人教四年级数学下册《数学广角-鸡兔同笼》示范教学课件_第1页
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文档简介

数学广角--四年级数学下册•人教版鸡兔同笼欢迎各位同学来到AI侦探社!‘AI侦探社’现招募‘初级AI训练师’！你们的首个任务是：教会AI助手快速侦破‘鸡兔同笼’这类神秘案件。侦探任务卡：案发现场各位实习侦探注意！动物农场发生离奇案件:农场中养了鸡和兔，昨晚农场主数了鸡笼里的动物：10个头，但今早清点发现笼子有28只脚！若全是鸡，应有20只脚,是谁在搞鬼？推理实验：模拟犯罪现场020X122X8224X7326X6428√10个头，但有28只脚！鸡数-1兔数+1重复直到鸡数*2+兔数*4=总脚数鸡数*2+兔数*4任务升级各位实习侦探，农场主又送来新案件！这次有100个头、260只脚，手动计算太慢…请各位侦探想个办法迅速破案。数学侦探社的实习侦探都很有头脑,那现在我们需要编写一个Scratch破案程序，协助我们迅速找出真凶用Scratch实现破案模块完成破案程序流程图结合问题,把数学解法转化为编程逻辑重点需求：计算鸡与兔的数量(循环尝试直到符合实际脚数)用Scratch编写破案程序创建变量:鸡数-1,兔数+1用重复直到积木实现循环尝试循环尝试:直到鸡数*2+兔数*4=总脚数有100个头、260只脚?????动物总只数、总脚数、鸡数、兔数?破案报告答案就是……破案关键:“两类事物、两个特征值”动物总只数总脚数每只鸡有2只脚每只兔有4只脚进阶任务:“鸡兔同笼”到“万物皆笼”清洁队用去60个袋子，共回收2000件垃圾，回收塑料瓶（每袋装30个）和易拉罐（每袋装50个）两类垃圾袋各用几个？动物总只数总袋数(60个袋子)总脚数总垃圾数(2000件)鸡(2只脚/只)兔(4只脚/只)(特征值)塑料瓶30件/袋或易拉罐50件/袋案情总结破案关键:鸡兔同笼的本质是:“两类事物、两个特征值”的建模问题。数学解题思路→编程逻辑鸡兔同笼→万物皆“笼”记住：当你看到两类事物和两个特征值时,数学的眼睛已经看穿了答案！生活数学侦探任务卡:结案后收到市民求助信，解决各种生活难题:(1)快递站包裹分拣(2)停车场车辆识别(3)游乐园票务优化(4)奶茶店配料统计(5)文创市集营收从两千年前的《孙子算经》到今天的快递分拣系统，鸡兔同笼思维一直在推动人类解决问题。古老智能在人工智能时代焕发新生颁发最佳AI小侦探最佳AI

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