2025-2026学年微信课程教学设计

2025-2026学年微信课程教学设计学科政治年级册别八年级上册共1课时教材部编版授课类型新授课第1课时教学内容教材：《微信应用基础教程》

章节：第二章微信基本功能

内容：微信的基本功能包括：添加好友、聊天、朋友圈、微信支付、微信运动等。本章节将详细介绍这些功能的使用方法，使学生能够熟练掌握微信的基本操作。核心素养目标培养学生信息意识，提升信息获取与处理能力，通过微信的使用，使学生学会在数字化环境中进行有效沟通和协作。增强社会责任感，引导学生合理使用网络资源，维护网络安全，树立正确的网络道德观念。同时，提高学生的技术素养，使其能够适应数字化时代的学习与生活需求。教学难点与重点1.教学重点

①理解微信各项基本功能的操作流程，包括添加好友、发送消息、使用朋友圈等。

②掌握微信支付的基本操作，包括绑定银行卡、发起转账、使用微信支付购物等。

③学会利用微信进行简单的问题解决和交流合作，如使用微信群进行团队讨论。

2.教学难点

①理解微信隐私设置的重要性，并能正确设置个人隐私保护，如对朋友圈的可见范围进行管理。

②在多任务处理的情况下，有效管理微信消息，避免信息过载。

③学会识别和防范微信中的网络风险，如诈骗、信息泄露等，提高网络安全意识。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《微信应用基础教程》教材，以便跟随课堂内容进行学习和练习。

2.辅助材料：准备微信操作步骤的图片、视频教程，以及微信界面截图，帮助学生直观理解功能操作。

3.实验器材：无特殊实验器材需求，但需确保学生手机能够正常连接网络，用于实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流；在教室前部设置展示台，用于展示操作步骤和示范。教学过程设计**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：以“同学们，你们平时都使用微信吗？”开始，引导学生分享自己使用微信的经历。

2.提出问题：问学生“你们知道微信有哪些基本功能吗？”，激发学生对微信基本功能的兴趣。

3.引入新课：通过“今天我们就来一起学习微信的基本功能，掌握这些功能，让我们的生活更加便捷。”来引入本节课的主题。

**二、讲授新课（15分钟**）

1.微信界面介绍（3分钟）：展示微信界面，讲解各个功能区的名称和基本作用。

2.添加好友（5分钟）：演示如何添加好友，包括搜索、扫描二维码、手机联系人导入等方式。

3.发送消息（5分钟）：讲解如何发送文本、图片、语音消息，以及表情符号的使用。

4.朋友圈使用（2分钟）：简要介绍朋友圈的基本操作，如发布动态、查看好友动态等。

5.微信支付（5分钟）：演示如何绑定银行卡、发起转账、使用微信支付购物等操作。

**三、巩固练习（15分钟**）

1.分组练习（5分钟）：将学生分成小组，每组使用微信进行实际操作，如添加好友、发送消息等。

2.小组汇报（5分钟）：每组派代表汇报操作过程，教师点评并解答疑问。

3.课堂讨论（5分钟）：讨论微信在生活中的应用，以及如何安全、合理地使用微信。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问环节：教师提出与微信功能相关的问题，如“如何设置微信隐私保护？”、“如何识别微信诈骗？”等。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师给予反馈和补充。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.教师示范：教师现场操作微信，演示特定功能的操作步骤，如使用微信支付。

2.学生提问：学生可以向教师提问，教师解答并引导学生深入思考。

3.小组合作：教师提出一个与微信相关的实际问题，要求学生分组讨论并给出解决方案。

**六、核心素养拓展（5分钟**）

1.引导学生思考：如何利用微信进行团队协作，提高工作效率。

2.分享案例：分享一些使用微信进行学习和工作的成功案例，激发学生的创新思维。

3.总结提升：引导学生认识到微信作为一种工具，可以帮助我们更好地沟通、学习和工作。

**七、总结与作业布置（5分钟**）

1.总结本节课所学内容，强调微信基本功能的重要性。

2.布置作业：要求学生课后练习使用微信支付，并记录操作步骤。

3.鼓励学生在课后继续探索微信的其他功能，并分享给同学。

**八、课堂小结（5分钟**）

1.回顾本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.鼓励学生在课后复习，巩固所学知识。

3.布置课后思考题，如“你认为微信在未来会有哪些新功能？”等。知识点梳理1.微信基本功能介绍

-微信界面组成与功能

-消息发送与接收

-朋友圈功能与使用

-微信支付功能与操作

2.添加好友

-搜索添加：通过手机号、微信号搜索添加好友

-扫描二维码添加：扫描好友的微信二维码添加好友

-手机联系人导入：从手机联系人中导入好友

3.发送消息

-文本消息：发送文字信息

-图片消息：发送图片信息

-语音消息：发送语音信息

-表情符号：使用表情符号丰富消息内容

4.朋友圈功能

-发布动态：发布文字、图片、视频等动态

-查看好友动态：浏览好友发布的动态

-互动功能：点赞、评论、转发等互动操作

5.微信支付功能

-绑定银行卡：将银行卡与微信支付绑定

-转账：向他人转账

-支付宝充值：将支付宝账户与微信支付绑定，实现支付宝充值

-消费支付：使用微信支付进行购物、缴费等消费操作

6.微信隐私设置

-个人资料设置：设置昵称、头像、地区等个人信息

-朋友圈隐私设置：设置朋友圈可见范围、仅展示最近三天的动态等

-消息设置：设置消息免打扰、消息提醒等

7.微信安全与防范

-识别诈骗信息：学习如何识别微信诈骗信息，避免上当受骗

-信息保护：了解微信隐私保护措施，保护个人信息安全

-使用安全密码：设置复杂的微信密码，提高账户安全性

8.微信团队协作

-微信群功能：创建微信群，邀请团队成员加入

-群聊功能：在微信群中进行讨论、交流

-分享文件：在微信群中分享文件，提高团队协作效率

9.微信在生活、学习、工作中的应用

-日常沟通：使用微信与亲朋好友保持联系

-学习交流：在微信中与同学、老师交流学习问题

-工作协作：使用微信群进行团队协作，提高工作效率教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的参与度、回答问题的积极性以及操作微信的熟练度，评价学生对微信基本功能的掌握情况。学生的课堂表现将作为评价的一部分，包括是否能够准确回答问题、是否能够独立完成操作等。

