2027届河南省信阳市固始县数学四年级第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届河南省信阳市固始县数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．小丁丁有4元9角钱，每本练习本0.5元，他最多可以买（_____）本这样的练习本。2．如图是_____形，它的周长是_____厘米．请量一量，∠1＝_____°，是_____角．3．一张单人课桌a元．一把椅子b元．买60套这样的课桌．需要________元．4．如果甲÷乙=36，甲数扩大3倍，乙数缩小到原来的，商是（_________）。5．85274852读作_____，从右往左数第二个5在_____万位，表示_____．6．350000吨改写成以万为单位的数是（_________）万吨。37210000改写成以万为单位的数是（_________）万。1300000000改写成以亿为单位的数是（_________）亿。1000000000颗改写成以亿为单位的数是（_______）亿颗。7．四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4，用“+”、“﹣”、“×”、“÷”和括号，通过运算使得数等于24，你能想出多少种不同的运算方法？方法一：_____________；方法二：_____________；方法三：______________．8．在（）里填“升”或“毫升”。（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。9．□△〇〇□△〇〇□△〇〇……按照这样的规律排列，第26个图形是_____，第60个图形是_____．10．一把直尺如下图，大部分的刻度和数字被磨损了能看得清楚的有5个数（单位：厘米），用这把尺子能直接量出（______）种不同的长度。11．与39999相邻的两个数是（_______）和（_______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．846÷36试商时，把36看作40来试商比较合理。（______）13．297315600改写成用”亿”作单位的近似数是2亿。（_________）14．钟表上显示3时，时针和分针成一直角．（______）15．两条平行线中的其中一条直线绕一个点顺时针旋转90度后和另一条直线垂直．（____）16．370÷60＝37÷6＝6……1（______）17．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．（______）18．甲数是乙数的12倍。如果乙数是30，那么甲数是360。（_____）19．公鸡可能会下蛋．________三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．九时半，时针和分针的夹角是（）。A．平角 B．钝角 C．直角 D．锐角21．下面各数中，只读一个零的数是（）。A．30600900 B．2080051004 C．107400022．要使□□0÷30商的末尾有0，方框内的数字不可能是（）。A．30 B．31 C．63 D．9223．对边相等，对角相等的四边形一定是（

）。A．长方形

B．正方形

C．平行四边形24．过两点可以画（）条直线？A．1 B．2 C．3 D．无数条四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．40×10＝100÷20＝20×13＝140÷70＝80÷10＝25×30＝200÷20＝70×20＝180÷30＝50×40＝450÷50＝30×80＝26．竖式计算．402×32＝336÷21＝65×240＝856÷34＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．小动物回家．（连一连）28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．每个打印机原价：500元现价：350元（1）商店从厂批发了80台打印机，每台400元，商店要付给工厂多少元？（2）商店在卖出60台打印机后，开始降价销售，如果这批打印机全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本？赚多少或赔多少？30．选哪种包装正好能把20个苹果装完？说明理由．31．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗?如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完?32．学校运来一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室．33．某养殖专业户养了500只鸭，养的鸡的数量比鸭的3倍少120只。这个养殖专业户养的鸡比鸭多多少只？34．在下面的方格纸上，按点的位置画出四边形ABCD．会出现哪些特殊的四边形？方格纸的每一格为1cm长，你能通过度量确定这些图形的周长吗？A(9，0)；B(5，3)；C(0，3)；D(4，0)．

