2027届黄陵县三上数学期末学业水平测试试题含解析

2027届黄陵县三上数学期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．下面不可以用28×4这个算式来解决的是（）。A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？2．的积（）。A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数3．明年爷爷的年龄是丽丽的（）倍。

A．6 B．7 C．9 D．84．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人5．在□87×2这道算式中，要使乘积是三位数，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．6二、认真辨析，我会判。6．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）7．笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间也有几个0。（________）8．用4个口拼成的图形，面积和周长都相等（____）9．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）10．对边相等的四边形一定是长方形。（______）三、仔细观察，我会填。11．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝912．下面各式中,商是两位数的有（____）,商是三位数的有（____）。A．125÷4B．258÷2C．504÷613．是()个组成的，5个是。14．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占。

15．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）16．3200千克－200千克=（______）吨45厘米+55厘米=（______）分米17．（______）个是,5个是（______）,1里面有（______）个.18．我们学过的长度单位有______．计量物体质量的单位有_____，相邻质量单位之间的进率是_____．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。69÷3＝48÷2＝54÷27＝63÷3＝80÷4＝36÷3＝20×8＝5×230＝20．用竖式计算。（带※的要验算）※21．在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．3456789＝8五、动手操作，我能行。22．看一看，连一连。23．下面是两个完全一样的长方形，在每一个长方形中涂色表示出一个你喜欢的分数，再比较它们的大小。24．下面每个小正方形的边长都是1厘米．请你在下面方格纸中设计一个周长是16厘米的长方形，并把它的二分之一涂出来；再请你设计一个周长是16厘米的正方形，并把它的四分之一涂出来．六、生活问题，我会解。25．小王读一本书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天第四天20页26．将一个边长是6厘米的正方形铁丝框改围成一个长为8厘米的长方形铁丝框，这个长方形铁丝框的宽是多少？27．你知道强强家明天什么时候吃午饭吗？28．一块蛋糕，贝贝吃了，明明吃了，两人一共吃了几分之几？29．三（4）班的小刚、小米，小青都是集邮爱好者。姓名小刚小米小青数量289枚257枚146枚小刚的邮票比小米和小青邮票的总和少多少枚？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法，找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？列式为：28×4；B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？列式为28÷4；C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？列式为：28×4；故答案为：B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。2、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用4乘三位数百位上的2时，4×2＝8。如果三位数十位上的数很大，乘4以后向百位进位，积可以是四位数，例如：291×4＝1164。如果十位的数很小，乘4后没有向百位进位，积就是三位数。例如：211×4＝844。【详解】根据分析可知，的积可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】（63＋1）÷（7＋1）＝64÷8＝8故答案为：D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、A【详解】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案为A【点睛】题意可知，要求两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总人数．5、A【详解】【思路分析】最大的三位数是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘积就是三位数，由此求解。【规范解答】解：999÷2＝499……1，□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故选：A。【名师点评】本题是选择题，可以运用代入法：观察选项分别是4，5，6，先把中间的5代入求出587×2的积是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再计算687×2是否大于999。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。7、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，305×5＝1252，积的中间没有0。301×5＝1505，积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间可能有0，也可能没有0.故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。8、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形，用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形，面积都是4个小正方形的面积和，所以面积相等．4个1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长是4厘米、宽是1厘米：周长是：（4+1）×2＝10（厘米）拼成一个大正方形，则正方形的边长是2厘米周长是：2×4＝8（厘米）所以它们的面积相等，周长不相等．故答案为：×．9、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、-÷-×【解析】略12、ACB【详解】略13、4，【详解】略14、5【分析】把这个正方形平均分成9份，每份是这个正方形的，其中3份涂阴影，表示；表示8个，即8份涂阴影，还要再涂8－3＝5（块）。【详解】由分析可得：如图阴影部分占整个图形的，再涂上5块，涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。16、310【详解】略17、68【详解】略18、千米、米、分米、厘米、毫米吨、千克、克1000【详解】根据学过知识可知：我们学过的长度单位有千米、米，分米，厘米，毫米；我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可．四、认真细致，我会算。19、23；24；2；21；20；；12；160；1150【详解】略20、558；177；1800；2432；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来，整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算：21、3+4+5+6+7－8－9=8【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】本题只要将小明、小君、小华看到的一一对应连接即可。【详解】由图可知，小明看不到茶杯把手，小君看到茶杯把手在杯子右侧，小华看到的是杯子把手在中间。故答案为：【点睛】本题考查物体的观察，理解题目意思以及一定的空间想象能力是本题的关键。23、（答案不唯一）【详解】略24、画法及涂法不唯一【详解】略六、生活问题，我会解。25、第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页111页【分析】根据题意，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，据此每次加5求出后面几天的页数，再将前四天的页数相加在加1，即可求出第五天从多少页读起。【详解】因为第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，所以第2天读5页，第3天读30页，第4天读35页，第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页（页）110＋1＝111（页）答：第5天从111页开始读起。【点睛】解答本题的关键是理解题意，先