2.小组讨论成果展示：在小组讨论环节，通过小组代表的汇报和展示，评价学生对微信团队协作功能的理解和应用能力。评价标准包括小组讨论的参与度、提出的解决方案的创新性和实用性，以及团队协作的默契程度。

3.随堂测试：设计一份随堂测试，涵盖微信的基本功能操作和知识点。测试将包括选择题、填空题和简答题，以评估学生对本节课内容的理解和记忆程度。

4.学生自评与互评：鼓励学生在课后进行自评和互评，反思自己在课堂上的表现和学习效果。学生可以通过填写评价表或口头反馈的方式，表达自己对课程内容和教学方法的看法。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现和随堂测试的结果，教师将给出具体的评价和反馈。评价将集中在以下几个方面：

-对微信基本功能的理解和掌握程度

-在小组讨论中的参与度和贡献

-在随堂测试中的表现，包括对知识点的记忆和实际操作能力

-对微信隐私设置和安全防范的认识

-对微信在生活、学习、工作中的应用的理解

教师将根据评价结果，针对学生的薄弱环节提供个性化的指导和建议，帮助学生提高微信使用技能，同时培养他们在数字化环境中的社会责任感和信息安全意识。教学反思与总结嗯，这节课下来，我总体感觉还不错。学生们对微信的基本功能掌握得挺快的，像添加好友、发送消息这些操作，大家都能迅速上手。不过，我也发现了一些问题。

首先呢，我发现有些学生对于微信的隐私设置不是很清楚，比如怎么设置朋友圈的可见范围，怎么管理自己的个人信息。这部分内容可能需要我花更多的时间去讲解，让学生真正明白隐私保护的重要性。

然后呢，我在课堂上安排的小组讨论环节，整体来说挺活跃的，学生们能积极提出自己的想法。但是，我发现有些学生在讨论时声音不够大，可能是因为不太自信，或者是怕说错话。我可能在之后的课上要更加鼓励他们，让他们大胆地表达自己的观点。

至于教学效果嘛，我觉得还是挺不错的。学生们通过这节课，不仅学会了微信的基本操作，还了解了微信在生活中的应用。他们在讨论时也提到了微信可以帮助他们更好地与同学、老师沟通，这在情感态度方面也有很大的提升。

不过，我也发现了一些不足。比如，我在讲解微信支付时，可能过于快速，导致一些学生没跟上。我应该在讲解时更加细致，确保每个学生都能理解。

希望下次课上，我能够做得更好，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，真正掌握微信的使用技巧，同时也培养他们的信息素养和安全意识。咱们一起加油！内容逻辑关系1.微信基本功能介绍

①微信界面组成：聊天界面、朋友圈界面、发现界面、我界面

②功能区名称：消息、联系人、发现、我

③功能区作用：消息发送与接收、好友管理、朋友圈互动、个人设置

2.添加好友

①搜索添加：通过手机号、微信号搜索

②扫描二维码添加：扫描好友二维码

③手机联系人导入：从手机联系人中导入

3.发送消息

①文本消息：发送文字信息

②图片消息：发送图片信息

③语音消息：发送语音信息

④表情符号：使用表情符号

4.朋友圈功能

①发布动态：发布文字、图片、视频

②查看好友动态：浏览好友动态

③互动功能：点赞、评论、转发

5.微信支付功能

①绑定银行卡：绑定银行卡

②转账：向他人转账

③支付宝充值：绑定支付宝账户

④消费支付：使用微信支付购物、缴费

6.微信隐私设置

①个人资料设置：设置昵称、头像、地区

②朋友圈隐私设置：设置可见范围、仅展示最近三天动态

③消息设置：设置消息免打扰、消息提醒

7.微信安全与防范

①识别诈骗信息：学习识别微信诈骗信息

②信息保护：了解微信隐私保护措施

③使用安全密码：设置复杂的微信密码

8.微信团队协作

①微信群功能：创建微信群、邀请成员

②群聊功能：在微信群中进行讨论、交流

③分享文件：在微信群中分享文件

9.微信在生活、学习、工作中的应用

①日常沟通：与亲朋好友保持联系

②学习交流：与同学、老师交流学习问题

③工作协作：团队协作，提高工作效率典型例题讲解例题1：小王想要给好友小李转账100元，请问如何操作？

答案：小王打开微信，进入“我”界面，点击“钱包”，然后选择“转账”，输入小李的微信号或手机号，输入转账金额，确认后即可完成转账。

例题2：张同学在朋友圈看到一篇关于旅行攻略的文章，想要分享给好友李同学，应该如何操作？

答案：张同学打开朋友圈，找到那篇文章，点击右上角的分享按钮，选择“分享给朋友”或“分享到朋友圈”，然后选择李同学即可。

例题3：王女士在微信支付中绑定了两张银行卡，她想要查询这两张银行卡的余额，应该如何操作？

答案：王女士打开微信，进入“我”界面，点击“钱包”，然后点击“银行卡”，即