《15 浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第1页
《15 浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第2页
《15 浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第3页
《15 浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第4页
《15 浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《15浮力》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册基础巩固层(全员必做,夯实基础)一、填空题1.浸入液体中的物体会受到液体向上的

,它的方向总是

。2.无论是漂浮在水面的物体,还是沉入水底的物体,只要

水中,就会受到浮力。3.在同种水中,物体浸入水中的体积越大,排开的水量越多,受到的浮力越

。4.科学实验中,我们常用

测量物体在水中受到的浮力大小。5.物体在水中受到的浮力大小可以通过公式计算:浮力=空气中物体重量-

。二、判断题1.浮力是水对物体向下的压力。()2.沉在水底的石头不会受到水的浮力。()3.同一物体,完全浸没在水中比部分浸没时受到的浮力更大。()4.轮船能够浮在水面,是因为受到了水的浮力。()5.物体的轻重是决定物体是否沉浮的唯一因素。()三、选择题1.下列关于浮力方向的说法正确的是()

A.竖直向下B.竖直向上C.随物体位置变化2.下列物体沉入水中后,依然受到浮力的是()

A.只有石头B.只有铁块C.所有浸入水中的物体3.增大物体在水中的(),可以增大物体受到的浮力。

A.浸入体积B.自身重量C.自身硬度4.用弹簧测力计测水中石块的拉力,示数比空气中小,原因是()

A.石块变轻了B.浮力向上托举石块C.测量工具出错提升拓展层(选做,能力提升)四、简答题1.生活中有人说“只有浮起来的物体才有浮力”,请你判断这个说法是否正确,并说明理由。2.小小的铁钉会沉入水底,但是重达万吨的轮船却能浮在海面,请用本节课所学知识解释原因。五、实验分析题某科学小组探究浮力大小与浸入体积的关系,使用同一铁块、足量清水开展实验,实验数据如下:

铁块空气中重量:5N;小部分浸入水中拉力:4.6N;一半浸入水中拉力:4.01.分别计算三种状态下铁块受到的浮力大小。2.根据实验数据,写出本次实验的科学结论。3.本实验中,保持不变的实验条件是什么?改变的实验条件是什么?综合探究层(拔高选做,思维拓展)六、综合思考题将一块实心橡皮泥直接放入水中会下沉,将其捏成空心的船形后,就能漂浮在水面。请结合浮力知识分析:橡皮泥沉浮状态改变的根本原因是什么?自身重量是否发生变化?参考答案一、填空题答案1.托举力;竖直向上2.浸入3.大4.弹簧测力计5.物体在水中的拉力二、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.×三、选择题答案1.B2.C3.A4.B四、简答题答案1.该说法错误。所有浸入水中的物体都会受到竖直向上的浮力。下沉的物体只是因为受到的浮力小于自身重量,所以无法上浮,并非不受浮力。2.铁钉体积小,浸入水中的体积小,受到的浮力小于自身重量,因此下沉;轮船设计为空心结构,极大增加了浸入水中的体积,排开的水量更多,受到的浮力大幅增大,浮力可以支撑轮船自身和货物的重量,因此可以漂浮在海面。五、实验分析题答案1.小部分浸入:5N−4.6N=0.4N2.在同种水中,同一物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大。3.不变条件:铁块、清水、烧杯;改变条件:铁块浸入水中的体积。六、综合思考题答案橡皮泥的自身重量没有发生变化。实心橡皮泥体积小,浸入水中受到的浮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论