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文档简介

2027届河北省沧州市黄骅市六年级数学第一学期期末教学质量检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.爸爸的月工资收入提高了,下面理解正确的是()。A.爸爸现在的月工资收入是 B.爸爸原来的月工资收入比现在少C.爸爸原来的月工资收入是现在的 D.爸爸现在的月工资收入是原来的2.算式3.24×18的积是()位小数.A.一 B.两 C.三 D.四3.从12时起经过()小时,时针扫过的扇形的圆心角是240°。A.4 B.6 C.8 D.104.用两个棱长为10厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?()A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小5.有30本童话书。连环画比童话书少。连环画有多少本?正确的列式为()。A.30× B.30×(1-) C.30+(1-)6.一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱高36cm,圆锥高()。A.12cm B.36cm C.72cm D.108cm7.把5克糖放入100克水中,糖占糖水的()。A. B. C. D.8.10以内的奇数中,是合数的有()个.A.1 B.2 C.39.圆形花坛内种花情况如下图。可以用()条形图表示各种花占地面积的关系。A. B. C. D.二、填空题。10.成年人的脑重约1400克,3岁儿童的脑重是成年人的,3岁儿童的脑重约(______)克。11.576立方厘米=()立方分米2.04立方米=()立方分米0.08立方米=()升=()毫升3.12dm3=()L=()mL12.30和20的最大公约数与最小公倍数的和是________。13.在一幅比例尺是1∶9000000的地图上测得两地的图上距离是5厘米,如果把它画在1∶3000000的地图上,两地的图上距离是________厘米。14.()∶20=0.8==6÷()=()%15.一个长方体前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是(______)cm216.=18:______=_______÷40=______%.17.在2019年春季运动会上,A,B,C,D四名同学进入了跳高决赛。A说:“如果我能跳过1.7米,那么B也能跳过1.7米。”B说:“如果我能跳过1.7米,那么C也能跳过1.7米。”C说:“如果我能跳过1.7米,那么D也能跳过1.7米。”大家都没有说错,但是有两个人跳过1.7米,那么没跳过1.7米的两个人是(______)。18.布袋里有4只红球,3只白球、1只蓝球,现从中摸出1只,拿出白球的可能性是_____%.19.24的是________,________的是24。20.一袋大米吃去了,是把________看作单位“1”,平均分成________份,________占其中的3份.21.一个正方体木块,棱长为9分米,如果分割成棱长3分米的正方体可以分成_____块。22.120米的1423.水果店购进6筐水果,分别是15千克、16千克、18千克、19千克、31千克、20千克,上午卖出2筐,下午卖出3筐,下午的售出质量是上午售出质量的2倍,剩下的一筐是(____)千克.三、计算题。24.直接写出得数。×=÷7=1.5÷50%=×+×=1-40%=0.36×=1÷=××=25.解方程。÷===1.526.计算下面各题,能简便计算的要简便计算.-+++-(-)四、按要求画图。27.过A点画一条线段,把下面图形分成两部分,使它们的面积比为。28.根据计算面积的算式把相应的图形画完整(4+3)×2÷2

