26.4 实际问题与二次函数（能力提升）（原卷版）

.4实际问题与二次函数知识点一销售问题1．（2026·江苏泰州·模拟预测）某商场销售一种商品，每件进价为40元．市场调查发现，当销售单价为70元时，平均每天可售出30件；销售单价每降低1元，平均每天可多售出3件．设销售单价为x元（），每天的销售利润为y元．(1)求y与x的函数关系式；(2)当销售单价定为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少元？2．（2026·广东中山·一模）某品牌头盔4月份销量是150个，6月份销量是216个，且从4月份到6月份销售量的月增长率相同．(1)求该品牌头盔销售量的月增长率；(2)此种头盔的进价为30元/个，当售价为40元/个时，月销售量为600个，若在此基础上售价每上涨1元/个，则月销售量将减少5个，为使月销售达到最大利润，则该头盔的实际售价应定为多少元/个？3．（2026·四川成都·二模）某汽车销售店销售A、B两种车型的汽车，今年2月A型车销售15辆，B型车销售10辆，销售额为380万元，3月A型车销售12辆，B型车销售6辆，销售额为264万元，A、B两种车型在这两个月均按定价进行销售．(1)A、B型汽车的定价分别为多少万元？(2)在过去一段时间内，该汽车销售店平均每月售出B型车8辆，每辆车利润为6万元．该销售店决定对B型车开展降价促销活动．经市场调查发现，如果每辆车的售价降低1万元，那么平均每月的销售量会增加4辆．不考虑其他因素，销售店将每辆车的售价定为多少万元时，该店B型车的月利润最大？最大利润是多少？4．（2026·江苏泰州·一模）为推进我市文化旅游发展，板桥纪念馆新推出，两种文创纪念品．已知2个纪念品和3个纪念品的成本之和是155元；4个纪念品和1个纪念品的成本之和是135元．一套纪念品由1个纪念品和1个纪念品组成．规定：每套纪念品的售价不低于65元且不高于72元（每套售价为整数）．如果每套纪念品的售价为72元，那么每天可销售80套．经调查发现，每套纪念品的售价每降价1元，其销售量相应增加10套．设每天的利润为（元），每套纪念品的售价为元（且为整数）．(1)分别求出每个纪念品和每个纪念品的成本；(2)求当为何值时，每天的利润最大，并求出最大利润．知识点二图形运动问题1．（2026·江苏南京·模拟预测）如图，在中，，，，点D是的中点，点P、Q分别是、上的动点，且，则的最小值为______．2．（25-26八年级下·黑龙江绥化·月考）如图所示，在中，，，，动点从出发沿边向点以的速度运动，动点从点开始沿边向点以的速度运动，若，两点分别从，两点同时出发，在运动过程中，求的最大面积．(1)当，同时出发后经过时，_____cm，_____cm．(2)在运动过程中，求的最大面积．3．（2026·吉林·一模）如图，在等边中，．动点P，Q分别从点A，B同时出发，点P沿折线以每秒2个单位长度的速度向终点C匀速运动．点Q沿折线以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动．连接，，．设点P运动的时间为秒，的面积为S．(1)当点P在上时，_____________（用含t的式子表示）．(2)求S关于t的函数解析式，并写出t的取值范围．4．（25-26九年级下·广东揭阳·期中）如图，等腰三角形ABC的直角边长为a，正方形MNPQ的边为b（），C、M、A、N在同一条直线上，开始时点A与点M重合，让向右移动，最后点C与点N重合．设三角形与正方形的重合面积为y，点A移动的距离为x，则y关于x的大致图象是（

）A． B．C． D．知识点三其他问题1．（2026·湖北随州·一模）在我国古代，有一种利用水流计时的“水钟”，其内部的浮标高度h随时间t变化的轨迹可以近似看作一条抛物线．某兴趣小组对其进行了数学建模：在平面直角坐标系中，设水钟底部为原点，浮标初始位置为，浮标上升到的最高点坐标为，水钟右侧的刻度线是一条从原点出发的斜坡，其终点A的坐标为，在A处有一个高度为1的警示柱．(1)求浮标高度h随时间t变化的抛物线解析式；（不要求写出自变量t的取值范围）(2)通过计算说明浮标在运动过程中能否达到或超过警示柱的顶端；(3)当浮标在刻度线的上方，且浮标到刻度线的竖直距离为2时，求对应的横坐标t的值．2．（2026·陕西商洛·一模）在一次烟花大赛中，两个不同位置的发射台同时发射了特制的烟花弹，烟花弹的轨迹高度与水平距离之间的关系图象可近似看作抛物线，如图所示，以水平地面为轴，垂直于地面的直线为轴，建立平面直角坐标系，已知如下信息：烟花弹的发射点位于坐标原点，其爆炸最高点坐标为，落地点为；烟花弹的发射点位于轴上点，其爆炸最高点坐标为．设所有烟花弹轨迹的对称轴均垂直于水平地面，且均沿抛物线轨迹运动直至落地．(1)求烟花弹的轨迹对应的抛物线表达式；(2)若将烟花弹的轨迹关于轴对称后，得到一条新的抛物线，点在抛物线上，轴，求点到点的距离．3．（2026·辽宁阜新·一模）【活动题目】智慧农田无人机精准施药数学实践活动活动素材随着智慧农业的发展，无人机在农作物植保作业中得到广泛应用．