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文档简介

海南省三亚市琼海市2027届三上数学期末复习检测模拟试题一、填空题1.×_____=÷_____=+_____=﹣_____=12.下面三幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。(________)(________)(________)3.如下图所示的小棒中任选4根,可以搭(__________)种不同的长方形(包含正方形)。9厘米7厘米10厘米4.同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,________剩下的水多一些。5.54是(________)的9倍;(________)是5的125倍;6个是(________)。6.有两个完全相同的长方形,长是6厘米,宽是2厘米。把这两个长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长可能是(______)厘米,也可能是(______)厘米。7.一个四位数,它的最高位是________。8.秒针从4走到11,走了(______)大格,是(______)秒。9.学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,新学员至少会其中一项,两项都会的有(______)名。10.根据加减或乘除法各部分之间的关系,写出另外两个算式.1125÷25=45(_______________)、(_________________).203+147=350(________________)、(_________________).二、选择题11.下面的图形中,与表示同一个分数的是(

)A.

B.

C.12.把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下()。A. B. C.13.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.14.苏萌每天放学回家,在路上用了()分.A.4 B.20 C.3015.把601×29估成600×30,则估算结果与实际得数比较()A.估算结果较大 B.估算结果较小 C.二者相等三、判断题16.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米.(__________)17.5kg苹果吃掉后,还剩下1kg苹果.(______)18.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)19.用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数.(____)20.8个比3个大。(________)四、计算题21.直接写得数.330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=22.用竖式计算.259+148=410﹣207=404﹣186=五、解答题23.一根铁丝可以围成一个长22厘米,宽20厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?24.从智能中心出来,他们来到了“南极动物世界”,这里有各种各样的动物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鹅的只数是雪海燕只数的。(1)雪海燕的只数是海豹只数的几倍?(2)“南极动物世界”里的企鹅有多少只?25.广场举办音乐会,需要1000把椅子。26.花海公园上午有游客345人,中午有104人离开,下午又来了游客213人。这时公园里有游客多少人?27.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?28.小华读一本共823页的书,第一周读了269页,第二周又读了305页,还剩下多少页没有读?李华的方法是:269+305=574(页)823-574=249(页)(1)269+305=574(页),解决的问题是__________________________823-574=249(页),解决的问题是___________________________(2)你还能用其他方法来解决吗?请列式解答。

参考答案一、填空题1、【详解】因为,1=,=1==,所以,====1.故答案为:、、、.【点睛】根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;根据加、减法之间的关系,一个加数=和﹣另一个加数,减数=被减数﹣差,据此解答即可.2、美琪浩宇子轩【详解】略3、4【分析】根据长方形的特征:长方形的对边相等,4个角都是直角;正方形具备长方形的特点,又有自身独有的特点,即四条边都相等;据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根,可以搭4种不同的长方形(包含正方形)如:①9厘米2根,7厘米2根;②9厘米2根,10厘米2根;③7厘米2根,10厘米2根;④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。4、小明【分析】根据分数的意义可知,将这杯水看作单位1,用1减去,求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去,求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1-=1-=<则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。5、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答;求一个数的几倍用乘法解答;同分母分数的相加,分母不变,分子相加;据此解答。【详解】54÷9=6;125×5=625;+++++=【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。6、2820【分析】根据题意将两个一样的长方形拼成一个大的长方形,那么有两种拼法:一种是将两个长方形并排一字放拼成,那么此时的长为6+6=12(厘米),宽不变;一种是将一个长方形放在另一个长方形的上方,此时的长不变,宽为2+2=4(厘米)。那么分别求出这两个新的长方形的周长即可。【详解】①(6+6+2)×2=(12+2)×2=14×2=28(厘米)②(6+2+2)×2=(8+2)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法,将两个相同长方形拼接成一个大的长方形,有几种拼法是解答此题的关键。7、千位【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……据此解答即可。【详解】一个四位数,它的最高位是千位。【点睛】此题考查的数的组成和数位的顺序,需熟练掌握。8、735【详解】略9、5【分析】根据“会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名”可得两者的总人数:25+22=47人,这其中把两项都会的人数多计算了一次,可得两项都会的有:47-42=5人,据此解答即可。【详解】学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,新学员至少会其中一项,两项都会的有(5)名。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。10、25×45=11251125÷45=25350﹣147=203350﹣203=147【详解】(1)根据被除数=商×除数,除数=被除数÷商进行计算.(2)根据加数=和﹣另一个加数进行解答.二、选择题11、B【详解】略12、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份,占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份,每一份就是,那么表示其中的5份,吃了5份,还剩下6-5=1(份),所以还剩。【详解】据分析得出:把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下。故答案为:A【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。14、B【详解】6时10分-5时50分=20分答:在路上用了20分。故选:B。15、A【详解】601×29=17429,601×29≈600×30=18000,17429<18000;所以估计值比原值大.故选:A.三、判断题16、×【分析】根据题意可知,已知正方形的周长,可以求出正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.【详解】正方形的边长:16÷4=4,拼成的长方形的长是:4+4=8,长方形的宽是4,长方形的周长是:(8+4)×2=24(分米),原题说法错误.故答案为×.17、×【详解】略18、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。19、√【详解】略20、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。四、计算题21、300;5500;410;28;200;63;400;6……1;1000;2000;9……3;3000;9;8;9;760【详解】略22、407;203;218【详解】259+148=407410﹣207=203404﹣186=218五、解答题23、21厘米【详解】(22+20)×2=42×2=84(厘米)84÷4=21(厘米)答:这个正方形的边长是21厘米.24、(1)4倍(2)20只【分析】(1)要求雪海燕的只数是海豹只数的几倍,用雪海燕的只数除以海豹只数解答。(2)根据分数的意义可知,将雪海燕平均分成6份,其中一份占它的,是24÷6=4只。企鹅的只数是雪海燕只数的,则企鹅共24÷6×5只。【详解】(1)24÷6=4答:雪海燕的只数是海豹只数的4倍。(2)24÷6×5=4×5=20(只)答:“南极动物世界”里的企鹅有20只。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。25、不够,差28把【详解】408+564=972(把)1000—972=28(把)26、454人【分析】上午的游客人

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