山东省日照市东港区、开发区2027届四年级数学第一学期期末检测试题含解析

山东省日照市东港区、开发区2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写出得数．270×4=4500÷90=80－80÷10=49×102≈680÷20=25×32=8×5÷8×5=556÷67≈2．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝3．脱式计算540÷(216÷12)510÷34×23648÷(8×9)700—720÷6036×12÷27（204+498）÷26二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（____）5．300公顷＜3平方千米（________）6．一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数大．_____7．99+9+2=(99+1)+(9+1)这样计算简便．（_____）8．在150×28中，积的末尾有2个零。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．12÷3＝（12×3）÷（3×3）成立的依据是（）。A．商不变的性质 B．乘除法的关系 C．积的变化规律10．a×b=150,要使a不变,积变成50,b需要()．A．乘10 B．除以3 C．除以1011．小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票78元，带（）元够了．A．100元 B．200元 C．240元12．钟面上分针1小时转过的角度是（）度。A．30 B．360 C．18013．下列各线中,()是直线,()射线,()是线段。A．B．C．四、快乐填空。14．已知48÷3=16,则480÷30=（_____）,96÷6=（_____）．15．不计算，在下面的括号里填“＞”“＜”或“=”．25×20÷10（____）25+20×10150-（100-25）（____）150-（100+25）240÷60（____）24÷682-36÷12（____）（84-36）÷1216．声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播_____米．17．将下表补充完整。品名单价数量总价笔记本3元480本（____）元计算器（____）元20台500元水彩笔3元（____）支360元18．下图中，M点到N点的距离大约是（________）厘米；M点到已知直线的距离大约是（________）厘米。19．两条平行线之间的距离是8厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，它的长度是（________）厘米。20．根据111÷3=37.直接写出下面两题的结果。555÷15=（________）（________）÷27=3721．盒子里有5个红球1个白球，任意摸一个，（________）摸到红球，（________）摸到白球，（________）摸到黄球。（选择用“一定”“可能”“不可能”填）22．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍（______）元。23．5平方千米＝_____公顷＝_____平方米10000米＝_____千米五、作图题。24．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？25．估一估，连一连．26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题27．某出版社出版一本科技书。如果每页排600个字，要排80页。为了节省开支，先决定缩小字号，每页多排200个字，现在这本书有多少页？28．每套西服用布2.8米，30米布可以做多少套西服？29．一个等腰梯形，它的上底长15米，下底长29米，一腰长8米，这个梯形的周长是多少米?30．5名学生踢毽子的成绩如下表。姓名小平小青小华小玲小敏数量/个4035255045（1）请将他们的成绩绘制成条形统计图。（2）图中的1格代表（）个。（3）（）踢的最少，比最多的少（）个。

参考答案一、认真计算。1、1080；50；72；500034；800；25；8【详解】略2、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10验算：31×30＋10＝9403、30；345；9688；16；27【详解】540÷(216÷12)510÷34×23648÷(8×9)＝540÷18＝15×23＝648÷72＝30＝345＝9700－720÷6036×12÷27（204+498）÷26＝700－12＝432÷27＝702÷26＝688＝16＝27二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数小；原题说法错误．故答案为：×7、√【详解】把2拆分成1+1，然后把99和1相加，9和1相加，这样计算比较简便。8、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出算式150×28的积，再进行判断。【详解】150×28＝4200，积的末尾有2个零，说法正确。故答案为：√。【点睛】熟练掌握计算因数末尾有0的乘法是解决本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】观察这个算式可知，被除数和除数同时扩大3倍，商不变。应该依据的是商不变的性质。据此解答即可。【详解】12÷3＝（12×3）÷（3×3）成立的依据是商不变的性质。故答案为：A。【点睛】熟练掌握商不变的性质：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。10、B【详解】【解答】积从150变成50，缩小了3倍，b需要除以3。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。据此解答。11、C【详解】78×3≈80×3＝240（元）答：带240元够了．故选：C．12、B【详解】钟面上分针走1小时，转动了一周，即为360°；故答案为：B13、ABC【解析】略四、快乐填空。14、1616【详解】略15、＜＞＝＞【详解】略16、1【详解】1分钟＝60秒340×60＝1（米）答：1分钟能传播1米．故答案为1．17、144025120【详解】略18、32【分析】连接MN，用直尺测量出线段MN的长度即可；M点到已知直线的距离要从M点向已知直线作垂线，这点和垂足之间的长度是点到直线的距离，由此解答。【详解】如下图：【点睛】本题的关键是区分两点之间的距离和点到直线的距离。19、8【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。据此可知，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段就是两条平行线之间的距离，长为8厘米。【详解】两条平行线之间的距离是8厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，它的长度是8厘米。【点睛】本题考查平行四边形的距离，解决本题的关键是明确画的这条垂直线段就是平行线之间的距离。20、37999【详解】略21、可能可能不可能【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】盒子里有5个红球1个白球，没有黄球，所以任意摸一个，可能摸到红球，可能摸到白球，不可能摸到黄球。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。22、48【详解】略23、500500000010【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、60页【详解】600×80÷（600+200）=60（页）答：现在这本书有60页。28、10套【解析】30÷2.8＝10.7≈10（套）答：可以做30套西服。29、60米【详解】略