差是(______)千米/小时。(3)半小时两车的相差(______)千米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.100克盐完全溶解在900克水里面,盐水中的盐占。(_____)12.A、B、C、D均不为0,如果A∶B=C∶D,那么D∶C=B∶A.(______)13.一个不为0的数除以1714.一个长方体中有两个相对的面是正方形,那么长方体中其他的面一定都是相同的长方形。(______)15.求的倒数,=。(______)16.两个数互为质数,这两个数不一定是质数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.要知道教室的长,用工具()进行测量最合适。A. B. C.18.下面可以把学生分成人数相同(不可为1人)几个小组的班级是()。班级一班二班三班人数39人41人43人A.一班 B.二班 C.三班19.m、n是非零自然数,m÷n=1……1,那么m、n的最小公倍数是().A.m B.n C.mn D.120.一位同学把错当成进行计算,这样算出的结果与正确结果相比()。A.少 B.多 C.一样大21.王芳家在李明家北偏西30°方向上,那么李明家在王芳家()方向上。A.南偏东30° B.东偏南30° C.南偏东60° D.北偏西60°四、细想快算。(每题6分,共24分)22.快乐口算.+=-=+=-=-=+-=23.脱式计算,能简便计算的要简算。(1)13÷0.4÷2.5(2)64×4.5+36×4.5(3)1.25×2.5×0.8(4)1.5×101﹣1.5(5)14.64+3.7×2.8(6)2.8×7.3+0.27×28.24.看图列方程并解答。一本书有182页。25.求下列图形中阴影部分的面积(单位:厘米)(取3.14)五、能写会画。(共4分)26.按要求画图形。(规定每个小正方形的边长都是1厘米)(1)把图①按2∶1的比放大,放大后的图形点的对应位置是。(2)把图①绕点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.北京故宫藏有历代青铜器15000余件,其中先秦青铜器约占,非先秦青铜器有多少件?28.学校新购了120本图书,童话书的数量比新购图书的还多8本,童话书有多少本?(画线段图并解答)29.某旅游景点门票的原价是每张120元,国庆节期间打八折优惠,国庆节期间购买一张门票可以节省多少钱?30.王钢把50000元人民币存入银行,定期两年,年利率是2.25%.到期时,王钢应得本金和利息一共多少元?31.垃圾处理厂处理的生活垃圾如下:垃圾种类厨余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾占生活垃圾的几分之几(1)厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的几分之几?(2)请你再提一个数学问题,并尝试解答。
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、25【详解】用洗衣机洗衣服20分钟内,可以同时扫地和擦家具,如此合理的安排时间能节约花费的时间.20+5=25(分钟),所以做完这些至少要花费25分钟.故选B.2、13.5【详解】略3、23.55【解析】略4、132【分析】假设合唱队男生有5份,女生人数是6份,男生比女生少12人,12÷(6-5)=12是一份有多少人,合唱队一共有5+6=11份,12×11可知一共有多少人。【详解】12÷(6-5)×(5+6)=12×11=132(人)【点睛】男女生人数之比也可以看成份数之比,找出12对应的份数,求出一份的量,再看总人数有多少份,继而求总人数。5、1【解析】15÷=15×600000=100000(厘米)100000厘米=1千米答:甲乙两地的实际距离是1千米.故答案为1.6、【解析】略7、4015【分析】将未知量看成单位“1”,未知量的是45升,求未知量用除法;先求出20千克的25%是多少千克,再用20千克减去减少的质量即可。【详解】45÷=40(升)20-20×25%=20-5=15(千克)【点睛】本题主要考查“已知一个数几分之几是多少,求这个数”及“求比一个数多/少百分之几的数是多少”的实际应用。8、8.3【详解】略9、十十一二③①【分析】(1)根据折线图的特点,折线下降的趋势越大,就表示下降越快;(2)观察统计图,图中的每个数据都表示各城市的月平均气温,而每个数据都对应了一个点,当同一个月的两个点的距离距离最大时,月温差最大;由此即可判断出两个城市在哪个月的温差最大;(3)根据折线统计图的特点,折线上升表示月平均气温上升,折线下降表示月平均气温下降,据此判断。【详解】(1)B城十二个月的平均气温中,相邻的十月~十一月平均气温下降最快。(2)两个城市在二月份的温差最大。(3)根据上图估计,A城温差变化不大,最有可能是昆明,B城温差变化较大且气温均在0度以上,所以B城最有可能是南京。故答案为:十;十一;二;③;①【点睛】本题主要考查复式折线统计图的综合应用,根据图中所示的数量及折线统计图的特点解决问题即可。10、22.5甲4.52.25【分析】(1)甲车行驶了30千米,用的时间为:3时20分-2时,甲车的速度等于甲车行驶的路程除以时间,甲车3:20到达目的地,乙车3:40到达目的地,甲车先到目的地,提前时间:3时40分-3时20分;(2)乙车行驶了30千米,用的时间为:3时40分-2时,乙车的速度等于乙车行驶的路程除以时间,甲、乙两车的时速之差=甲车的速度-乙车的速度;(3)半小时的时候,甲乙两车的时速差×时间求出两车相差距离。【详解】(1)3时20分-2时=1时20分=小时30÷=30×=22.5(千米/小时)甲车3:20到达目的地,乙车3:40到达目的地,甲车先到目的地,提前时间:3时40分-3时20分=20分=(小时)(2)3时40分-2时=1时40分=小时30÷=30×=18(千米/小时)22.5-18=4.5(千米/小时)(3)半小时=小时4.5×=2.25(千米)故答案为:22.5;甲;;4.5;2.25【点睛】考查了复式折线统计图,解题的关键是读懂图,根据路程、时间、速度三者的关系解答。