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文档简介
怀化市溆浦县2027届数学六年级第一学期期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数①+=②÷=③0.125×0.875=④0.24×5=⑤3-=⑥1÷×4=⑦=⑧0.33=2.简便计算39×+148×+48×3.解方程(请将解方程的过程填写在答题卡指定位置)(1)4x+0.4x=1.32(2)3x﹣27=14.1(3)(x﹣8)÷2.4=12二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一家工厂的水表显示的用水量是71111立方米,要使水表显示的用水量的五位数中有四个数码相同,工厂至少再用水_____立方米.5.把一根长米的绳子平均分成5份,其中每一份长(_____)米,占全长的(______)。6.24是(________)的倍数。7.一种长方形零件,画在比例尺是10:1的平面图上,长是30厘米,宽是16厘米,这个零件的实际长是________厘米。8.两路公交车一天内一共同时发车(______)次公交线路始发时刻末班车发车时间发车间隔时间/分1路5:0020:0052路5:0020:0069.妈妈把1000元钱存入银行,整存整取3年,年利率是4.80%.到期时她能得到本金和利息共(_________)元.到期时,比本金增加了(_________)%.10.20千克比(________)千克少20%;(________)米比6米长。11.(________)÷15=8∶(________)=(________)%==(________)折。12.学校购买了相同的笔记本和钢笔奖励“美德好少年”,六年级三个班奖励物品用去的钱一样多,具体奖励情况如下表。六(1)班六(2)班六(3)班笔记本/本1269钢笔/支35?1支钢笔的价钱相当于(______)本笔记本的价钱,六(3)班奖了(______)支钢笔。13.一个长方体切成完全一样的2个小正方体,表面积增加8平方厘米,那么原来这个长方体表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米14.学校食堂有一批大米重t,每周用去,能用(_____)周,每周用去t,能用(_____)周.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下列图中,每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成,其中阴影面积不等于2的图形是()。A. B. C. D.16.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒()杯.A.1 B.5 C.20017.把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面,最多能放()个正方体木块。A.90 B.96 C.10818.如果A×0.9=B×1.1(A,B都不为0),那么A与B的关系是(
)。A.A>B
B.A<B
C.A=B19.已知x,y都是自然数,并且x7+yA.2 B.5 C.4 D.3四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.操作题①画出三角形AOB向右平移5格后的图形。②画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转180º后的图形。21.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.如图:两个同心圆的周长相差18.84厘米,两个正方形的周长相差多少厘米?23.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?24.甲、乙、丙三个同学中有一人在同学们都不在时把教室扫净,事后教师问他们是谁做的好事,甲说:“是乙干的”;乙说:“不是我干的”;丙说:“不是我干的”.如果他们中有两人说了假话,一人说的是真话,你能断定是谁干的吗?25.潘婷去新晴文具超市买了3支铅笔和5本练习本,买铅笔比买练习本一共少花8.4元,已知每支铅笔1.2元,每本练习本多少元?(列方程解答)26.按规定:参加城镇医保的居民住院看病可按医药费的72%报销。王大爷因病住院,最后出院时凭医保卡他实际支付医药费1400元。如果他不参加城镇医保,将多付多少钱?27.在国庆期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图)试根据图中的信息,解答下列问题。(1)他们一共去了()个成人,()个学生。(2)请你帮助小明算一算,用那种购票方式更省钱?说明理由。28.只列综合算式或方程,不计算。李林看一本150页的故事书,已经看了全书的,还剩多少页没看?___________________________
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、①②③④1.2⑤2⑥16⑦⑧0.027【详解】略2、148【详解】原式=39×+86×+48×=(39+86)×+48×=125×+48×=125×+48×=125×2×+48×=250×+48×=(250+48)×=298×=1483、x=0.3;x=13.7;x=36.8【详解】(1)4x+0.4x=1.32解:4.4x=1.324.4x÷4.4=1.32÷4.4x=0.3(2)3x﹣27=14.1解:3x﹣27+27=14.1+273x=41.13x÷3=41.1÷3x=13.7(3)(x﹣8)÷2.4=12解:(x﹣8)÷2.4×2.4=12×2.4x﹣8=28.8x﹣8+8=28.8+8x=36.8二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、666【解析】至少再用水71777-71111=666(立方米)5、【详解】略6、1、2、3、4、6、8、12、24【分析】求因数的方法:依次列出积为这个数的乘法算式,每一个乘法算式可以找出这个数的一对因数。