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、9【详解】略2、平行四边形7260锐角【解析】如图是平行四边形，（20+16）×2＝36×2＝72（厘米），答：它的周长是72厘米．故答案为：平行四边形、72、60、锐角．3、60(a＋b)【详解】略4、324【详解】略5、八千五百二十七万四千八百五十二百5个百万【详解】略6、3537211310【详解】略7、4×6×（3﹣2）=13×6+2+4=13×（6+4﹣2）=1（答案不唯一）．【详解】1、4×6×（3﹣2）=1；2、3×6+2+4=1；3、3×（6+4﹣2）=1；4、3×4+2×6=1；5、4×（6﹣3）×2=1；6、4×（6÷2+3）=1；7、2×[4×（6﹣3）]=1；9、4×6÷（3﹣2）=1；，10、3×（6+4÷2）=1．故答案为：4×6×（3﹣2）=1，3×6+2+4=1，3×（6+4﹣2）=1【点睛】先把1分解成两个因数的积的形式：1=1×1=2×12=3×8=4×6，然后再把某个因数结合运算符号和括号再分解成和、差、积、商的形式即可8、毫升升毫升升【详解】略9、△〇【详解】这组图形的排列特点是：4个图形一个循环周期，26÷4＝6……2所以第26个图形是第7周期的第2个图形，是△．60÷4＝15所以第60个图形是第15周期的第4个图形，是〇．答：第26个图形是△，第60个图形是〇．10、10【分析】根据题意，以0为起点，共可以测量出4种不同的长度，以1为起点，可以测量出3种不同的长度，以4为起点可以测量出2种不同的长度，以10为起点，可以测量出1种不同的长度，由此解答。【详解】4＋3＋2＋1＝10（种）【点睛】解答本题的关键是将此题转化为线段的计数问题，注意细心作答，不重复、不遗漏。11、3999840000【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】如下图：直线a绕O点顺时针旋转90°后得到直线b，这两条直线相交成直角，它们互相垂直，所以本题说法正确；故答案为：√．16、×【详解】略17、√【详解】6＝2×3，6是2和3的倍数，所以一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．故答案为√．18、正确【解析】根据整数的除法及应用，被除数是除数的12倍，两个数相除即得结果。360÷12＝3019、×【分析】事件的可能性主要看事件的类型，事件的类型决定了可能性及可能性的大小．根据事件发生的确定性和不确定性可知：公鸡不可能下蛋，属于确定事件中的不可能事件；据此解答即可．【详解】根据自然界规律：公鸡不会下蛋，是不可能事件，公鸡下蛋的可能性为0；所以原题说法错误．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】九点半，分针指向6，.时针指向9和10之间的中点，钟面上有12个大格，每个为30度，据此可计算出时针和分钟之间的夹角度数。【详解】30×3＋30÷2＝90＋15＝105°故选：B【点睛】本题主要考查钟面的知识与角的分类。21、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．30600900读作：三千零六十万零九百，读了两个零；B．2080051004读作：二十亿八千零五万一千零四，读了两个零；C．1074000读作：一百零七万四千，读了一个零；故答案为：C。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。22、C【详解】略23、C【详解】略24、A【分析】根据直线特点进行选择。【详解】过两点可以画1条直线。故答案为：A【点睛】直线没有端点，是可以无限延伸的。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、400；5；260；28；750；10；14006；2000；9；2400【详解】略26、12864；16；15600；25……6【详解】402×32＝12864336÷21＝1665×240＝15600856÷34＝25……6五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、（1）32000元（2）赚钱；赚了5000元【分析】（1）80台打印机，每台400元，求需要的总钱数，就是求80个400元是多少，用400乘上80即可；（2）先用原价500元乘上60台，求出60台的原价；卖出60台后还剩下80－60＝20（台），再用现价乘上20，求出剩下20台可以卖出的钱数；然后把两部分的钱数相加，求出总钱数，再与进价比较即可求解。【详解】（1）400×80＝32000（元）答：商店要付给工厂32000元。（2）60×500＋（80－60）×350＝30000＋7000＝37000（元）37000＞3200037000－32000＝5000（元）答：赚钱，赚了5000元。【点睛】本题考查了基本数量关系：总价＝单价×数量的运用30、20÷2＝10（个）20÷5＝4（个）20个苹果用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．理由:20个位上是0,是2、5倍数,所以肯定能正好装完.【详解】根据2、3、5的倍数特征，20是2、5的倍数，因此，只能用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．31、2个【分析】3的倍数特征：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数．【详解】因为8+5=13，13不能被3整除，所以不能正好装完．14不能被3整除，15可以被3整除，15-13=2，所以再加上2个苹果就能正好装完