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文档简介

浙江省宁波市北仑区2027届三上数学期末考试试题一、谨慎判一判。1.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)2.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)3.正方形也需要画高.(_______)4.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。(______)5.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)二、仔细选一选。6.一只成年大象重约()。A.6吨 B.600千克 C.60千克7.沿边长为20米的正方形花园四周每隔4米种一棵树,共种树()棵.A.16 B.20 C.228.把一个长方形压扁成(),新图形与长方形的周长相同。A.梯形 B.平行四边形 C.三角形9.三(1)班同学参加兴趣小组,参加舞蹈队的有18人,参加合唱队的有20人,两队都参加的有12人,三(1)班共有()人参加兴趣小组。A.26 B.50 C.3810.298×3的积大约是()A.600 B.700 C.900三、认真填一填。11.张老师想给照片做一个长方形木质相框,已经做了三根木条,长度分别是25厘米,25厘米和18厘米,还需要做一根长_____厘米的木条.12.在“☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○”中,☆的个数是○的______倍。13.一个正方形的边长是8厘米,把这个正方形平均分成两个长方形,每个长方形的周长是________厘米。14.一个长方形的长是28米,宽是12米,它的周长是(____________)米。15.张华8岁生日在2020年2月的最后一天,也就是2月(______)日。他出生的这一年是(______)年,这年全年共有(______)天,张华出生后过了(______)次生日。16.小涛用一根铁丝围成了一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是(______)厘米。17.在横线上填>、<或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____18.280×5的积是(______)位数,积的末尾有(_______)个0。19.称比较重的物品的质量,常用_____作单位.20.用分数表示下面各图的涂色部分。四、细心算一算。21.直接写得数。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=22.列竖式计算。(1)339+426=(2)501-196=(3)305×6=(4)270×4=23.的颗数是的几倍?五、动手操作。24.看分数,涂颜色25.照样子,画一画。3+3+3+3

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□□□(1)7+7+7

(2)10+10六、想一想,解一解。26.小正方形的边长都是1厘米,明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米?27.根据疫情防控要求,希望小学要给四到六年级的学生每人准备一个口罩。年级四五六人数398486579(1)学校准备1500个口罩够吗?(2)如果一个口罩2元,学校买这些口罩需要多少钱?28.排球场的长是18米,宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈,一共跑了多少米?29.学校开展“争当环保小公民”的宣传活动。(1)小东一共拿了多少张宣传单?(2)两人已经发了多少张宣传单?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.3、×【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.4、×【详解】5个就可以,可以共用一条边。5、×【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】常用的质量单位有:吨、千克、克,根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】一只成年大象重约(6吨)故答案选:A。【点睛】本题考查质量单位的选择,计量较重的物体时一般用吨作单位。7、B【分析】正方形的周长是:20×4=80(米),根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出树的间隔数,列式为:80÷4=20(个),由于在环形状上栽,所以树棵数=间隔数,据此解答.【详解】20×4÷4=20(棵)答:种树20棵。故选B.8、B【详解】长方形不稳定,可以压扁,因两组对边相等,所以压扁后一定是平行四边形。9、A【分析】用参加舞蹈队的人数加上参加合唱队的人数,再减去两队都参加的人数,即可求出三(1)班参加兴趣小组的人数。【详解】18+20-12=38-12=26(人)则三(1)班共有26人参加兴趣小组。故答案为:A。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。10、C【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算即可。【详解】298×3≈900;故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。三、认真填一填。11、1【详解】因为长方形两个相同的长边,两个相同的宽边,已经有2个25厘米,所以还得有两个相同的宽边,即两个相同的1厘米,所以再需要一个1厘米.答:还需要做一根长1厘米的木条.故答案为:1.12、4【分析】☆有16个,○有4个,用☆的个数除以○的个数即可解答。【详解】16÷4=4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。13、24【详解】平均分成2个长方形,宽:(厘米),周长:(厘米)。14、80【详解】略15、29闰3662【分析】闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此判断出出生年份和2020年是平年还是闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,平年全年365天,闰年全年366天,据此解答。【详解】2020是4的倍数,所以这一年是闰年,2月的最后一天是29天,2020-8=2012,2012是4的倍数,张华出生的这一年是闰年,全年366天,每4年有一个闰年,所以张华出生后过了2次生日。【点睛】本题主要考查年月日的相关知识和平年闰年的判断方法,牢记相关知识点进行解答。16、4【分析】根据题意可知,用这根铁丝先围成了一个最大的长方形,用(长+宽)×2=长方形的周长,也就是这根铁丝的长度,然后用这根铁丝围成一个最大的正方形,所以铁丝的长度也是正方形的周长,据此解答.【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为16.17、><=><>【详解】略18、四两【详解】略19、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位,称比较轻的物体用克作单位,称比较重的物品用吨作单位.20、见详解【分析】(1)把一个五角星平均分成5份,每份是这个五角星的,其中1份涂色,表示;(2)把一个长方形平均分成12份,每份是它的,其中5份涂色,表示;(3)把草莓平均分成3份,每份是它的,其中2份涂色,表示;(4)把葡萄平均分成4份,每份是它的,其中3份涂色,表示。【详解】

【点睛】此题考查分数的意义,注意平均分成的份数与要表示的份数。四、细心算一算。21、72;300;60;16;150;624【详解】略22、(1)765(2)305(3)1830(4)1080【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;

整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】(1)339+426=765(2)501-196=305(3)305×6=1830(4)270×4=108023、3【详解】21÷7=3答:★的颗数是☆的3倍.五、动手操作。24、【详解】(1)把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的.表示其中1份涂色.(2)把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的.表示其中5份涂色.(3)把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的.表示其中3份涂色.25、见详解【分析】通过观察例子可知,每一组方框的个数与算式中的加数相同,方框的组数与算式中加数的个数相同;按照此规律画图即可解答。【详解】(1)7+7+7□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2)10+10□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。六、想一想,解一解。26、10厘米【分析】根据题意可知,用6个小正方形拼成一个长方形,面积不变,可以拼成下列图形:①长6厘米,宽1厘米,②长3厘米,宽2厘米,依据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出两种长方形的周长,然后对比即可找到周长最短的图形【详解】分析拼成长方形面积不变,则有以下情况:①长:6厘米,宽:1厘米,周长:(6+1)×2=14厘米;②长:3厘米,宽:2厘米,周长:(3+2)×2=10厘米。答:周长最短为10厘米。27、(1)够(2)3000元【分析】(1)将三个年级学生人数加起来,求出学生总人数,再和1500比较大小解答。(2)总价=单价×数量,代入数据计算即可。【详解】(1)398+486+579=1463(人)1463<1500答:学校准备1500个口罩够。(2)1500×2=3000(元)答:学校买这些口罩需要3000元。【点睛】加法计算时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1。计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。28、324米【分析】求出排球场的周长,再乘6,得到一共跑的距离。【详解】(米)

(米)

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