【详解】24的因数:因为1×24=2×12=3×8=4×6=24,所以24的因数有:1、2、3、4、6、9、12、24。【点睛】求因数的方法还有:根据除法算式,把这个数固定为被除数,只要改变除数,依次用1,2,…去除这个数,若所得商是整数,则除数和商都是被除数的因数。7、3【解析】略8、31【分析】根据题意可以知道两辆公交车首次是同时发车,1路车每经过5分钟就又从起点发车,而2路车要经过6分钟才从起点再次发车,它们第二次同时发车就是求5和6的最小公倍数,即5和6的最小公倍数是5×6=30,也就是每隔30分钟它们就同时发车一次。一天它们工作从5:00到20:00,也就是共15个小时,15个小时里有多少个30分钟就是除第一次同时发车外共有多少次同时发车,据此解答即可。【详解】5和6的最小公倍数是5×6=3020:00-5:00=15(小时)1小时=60分15×60÷30+1=30+1=31(次)故答案为:31【点睛】此题考查的是最小公倍数,解题时注意两路公交一天工作多少时间。9、114414.4【详解】1000+1000×4.80%×3=1000+144=1144(元)(1144﹣1000)÷1000=144÷1000=14.4%答:到期时她能得到本金和利息共1144元.到期时,比本金增加了14.4%.10、258【分析】第一个空,所求质量是单位“1”,用已知质量÷对应百分率即可;第二个空,已知长度是单位“1”,用已知长度×所求长度对应分率即可。【详解】20÷(1-20%)=20÷0.8=25(千克)6×(1+)=6×=8(米)【点睛】关键是确定单位“1”,求整体用除法,求部分用乘法。11、34020二【分析】从开始分析,因为分数里面分子相当于被除数分母相当于除数,所以=1÷5,由商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,15=5×3,那么1也应该乘3,即第一个空填3;比号也相当于除号,即=1÷5=1∶5,利用比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,即1×8=8,5×8=40,即第二个空填40;算出1÷5的结果用小数表示出来,然后换成百分数即可;百分之几十就是打几折;【详解】3÷15=8∶40=20%==二折【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化,做这种题关键是熟练掌握分子相当于被除数,分母相当于除数。12、34【详解】略13、40cm2,16cm1【解析】试题分析:由题意可知:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,增加部分的面积已知,从而可以求出长方体的底面积和底面边长,也就能求其表面积(等于正方体10个面的面积)和体积(2个正方体的体积和).解:长方体的底面积:8÷2=4(cm2);因为2×2=4(cm2),所以正方体的棱长=长方体的底面边长=2cm;长方体的表面积:2×2×10=40(cm2);长方体的体积:2×2×2×2,=4×2×2,=8×2,=16(cm1);答:原来这个长方体表面积是40cm2;体积是16cm1.故答案为40cm2,16cm1.点评:解答此题的关键是明白:一个长方体切成完全一样的2个小正方体,则增加了2个底面,从而逐步求解.14、167【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】利用面积公式,根据图像可知:A.1×2=2;B.2×2-1×2×12C.2×2-1×1×12×2-1×2×1D.2×2-1×1×12-1×2×1故正确答案是D16、B【分析】1L=1000mL,用1000除以200即可求出可以倒的杯子数.【详解】1L=1000mL,1000÷200=5(杯)故答案为B17、B【分析】因为长方体的长12分米、宽9分米、高8分米,放入的正方体的棱长为2分米,求出长方体长、宽和高,分别放置正方体的个数,然后根据长方体的体积=长×宽×高,计算出正方体的块数。【详解】12÷2=6(个)9÷2=4(排)……1(分米)8÷2=4(层)6×4×4=96(个)所以最多能放96个正方体木块。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。18、A【详解】略19、D【解析】首先利用等式性质把x7+y故正确答案是D。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、24厘米【分析】假设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则大圆的周长为πa,小圆的周长为πb,根据题意:则πa-πb=π(a-b)=18.84厘米,进而求出两个正方形的边长差,由于正方形有4条边,所以再乘4即可求出两个正方形的周长相差多少厘米。【详解】由分析可得:18.84÷3.14×4=6×4=24(厘米)答:两个正方形的周长相差24厘米。【点睛】解答本题的关键是明确两个正方形的边长正好是两个圆形的直径,进而求出一条边的长度差,再乘4即可求出4条边的长度差。23、;【分析】把这条公路看成单位“1”,找出题目所给信息之间的等量关系,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的,则第二天修的分率=+,剩下的分率=1-(第一天已修分率+第二天已修分率),据此即可解答。【详解】第二天:+=+=剩下的:1--=1--=-=答:第二天修了全长的,还剩下全长的没有修。【点睛】此题考查单位“1”判断和分率的计算,熟练掌握分数加减法运算才是解题的关键。24、丙【解析】假设甲说的是真话,那么是乙干的,这时丙说的话是真话,与只有一人说真话产生矛盾.因此甲说的是假话,即不是乙干的,所以,乙说的是真话,从而丙说的是假话,故是丙干的.25、2.4元【解析】解:设每本练习本X元。5X-3×1.2=8.4X=2.426、3600元【分析】把不参加医保应付的总钱数看成单位“1”,它的(1-72%)就是实际支付的费用1400元,由此用除法求出总钱数,进而求出多付的钱数。【详解】1400
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