某校农业科技实践小组以“无人机精准施药”为主题开展数学建模实践活动：如图所示，某次模拟施药作业中，小组同学以为原点，建立平面直角坐标系，无人机飞行轨迹可看作抛物线的一部分．已知无人机起飞高度为1.2米，在水平距离20米处达到最大高度9.2米，目标施药点距的水平距离为36米．作业标准为保证施药效果与农作物安全，本次作业设定标准如下：①有效施药：无人机飞行高度满足米；②精准施药：无人机飞行轨迹恰好经过点．问题解决：(1)求该无人机初次飞行轨迹抛物线解析式；(2)初次飞行至36米处时，无人机能否完成有效施药？请说明理由；(3)为实现精准施药，将无人机向农作物方向平移米，直接写出值．4．（2026·广西桂林·一模）【综合与实践】【项目主题】无人驾驶汽车最小安全距离优化设计某智能汽车公司在封闭测试场开展无人驾驶安全性能验证实验．测试开始时，测试车辆以初速度．进入一段足够长的水平直道（忽略车身长度影响），并立即启动制动系统，做匀减速直线运动（即单位时间内速度等量减小）；与此同时，其正前方距离为处，目标障碍物车辆以恒定速度同向匀速行驶．为确保车在任何时刻均不与车发生接触（即全程保持非负车间距），需建立函数模型，求解满足安全约束的最小初始车距．实验测得车辆在水平直道上运动的数据如下：时间速度路程【问题探究】(1)已知速度是时间的一次函数，路程是时间的二次函数，请分别求出一次函数与二次函数的关系式，并求车辆从驶入水平测试直道到完全停下所行驶的总路程；(2)测试车辆驶入水平直道的同时，目标障碍物测试车从其正前方处开始，以的速度匀速向前行驶．为保证测试车辆始终不会撞上目标障碍物测试车，求安全初始距离的最小值；(3)在（）的条件下，于实际降雨环境中开展测试，当时两车却发生了追尾事故，请结合所学知识分析事故原因．1．（2026·山东青岛·一模）某航站楼正门为如图（1）所示的钢结构抛物线造型，其地面宽为，最高点离地面高度为．随着经济的发展，机场决定对航站楼进行扩建，将航站楼正门改造成如图（2）所示的双抛物线造型，整体造型呈轴对称图形，这样地面宽度达到．建立如图（3）所示的平面直角坐标系，解答下列问题：(1)求左侧抛物线的表达式，并求点离地面的高度；(2)直接写出右侧抛物线的表达式；(3)为提高设计的安全性，设计图纸中要求加装一个矩形的钢架，使点，点在抛物线上，点，点在地面上，其中，，三边需要用钢材拼接，求最多需要多少米钢材？(4)为减少通行阻碍，设计部门将加固方案改进，用和两根斜拉钢梁加固，其中，为两抛物线的顶点，，在抛物线上，且和交于点，求需用钢梁的总长度．2．（2026·辽宁·一模）【问题背景】大连东港音乐喷泉是一座集音乐喷泉、水舞和灯光秀于一体的城市景观，是集机电一体、智能控制、水雾嬉戏、夜间光影于一身的现代化喷泉．喷泉以大海为背景，与璀璨夺目的国际会议中心遥相呼应、互为映衬，显示出海的风采、潮的韵律．定时喷放的音乐喷泉每天都会吸引大量市民前往观看．图1是音乐喷泉中常见的一组图形，它的每一条水流都可以看成是抛物线的一部分，这些抛物线都满足以下两点特征：1．它们都经过同一点；2．它们都在某一抛物线的内部，且分别与该抛物线有且仅有一个交点，我们把这条抛物线叫作以上各水流所在抛物线的“包络线”．【模型建立】我们以水流所在抛物线都经过的点为原点，建立如图2所示的平面直角坐标系，已知“包络线”的解析式满足：，水平面是直线，与“包络线”交于，两点（点在点的左侧），其中一条水流所在抛物线经过点．【解决问题】(1)当，时，①；②求抛物线的解析式．(2)若抛物线的顶点坐标为，求“包络线”的解析式．3．（2026·山西吕梁·二模）综合与实践问题情境：如图所示是甲、乙两名选手在某场羽毛球比赛中一个回合的示意图，其中是球距地面的高度，是球距原点的水平距离，甲在处以扣球方式击球，乙在处接球后以吊球方式回击．数学建模：扣球时羽毛球运动路线可近似看成一条直线，吊球时羽毛球运动路线可近似看成一条抛物线.已知赛场中间球网，双方最远边界到中间球网的水平距离均为．在比赛后通过“鹰眼”技术回放，得到如下信息：信息一：甲在点处击球时，距球网水平距离为，此时羽毛球距地面的高度，在击球后，羽毛球从球网正上方的处飞过，再过到达点.．信息二：乙在点处回击，经过后，与交于点.甲、乙击球后羽毛球均在水平方向上作匀速运动，其速度分别为，，且．问题解决：(1)求所在直线的表达式；(2)若乙回击球时，羽毛球在距离中间球网左边处到达最高点．①通过计算说明甲选择不接球是否正确（注：乙回击球时，若球出界，则甲得分；若球未出界，则甲需选择接球）；②在乙回击球的同时，甲面对羽毛球前进，前进过程中甲速度为，最高击球高度为．请直接判断出甲在前进的过程中能否接到球．4．（25-26九年级下·河南洛阳·期中）某中学课外科技实践社团设计了一款航模飞行器，其飞行轨迹可抽象为抛物线的一段．通过在水平安全线上点发射飞行器的实验，测得飞行器相对于出发点的水平飞行距离（单位：）与飞行高度（单位：）的部分对应数据如表：飞行水平距离01020304050…飞行高度02240546