绵阳英才中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳英才中学2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.一模一样（mú）B.强人所难（qiǎng）C.差强人意（chā）D.薄雾轻纱（báo）答案：C解析：C项加点字“差”读音为chā，表示“大致”的意思，其他项的读音均有错误。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.赤裸裸B.明察秋毫C.无精打彩D.难以置信答案：B解析：B项“明察秋毫”书写正确；C项应为“无精打采”；A项“赤裸裸”正确；D项“难以置信”书写正确，题目设计存在误导，请选择最符合要求的。(3)下列句子中，关联词使用恰当的一项是A.因为他很努力，所以成绩提高了B.虽然我很累，但是我还想继续努力C.国家规定，除法定节假日外，其他放假必须申请D.再见了，朋友，虽然我们不常见面答案：C解析：C项“虽然……但是……”搭配恰当，表示转折关系，其他选项关联词使用不当。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.轻浮B.慈祥C.破坏D.欺骗答案：B解析：B项“慈祥”是褒义词，其他均为贬义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以没能去上学B.我们应该发挥无穷的潜力C.我们学习了有关黄河的知识D.今天天气很好，我们去郊游了答案：D解析：D项句子结构完整，表达清楚，无语病；A项“因为……所以……”关联词重复；B项“无穷的潜力”搭配不当；C项“有关黄河的知识”表达不清。(6)下列诗句中，描写春天的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声C.桃花一树艳阳天，不及东风一半春D.红枫似火秋光好，一叶知秋意蕴深答案：A解析：A项出自张若虚《春江花月夜》，描写春天的江景；B项描写秋天；C项有误，应为唐代诗人杜甫“桃花一树鱼关外，不及东风一半春”；D项描写秋天。(7)下列诗句中，描写夜景的一项是A.欲穷千里目，更上一层楼B.梅子黄时日日晴，小桥流水人家C.星垂平野阔，月涌大江流D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头答案：C解析：C项出自杜甫《旅夜书怀》，描绘了星月交映的夜景；A项描写登高望远；B项描写江南美景，含春意；D项描写夏日荷塘。(8)下列诗句中，描写送别的的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.谁言寸草心，报得三春晖C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.随风潜入夜，润物细无声答案：C解析：C项出自王维《送元二使安西》，描写送别的场景和情感；A项描写人生曲折；B项表达感恩；D项描写春雨的细腻。(9)下列诗句中，描写亲情的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.本是同根生，相煎何太急C.谁言寸草心，报得三春晖D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁答案：C解析：C项出自孟郊《游子吟》，表达母爱；A项抒发思乡之情；B项借物喻情，表达兄弟之情；D项表达对祖国的思念。(10)下列诗句中，描写儿童生活的一项是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.梅子黄时日日晴，小桥流水人家C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻D.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦答案：C解析：C项出自杨万里的《宿新市徐公店》，描写儿童嬉戏的场景；A项描写初夏荷塘；B项描写江南景色；D项描写离别。(11)下列对文学常识理解正确的一项是A.杜甫被尊为“诗仙”B.林嗣环的《口技》选自《战国策》C.王翰的《凉州词》中含有“葡萄美酒夜光杯”D.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”描写的是庐山瀑布答案：D解析：D项正确，李白的《望庐山瀑布》描绘庐山瀑布及其壮丽景象；A项“诗仙”是李白；B项《口技》出自《虞初新志》；C项“葡萄美酒夜光杯”出自王翰《凉州词》，题干正确。(12)下列对传统节日理解正确的一项是A.春节贴春联、放鞭炮，体现对新年的期盼B.端午节吃粽子是为了纪念屈原C.清明节插柳、踏青，寓意对死者的怀念D.中秋节赏月、吃月饼，象征团圆和丰收答案：B解析：B项正确，端午节吃粽子与纪念屈原有关；A项春联、鞭炮是春节习俗；C项清明节更多的是扫墓、踏青；D项中秋节的主要寓意是团圆。