2027届宁波市宁海县四上数学期末经典试题含解析

2027届宁波市宁海县四上数学期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把4098000改写成以“万”作单位的数约是（

）．A．4098万 B．409万 C．4098 D．410万2．一名同学擦一块玻璃要用5分钟，擦3块这样的玻璃需要（）分钟A．5 B．15 C．20 D．253．如图中共有（）条线段。A．4 B．7 C．10 D．94．一块长400米、宽300米的长方形土地，它的面积是12（）。A．平方米 B．平方千米 C．公顷5．王老师骑车的速度是198米/分，他从家到公园需要23分钟，王老师家到公园大约有多少米？妙妙用竖式计算出了结果，如图竖式中箭头所指的“396”表示（）A．2分钟骑行的路程 B．3分钟骑行的路程C．20分钟骑行的路程 D．23分钟骑行的路程二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．在除法中，除数一定比余数大。（_______）7．一个袋子里装了2个红球和2个白球，任意摸出1个球，摸到红球的可能性大．____8．440－200÷5×8＝440－200÷40＝440－5＝435。（______）9．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．10．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是_____，它的因数有_____，在这些因数里_____是质数，_____是合数，_____既不是质数，也不是合数．12．已知A×B＝300，如果A不变，B除以10，那么它们的积是________。13．恒泰小区有28栋住宅楼,小区为每个住户编了门牌号。如075602表示7号楼5单元6层2室。明明家住20号楼3单元4层1室,他家的门牌号是（______）。14．（175+46）+54＝175+（46+54），这是根据（____）计算的，用字母公式表示是（____）．15．在下面的括号中填入适当的单位。教室的面积约63（_________）；一盒牛奶约重980（________）16．下图中有（____）个锐角,有（____）个直角和（____）个钝角．17．下面图中的5条线段，最短的是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。180÷60=210÷70=5×20=60÷5=4×202=250÷50=360÷60=15×40=19．用竖式计算。147×15＝326×20＝237×82＝506×24＝20．直接写出下面各题的得数24×5＝101×29＝＋＝110×5×2＝200÷25×4＝1－＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。22．它们分别看到什么？23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．桃李小学做了一块平行四边形宣传牌，它的周长是3米，其中一条边长60厘米，这块宣传牌的另外三条边分别是多少厘米？25．植树节时，学校组织甲乙两个班学生植树，共植树720棵，其中甲班45人，每人植树8棵，乙班40人，问乙班每人植树多少棵？26．观察统计图，回答问题。下面是育红小学教师的年龄记录：37232623322428342341262720342722422445483440463725383727（1）根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计20~2930~3940~49人数（2）老师年龄最小的是（）岁，最大的是（）岁，他们相差（）岁。（3）老师年龄在（）岁范围内的人数最多。（4）把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。27．一辆汽车的速度是68千米/时，从甲地到乙地需行驶15小时．甲、乙两地相距多少千米？28．串项链．下面应该怎样串？试着画一画．

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【解析】略2、B【详解】略3、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。4、C【分析】先长乘宽求出长方形土地的面积，再把平方米换算成公顷即可解答。【详解】400×300＝120000（平方米）＝12公顷故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。7、×【详解】红球的数量＝白球的数量，任意摸出1个球，两种球的可能性相等，判断错误．故答案为：×．8、×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，算式440－200÷5×8先算除法，再算乘法，最后算减法，由此求出算式的结果，再与435比较即可求解。【详解】440－200÷5×8＝440－40×8＝440－320＝120≠435故答案为：×。【点睛】整数四则混合运算的运算顺序：同一级运算，按从左到右的运算顺序计算；不同级运算时，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。9、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．10、×【分析】根据单位间的进率，1平方米＝100平方分米，用9平方米乘以进率100，再比较即可．【详解】9平方米＝900平方分米，所以9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大，说法错误．故答案为×．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、151、3、5、153和5151【详解】略12、30【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。【详解】300÷10＝30【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。13、203401【详解】略14、加法结合律（a+b）+c＝a+（b+c）【分析】运算律包括交换律、结合律、分配律加法交换律：a+b=b+a；乘法交换律：a×b=b×a；加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)；乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c；据此即可解答。【详解】根据上面的运算律可知（175+46）+54＝175+（46+54）运用了加法的结合律，字母公式表示为：(a+b)+c=a+(b+c)【点睛】本题考查学生对运算律的理解和掌握。15、平方米克【详解】略16、712【详解】略17、③【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】观察图形可知，5条线段中只有③与直线垂直，即最短的是③。【点睛】本题考查垂直的性质，直线外一点与直线上的点的连线，垂线段最短。这个性质也常用于求最短路线问题。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、3；3；100；12808；5；6；600【详解】略19、2205；652019434；12144【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15＝2205326×20＝6520237×82＝19434506×24＝1214420、120；2929；11100；32；【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、60厘米90厘米90厘米【详解】略25、9棵【详解】（720﹣45×8）÷40＝360÷40＝9（棵）答：乙班每人植树9棵．26、（1）见详解；（2）20；48；28；（3）20~29；（4）见详解【分析】（1）根据题目给出的年龄记录填入统计表即可。（2）比较各个教师的年龄，找出年龄最小为20岁，最大为48岁。则两者相差48－20岁。（3）将各个年龄范围的人数比较大小解答。（4）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意每一格表示2人。【详解】（1）根据以上数据填写