4×2五、解答题。29.实验小学参加元旦节目演出的同学有150人,其中男生人数占演出总人数的。参加元旦节目演出的女生有多少人?30.修一条水渠,已经修了,剩下18千米,这条水渠有多长?31.小可有36枚邮票,小爱的邮票数是小可的,小美的邮票数是小爱的,小美有邮票多少枚?32.玩具厂原计划生产电动玩具6000件,实际比计划多生产.实际生产电动玩具多少件?33.只列式不计算。(1)一套运动服打八五折后便宜了30元,这套运动服原价多少元?(2)张老师在银行存款25000元,存期三年,年利率2.75%,到期后,张老师可取回本息共多少元?(3)一片橘子园,今年收橘子6t,比去年增产了二成,去年收橘子多少吨?34.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【分析】爸爸的月工资收入提高了,是以原来的月工资为单位“1”,现在的月工资为(1+10%)。【详解】A选项:爸爸现在的月工资收入是110%。错误。B选项:爸爸原来的月工资收入比现在的少。错误。C选项:爸爸原来的月工资收入是现在的。错误。D选项:爸爸现在的月工资收入是原来的。正确。故选:D。【点睛】本题考查百分率。注意单位“1”的转换是解答此题的关键。2、B【详解】小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉.在乘法算式3.24×18中,3.24为2位小数,则它们的积是2位小数.故选B.3、C【分析】可知时针转过的每一个大格都是30°,所以我们用总角度除以30°,得到时针转了几个大格,也就是经过了几小时,据此解答即可。【详解】240°÷30°=8(格)所以经过了8小时,时针扫过的扇形的圆心角是240°。故答案为:C【点睛】此题考查学生需要知道在钟表内,每一个大格是30°。4、D【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择。【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。故答案为:D【点睛】此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。5、B【分析】将童话书看作单位“1”,连环画占1-,用童话书本数×连环画对应分率=连环画本数。【详解】根据分析,求连环画本数列式为:30×(1-)。故答案为:B【点睛】关键是确定单位“1”,找到所求本数的对应分率。6、D【解析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆柱和圆锥体积相等,底面积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。【详解】36×3=108(cm)故答案为D。7、C【详解】5÷(5+100)=5÷105=故答案为:C。【点睛】糖的质量加上水的质量就是糖水的质量,用糖的质量除以糖水的质量即可求出糖占糖水的几分之几。8、A【解析】根据奇数、合数的意义:不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.【详解】10以内的自然数中,奇数有:1、3、5、7、1、;既是奇数又是合数的有:1.故选A.9、C【分析】根据扇形统计图可知,把这三种花总共占地的面积看作单位“1”,那么牡丹占了总数的一半即50%,菊花和月季花占地面积相同,所以在条形统计图中,菊花与月季花的条形图应该同样高并且高度应该是牡丹条形图的一半,据此解答。【详解】根据分析可知,可以用条形图表示各种花占地面积的关系的是C。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是如何观察扇形统计图,并且根据扇形统计图提供的信息转化为条形统计图。二、填空题。10、1000【详解】略11、0.576204080800003.123120【解析】略12、70【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数,先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数;用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此求出它们的最小公倍数;然后把它们的最大公因数与最小公倍数相加即可。【详解】30=3×2×5;20=2×2×5;30和20的最大公因数是:2×5=10;30和20的最小公倍数是:2×5×3×2=60;30和20的最大公约数与最小公倍数的和是:10+60=70。故答案为:70。【点睛】本题考查了两个数的最大公因数与最小公倍数,关键是要掌握求最大公因数与最小公倍数的方法。13、15【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”求出两地间的实际距离,进而根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数值,计算即可。【详解】5÷=45000000(厘米)45000000×=15(厘米)故答案为:15。【点睛】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论。14、16;25;7.5;80【分析】根据小数化百分数的方法,将0.8的小数点向右移动两位,再加上百分号可得80%;80%写成分数形式是,根据分数的基本性质,的分子分母同时除以4得;根据分数的基本性质,的分子分母同时除以5得,再根据分数与比的关系得=16∶20;根据被除数÷商=除数,可得6÷0.8=7.5;据此解答。【详解】16∶20=0.8==6÷7.5=80%【点睛】解答本题的关键是0.8,根据分数的基本性质、分数与比、除法的关系,小数化百分数的方法进行转化即可。15、348【解析】略16、1548120【详解】略17、A,B【解析】(1)假设A同学能跳过1.7米,则B,C,D也能跳过1.7米,这与只有两个人跳过1.7米矛盾,所以A同学没有跳过1.7米。(2)假设B同学跳过了1.7米,则C,D也跳过1.7米,这与只有两个人跳过1.7米矛盾,所以B同学没有跳过1.7米。(3)假设C同学跳过1.7米,则D也没有跳过1.7米,这与只有两个人跳过1.7米符合,所以C,D跳过了1.7米,A,B没跳过1.7米。故正确答案是A,B。18、37.1【分析】先用“4+3+1”求出袋中球的总个数,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可.【详解】3÷(4+3+1)=3÷8=37.1%;答:拿出白球的可能性是37.1%.故答案为37.1.19、964【详解】略20、这袋大米4吃掉的部分【解析】略21、27【分析】把棱长为9分米的正方体分割成棱长3分米的正方体,那么每条棱上都能分割3个小正方体,由此即可求得分成的小正方体的总块数。【详解】每条棱长上能分割的小正方体的个数为:9÷3=3(块),所以分成的小正方体的总块数为:3×3×3=27(块),答:可以分成27块。故答案为:27【点睛】求大正方体分割小正方体的个数之和的方法是:分成的小正方体总个数=(每条棱长上可以分成的小正方体的个数)×3。22、30【解析】以120米为单位“1”,根据分数乘法的意义列式计算即可.【详解】120×=30(米)故答案为:3023、20【详解】卖出的5筐的质量和应该是3的倍数,15+16+18+19+31+20=119(千克),119÷3=39……2,要使卖出的5筐的质量和正好是3的倍数,则剩下的一筐的质量除以3应余2千克,而这些数中只有20除以3余2,所以剩下的一筐是20千克.三、计算题。24、360%0.28【详解】略25、===【详解】略26、,或,【解析】略四、按要求画图。27、见详解【分析】可以假设一个小正方形边长是1,那么这个长方形的长是10,宽是4,可以求出长方形的面积,然后把这个长方形面积按照3∶2分配;因为过A点画一条线段,那么这两个图形可以画一个三角形和一个梯形,把三角形和梯形的面积算出之后在画图即可。【详解】设小正方形变成为1,长方形长是10,宽是410×4=4040×=16梯形面积:40-16=24【点睛】此题主要考查图形的面积和比的应用,通过面积之比算出各自的面积,再画图。28、如图所示:【解析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2列出算式进行解答.如图所示:五、解答题。29、50人【分析】其中男生人数占演出总人数的,那么女生人数占演出总人数的1-=,也就是150人的,用150×求出女生人数。【详解】==50(人)答:参加元旦节目演出的女生有50人。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。30、72千米【解析】略31、28枚【详解】36××=28(枚)32、7200件【分析】把原计划生产电动玩具的件数看作单位“1”,实际生产数是计划生产数的(1+),进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【详解】6000×(1+)=600

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