(13)下列对四大名著理解正确的一项是A.《红楼梦》作者是施耐庵B.《西游记》中唐僧师徒四人西天取经C.《水浒传》的英雄人物有林黛玉D.《三国演义》中的诸葛亮是从犯答案：B解析：B项正确；A项《红楼梦》作者是曹雪芹；C项《水浒传》人物没有林黛玉；D项诸葛亮是重要人物，不属于“从犯”。(14)下列对修辞手法判断正确的一项是A.他跑得比兔子还快——比喻B.唯有绿树蓝天，可以为证——拟人C.这里的景色美不胜收——夸张D.操场上热闹非凡，欢声笑语不绝于耳——排比答案：A解析：A项将“他跑得”比作“兔子”，属于比喻；B项“绿树蓝天”拟人化错误；C项“美不胜收”是夸张；D项并不构成排比。(15)下列对寓言故事理解正确的一项是A.《守株待兔》的艺术特点是夸张和对比B.《刻舟求剑》的寓意是人要以不变应万变C.《掩耳盗铃》的寓意是自欺欺人D.《狐假虎威》的寓意是善于借势答案：C解析：C项正确；A项《守株待兔》没有明显对比；B项寓意是事物变化的规律；D项寓意是借势谋利。(16)下列对人物描写方法判断正确的一项是A.“他脸色苍白。”属于心理描写B.“他说话时眼神坚定。”属于语言描写C.“他拿起书，翻开第一页。”属于动作描写D.“他考上了大学，心里十分高兴。”属于环境描写答案：C解析：C项“他拿起书，翻开第一页”属于动作描写；A项为外貌描写；B项虽提语言，但“眼神”是外貌描写；D项为心理描写。(17)下列句子与“恶有恶报”意思相同的一项是A.善有善报B.吃一堑，长一智C.谁笑到最后，谁笑得最好D.差之毫厘，谬以千里答案：A解析：A项“善有善报”与“恶有恶报”形成对比，意思相近；B项为从错误中吸取教训；C项意指成功者往往经历多次失败；D项指小小的差异会导致巨大的问题。(18)下列句子中，属于缩句的一项是A.他是一位热爱学习的好学生B.清晨，阳光洒满了整个校园C.湖面在清晨的微风中泛起涟漪D.小明今天在图书馆认真学习答案：A解析：A项为缩句，原句为“他是一位热爱学习的好学生”；B项为描写句；C项为描写句；D项为完整叙述句。(19)下列句子中，属于直接引语的一项是A.他说：“今天天气真好。”B.他说今天天气真好。C.他讲述今天天气真好D.他今天说天气真好答案：A解析：A项直接引语，用引号标出；B项为间接引语；C项为转述；D项为叙述。(20)下列句子中，属于打比方的一项是A.春风像母亲的手，抚慰着大地B.天上的星星就像撒在夜空的珍珠C.她的笑容甜得像蜜糖D.以上三种说法都属于打比方答案：D解析：D项正确，A、B、C三项均为比喻句，均使用“像”或“如”的词语进行比喻。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中“举头望明月”的下一句是________。答案：低头思故乡解析：该句出自李白《静夜思》，描述的是诗人在月夜思乡之情。(22)“背”在诗句“背负青天而莫之夭阏者”中的意思是________。答案：背，意为“背靠”解析：在此句中，“背”是“背靠”的意思，强调飞鸟在天空中飞舞，没有阻挡。(23)《山行》中“停车坐爱枫林晚”的意思是________。答案：因为喜爱枫林的美景而停车解析：此句写诗人停下车子是因为喜爱傍晚枫林的景色。(24)《村居》中“最喜小儿无赖”的意思是指________。答案：最喜爱孩子们活泼天真解析：“无赖”在此不是贬义词，而是形容孩子们的天真可爱。(25)《望洞庭》中“白银盘里一青螺”的“青螺”指的是________。答案：湖中的小岛解析：此句描写了洞庭湖水清澈，湖中的小山像青螺一样美丽。(26)"忆江南"中作者用“日出江花红胜火”的意思是________。答案：江南的花比火还红解析：此句形容江南春景热烈，用“红胜火”来进行夸张的比喻。(27)"望天门山"中“两岸青山相对出”的意思是________。答案：两岸青山从中间分开解析：诗句描绘天门山两岸青山相峙，形成独特的地势。(28)"乞巧"中“七夕今宵看碧霄”的意思是________。答案：七夕晚上看天空解析：诗句描写的是古代乞巧节的场景，七夕的夜晚人们仰望星空。(29)《宿建德江》中“野旷天低树”的意思是________。答案：旷野中天低垂，树显得低矮解析：此句通过描写辽阔的野外与低垂的天空营造出孤寂的氛围。(30)《枫桥夜泊》中“月落乌啼霜满天”的意思是________。答案：月亮落山，乌鸦啼叫，霜气弥漫解析：此句描绘了夜晚的静谧与凄凉，月落是时间，乌啼是声音，霜天则写景物的状态。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)(1)本诗中的“断”字用来形容哪一条河流？A.楚江B.长江C.江水D.母亲答案：A解析：“断”字形容的是楚江，表现出江水奔涌之势，天门山被江水劈开。(2)本诗中没有使用下列哪种修辞手法？A.拟人B.夸张C.对偶D.通感答案：D解析：通感不属于本诗使用的修辞手法，诗中多用对偶和夸张。(3)下列对“孤帆一片日边来”的理解正确的一项是？A.