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文档简介

预防欺凌行为，构建友善校园，小学德育主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、校园安全防线二、校园里的“小帮手”三、校园里的“小故事”四、友善校园，从我做起一、校园安全防线树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.认识欺凌行为1拐弯抹角的言语，可能成为伤害的开始2挠痒、推搡等肢体动作，也可能引发冲突3用手机拍下别人不开心的样子，是侵犯隐私的行为2.欺凌的后果1被欺凌者会感到害怕、孤独、自卑2欺凌者会感到羞愧、内疚、不安3欺凌行为可能引发更多冲突，甚至影响学习和生活“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.如何应对欺凌1若遇到欺凌，要勇敢说“不”2可向老师、家长或辅导员寻求帮助3用事实和证据来保护自己，不要被欺负安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.共建友善校园1每个人都是校园的守护者2遇到问题，要冷静、理智、勇敢3用友善和理解，让校园充满温暖CHAPTER02二、校园里的“小帮手”“讲文明·懂礼貌·树新风”1.老师是我们的“安全网”1老师会及时"发觉"并制止欺凌行为2老师会引导我们正确处理问题3老师会给予我们支持和鼓励2.同学是我们的“好朋友”1同学之间要互相尊重、互相帮助2用友善的态度化解矛盾3一起努力营造和谐的校园氛围“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.家长是我们的“后盾”1家长会关注孩子的心理状态2家长会引导孩子正确面对问题3家长会给予孩子安全感和信任“文明出行，从我做起”4.我们是“小卫士”1从今天起，我们要成为校园的“小卫士”2用行动守护他人，也守护自己3一起构建一个安全、温暖、友善的校园“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、校园里的“小故事”可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.小明的遭遇1小明被同学嘲笑，感到害怕和委屈2小明不敢说话，只能默默流泪3小明选择告诉老师，得到了帮助“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.小红的行动1小红看到小明被欺负，主动站出来2小红用语言和行动帮助小明3小红成为班级的“小榜样”3.小刚的转变1小刚由于被欺负，变得沉默寡言2小刚在老师和同学的鼓励下，重新找回自信3小刚成为班级的“小温暖”“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.我们的承诺1我们承诺，不再做欺凌者2我们承诺，不再沉默，敢于发声3我们承诺，一起守护校园的友善与安全“书犹药也，善读之可以医愚。”四、友善校园，从我做起TeamworkMakestheDreamWork1.友善是无声的力量1一句问候，可温暖人心2一次帮助，可改变一个人3一份善意，可传递温暖2.友善是成长的基石1友善能"我们"更自信、更勇敢2友善能"我们"更快乐、更安心3友善能"我们"更团结、更坚强3.友善是校园的底色1友善让校园充满阳光2友善让师生关系更融洽3友善让成长之路更顺畅4."我们"一起行动1从今天起，我们是友善的践

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