新泰市2026年数学三年级第一学期期末检测模拟试题含解析

新泰市2026年数学三年级第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（________）千米。2．从上午8时到上午11时，经过了（________）时。3．在横线上填上“>”“<”或“=”。396+806________1200

7m70cm________77dm

________602×6________9×397

6时________600分

________4．想一想，将下面算式的序号填在下图中。①400×9②14×7③16×5④350×3⑤120×9⑥101×25．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”210÷11_____120÷2890﹣38×2_____90﹣38÷2180÷3÷5_____180÷（3×5）300+60×1_____300﹣60×1．7．在括号里填上合适的单位。10岁的亮亮的体重是32（________）；妈妈一天上班时间约是8（________）；手机屏幕的周长约是40（________）；临沂到青岛的公路长约200（________）。8．图中涂色部分用分数表示是（________）。9．把两个长，宽的长方形叠在一起（如下图）。所得到的图形的周长是（______）。10．最小的四位数与最大的两位数的差是（________）。最大的两位数与最大的一位数的积是（________）。11．513×4的积是（________）位数，160×5的积的末尾有（________）个0。二、仔细推敲，认真辨析。12．一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。_____13．166-（66+19）=166-66+19（_____）14．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）15．2000克铁比2千克棉花重。（________）16．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长（）正方形的周长．A．大于 B．小于 C．等于18．一个正方形的周长是16厘米，边长是（）毫米。A．4 B．40 C．40019．美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人数。A．12＋3 B．12－3 C．12×320．一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（）厘米．A．6 B．12 C．9621．如果两个正方形的周长相等，那么它们的边长（）。A．相等 B．不相等 C．不确定四、细心计算，认真检查。22．口算．84÷4＝240÷6＝400×2＝5×80＝＝＝23．脱式计算。816-（394+235）260+8×7245×（86-79）56÷7×3924．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、操作题25．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。26．连一连六、解决问题27．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．28．某果园今年共收芦柑2吨，装成礼品盒销售，已经装了350盒，还剩多少千克芦柑没有装？29．哥哥给弟弟多少件，两人的玩具数量就同样多了？30．书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿15本到下层，则两层书架上的书同样多．上下两层原来各有多少本书？（能否用两种不同的想法做呢）31．三年级有5个班，每班51人，如果每人买3个练习本，三年级一共能买多少个练习本?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】500×4＝2000（米）＝2（千米）则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位之间的进率。2、3【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】11：00－8：00＝3小时【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。3、>=>><=【详解】396+806=1202，所以396+806＞1200；7m70cm=77dm；；602×6=3612，9×397≈3600，所以602×6＞9×397；6时=360分，所以6时＜600分；。故答案为：＞；=；＞；＞；＜；=。4、见详解【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的计算结果，再进行解答。【详解】①400×9＝3600；②14×7＝98；③16×5＝80；④350×3＝1050；⑤120×9＝1080；⑥101×2＝202【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。5、16【解析】略6、＝＜＝＞【详解】（1）210÷11＝15120÷28＝15所以210÷11＝120÷28（2）90﹣38×2＝90﹣76＝1190﹣38÷2＝90﹣19＝7111＜71所以90﹣38×2＜90﹣38÷2（3）180÷3÷5＝60÷5＝12180÷（3×5）＝180÷15＝12所以180÷3÷5＝180÷（3×5）（1）300+60×1＝300+210＝510300﹣60×1＝300﹣210＝60510＞60所以300+60×1＞300﹣60×1故答案为：＝，＜，＝，＞．7、千克小时厘米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位，计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位，计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位，计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。【详解】10岁的亮亮的体重是32千克；妈妈一天上班时间约是8小时；手机屏幕的周长约是40厘米；临沂到青岛的公路长约200千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、【分析】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成4份，其中一份占它的，3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、176【分析】观察图形可知，得到的图形，把右上方的小线段向上、向右平移后，这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长，据此即可解答。【详解】44×4＝176（cm）【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。10、901891【分析】（1）最小的四位数是1000，最大的两位数是99，将这两个数相减求差。（2）最大的两位数是99，最大的一位数是9，将这两个数相乘。【详解】1000－99＝901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9＝891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。11、四2【分析】三位数乘一位数时，用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积，再进行解答。【详解】513×4＝2052，积是四位数。160×5＝800，积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。【详解】正方形的边长：20÷4=5（厘米）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）长方形的长与宽的和：20÷2=10（厘米）如长是6，则宽是4，长方形的面积：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面积＞长方形的面积，故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。13、×【解析】略14、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。15、×【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克＝2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、B【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，根据1厘米＝10毫米换算单位，据此解答。【详解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的特征，关键掌握厘米与毫米之间的换算进率。19、C【分析】由题意可得，美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，则女生人数等于12的3倍，即3个12相加，列式为：12×3＝36（人），据此解答即可。【详解】女生人数：12×3＝36（人）故答案为：C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。20、A【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出边长．【详解】24÷4=6（厘米）答：它的边长是6厘米．故选A．21、A【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也一定相等。例如周长均为12厘米的两个正方形，它们的边长均为12÷4＝3厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，如果两个正方形的周长相等，那么它们的边长相等。故答案为：A。【点睛】根据正方形的周长公式可知，正方形的周长大小只和正方形的边长有关。当正方形的周长确定时，边长也就确定了。四、细心计算，认真检查。22、21；40；800；400；1；【详解】略23、187；316；1715；312【详解】略24、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、操作题25、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。26、【详解】略六、解决问题27、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略28、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000，据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数，求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量，即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨＝2000千克2000－350×5＝2000－1750＝250（千克）答：还剩250千克芦柑没有装。【点睛】用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量时，两个数的单位是不同的，要先将芦柑总重量换算成千克，再进行计算。29、3件【分析】先求出哥哥比弟弟多的玩具数，再平分，就是所求。【详解】（24－18）÷2＝6÷2＝3（件）答：哥哥给弟弟3件，两人的玩具数量就同样多了。【点睛】本题考查混合运算，求出哥哥比弟弟多的数量再平分是解题的关键。30、上层75本下层45本【解析】方法一：根据题意，上层比下层原来多15×2=30（本），也就是总数再加上30本就是上层书的2倍，那么上层有书：（120+15×2）÷2，计算即可；方法二，用方程解答，可设上层原来有书x本，则下层原来有书（120-x）本，根据“从上层拿15