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、错误【解析】略12、√【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】假设左右两个是正方形,则长方体的宽和高相等,由于上面和下面、前面和后面本来就是相等的,只要判断前面和上面是否一样即可。【详解】假设长方体的长为a,宽为b,高为h,左右两个是正方形,则b=h上、下面的长方形:长为a,宽为b前、后的长方形:长为a,,宽为h因为b=h,所以这四个长方形都是相同的。故答案为:√【点睛】主要考查有一组对面是正方形的长方体特征,可用假设法判断。15、×【分析】两个数相乘得1,那么这两个数就互为倒数。所以的倒数是,×=1。【详解】的倒数是,所以×=1。故答案为:×【点睛】本题主要考查倒数的定义,关键是两个数互为倒数,但这两个数不一定相等。16、√【分析】根据公因数只有1的两个数,叫做互质数来判断即可。【详解】两个数互为质数,这两个数不一定是质数,比如:7和8互为质数,而8是合数,说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查互为质数的概念,关键在于理解公因数只有1的两个数互为质数,然后举例来说明符合原题说法判断即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】首先要确定这三个选项分别是哪三种“尺”,再结合教室的长度不应该以厘米、分米作单位,应该是以米做单位,来选择合适的尺子。【详解】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;计量一块布的长度,用布米尺比较合适;计量较长的物体的长度,如教室的长,用工具米尺进行测量最合适。故选:C。【点睛】像1厘米长约是小手指的宽度;1分米长约是一拃的长度;1米长约是张开的双臂之间的长度,这些形象的方法既有助于对厘米、分米、米有个准确的认识,更有助于记忆。18、A【分析】这些班的人数中,是合数的可以平均分成每组相同的人数,是质数的就不能分成相同的组数。【详解】39=1×39=3×1341=1×4143=1×43这三个班级人数中只有39是合数,可以分成人数相同的几个小组。故答案为:A【点睛】本题考查了根据质数和合数的性质进行求解,只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。19、C【分析】求最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;如果两个数互质,最小公倍数是两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,最小公倍数是较大的那个数;由此依次解答即可.【详解】m、n是非零自然数,m÷n=1…1,说明m=n+1,m、n是两个相邻的自然数,相邻的自然数是互质数,所以它们的最小公倍数是这两个数的积.故选:B.【点睛】此题主要考查求两个数为互质数和最小公倍数:两个数为互质数时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积.20、A【分析】把运用乘法分配律改写成两个乘法的积相加的形式,再把错误的式子和它进行比较。【详解】=5a+×5(5a+×5)-()=4a错误的式子算出的结果与正确结果相比少4a。故答案为:A【点睛】把带括号的式子运用乘法分配律去掉括号即可解答此类问题。21、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、10【解析】略23、13;450;2.5;150;25;28;【分析】(1)根据除法的性质简算;(2)(4)运用乘法分配律简算;(3)运用乘法交换律简算;(5)先算乘法,再算加法;(6)先根据积不变规律把0.27×28变成2.7×2.8,再运用乘法分配律简算。【详解】(1)13÷0.4÷2.5,=13÷(0.4×2.5),=13÷1,=13;(2)64×4.5+36×4.5,=(64+36)×4.5,=100×4.5,=450;(3)1.25×2.5×0.8,=1.25×0.8×2.5,=1×2.5,=2.5;(4)1.5×101﹣1.5,=1.5×(101﹣1),=1.5×100,=150;(5)14.64+3.7×2.8,=14.64+10.36,=25;(6)2.8×7.3+0.27×28=2.8×7.3+2.7×2.8=2.8×(7.3+2.7)=2.8×10=28【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、每天看26页【分析】此题中的等量关系式是:已经看的页数=每天看的页数×看的天数=4x;已经看的页数+还剩的页数=这本书全部的页数。把已经看的页数4x和还剩的页数78都代入到这个等量关系式里,就可以列出方程了。解方程时把4x看成一个整体,先求出4x,再求出x,x的值就是整个方程的解。【详解】4x+78=182解:4x=182-784x=104x=104÷4x=26答:每天看26页。【点睛】此题重点考察根据等量关系式列方程,解方程时要有整体思想,注意运算符号的变化。25、2.86平方厘米;28.5平方厘米【分析】图一,阴影部分面积=梯形面积-半径为2的圆面积的;图二,阴影部分面积=圆的面积-正方形面积。【详解】(2+4)×2÷2-×3.14×22=6×2÷2-×3.14×4=6-3.14=2.86(平方厘米)3.14×(10÷2)2-10×10÷2=3.14×25-50=78.5-50=28.5(平方厘米)【点睛】考查不规则图形面积的求法。一般采取转化的方法间接求解。五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】(1)先找到放大后的图形
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