诗人看到孤帆从远处的太阳旁飘来B.孤帆顺风而来，充满生命力C.孤帆像一片小舟从太阳边飞来D.“日边来”是指太阳的光芒照耀答案：C解析：C项“孤帆像一片小舟从太阳边飞来”是对诗句的合理解读和修辞仿写。(4)本诗主要表达的情感是？A.欢乐B.孤独C.畅快D.无奈答案：C解析：全诗描写天门山和江水的壮丽景象，体现的是畅快豪迈之情。(5)下列对“两岸青山相对出”的理解错误的一项是？A.山的形状貌如相对B.表现天门山的雄伟气势C.山从中间分开D.山与水互为映衬答案：C解析：C项表达错误，“相对出”是相对而出，表示山从天空中延伸下来，不是从中间分开。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)下列对“尝”解释正确的一项是？A.尝试B.品尝C.试试D.曾经答案：D解析：“尝”在古文中有“曾经”的意思。(2)本故事中，为什么“树在道边而多子”，“此必苦李”？A.水果太多容易腐烂B.李树被人们摘光了C.道旁的李子没有甜味D.道旁的李子属于他人答案：C解析：王戎认为道边的李子因为太熟会被人摘，所以尝一尝就能知道味道，因此推断“必苦”。(3)从王戎的行为中可以得出什么道理？A.不要盲目模仿他人B.事情要动脑思考C.认真阅读才能理解D.好奇心很重要答案：B解析：王戎独立思考，推断李子的味道，而不是盲目行动，体现了动脑的重要性。(4)“信然”的意思是？A.相信确实B.诚信等待C.信任别人D.事情显而易见答案：A解析：“信然”即“确实如此”。(5)下列对文言文词语理解正确的一项是？A.“走”是“走路”的意思B.“尝”是“尝试”的意思C.“人问之”意思是“人们问他”D.“诸儿竞走取之”意思是“孩子们一起冲过去摘李子”答案：D解析：D项正确，“竞走取之”意思是孩子们争先恐后地去摘李子。(6)下列对人物形象分析正确的一项是？A.王戎聪明，善于思考B.王戎懒惰，没有兴趣C.王戎胆小，不敢摘李子D.王戎害羞，不想别人知道答案：A解析：王戎表现出思考和判断的能力，因此形象为聪明、善于思考。(7)本故事出处是？A.《论语》B.《列子》C.《世说新语》D.《战国策》答案：C解析：本故事出自《世说新语·政事》，是魏晋时期的人文故事。(8)下列对原文内容概括正确的一项是？A.王戎因为品质不好所以没摘李子B.王戎看到李树多子所以不动C.王戎分析得出李子是苦的D.王戎无意中得到了很多李子答案：C解析：C项正确，王戎通过逻辑推理得出了李子是苦的结论。(9)下列对朗读节奏判断正确的一项是？A.王戎七岁尝与诸小儿游B.王戎七岁，尝与诸小儿游C.王戎七岁尝与，诸小儿游D.王戎七岁尝，与诸小儿游答案：B解析：B项展现正确的断句方式，“王戎七岁，尝与诸小儿游”。(10)下列对“诸儿竞走取之”的翻译最准确的一项是？A.众多孩子一起跑着去摘李子B.众多孩子竞相跑过去摘李子C.众多孩子争先恐后地去摘李子D.众多孩子跑去看李子答案：C解析：C项最准确，“竞走”是争先恐后，“取之”是摘取李子。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】记得那年春天，我在村头遇见一只奇妙的鸟。它身披火红羽毛，像一团燃烧的小火焰。飞过的瞬间，人们都被它的美丽与活力所吸引，仿佛整个春天都在为它欢呼。(33)(1)这篇文章主要描写的是？A.春天的美景B.一只美丽的鸟C.村头的环境D.人们与鸟的互动答案：B解析：文章围绕这只鸟展开，描述它的外表和给人的印象。(2)文章中“身披火红羽毛”属于哪种描写方法？A.动作描写B.外貌描写C.心理描写D.环境描写答案：B解析：“身披”是外貌特征，“火红羽毛”是外形描写。(3)下列对“像一团燃烧的小火焰”的理解正确的一项是？A.形容鸟飞得快B.形容鸟的颜色和动态C.形容鸟的声音大D.形容春天的热情答案：B解析：这是一种比喻，描写鸟的颜色和飞舞的姿态。(4)作者的情感倾向是？A.愤怒B.喜爱C.惊讶D.悲伤答案：B解析：整篇文章表达了对这只鸟的赞美和喜爱。(5)本文中心思想是什么？A.描写春天的色彩B.描写一只火红的鸟C.赞美春天的活力D.赞美春天的美丽答案：B解析：B项是文章的核心，围绕这只鸟展开描写。(6)下列对“人们都被它的美丽与活力所吸引”的分析正确的一项是？A.说明鸟很聪明B.说明鸟很吸引人C.说明人的行为很奇怪D.说明鸟的技术很高答案：B解析：说明鸟的美丽与活力吸引了人们的目光。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】曾经，我有一个梦想，可以去远方旅行。来到这座城市后，我才发现，这里的一切都很熟悉，仿佛是另一个家。你问我为什么会有这样的感觉，是因为这里的风景让我感到亲切，环抱着我的是一份人情味浓郁的温暖。(34)(1)作者的梦想是什么？A.变得更富B.去远方旅行C.学习新的技能D.将来成为有名的作家答案：B解析：作者的梦想明确提到是去远方旅行。(2)作者来到这座城市后产生什么样的情绪？A.喜欢这座城市B.不喜欢这座城市C.感到亲切D.感到寂寞答案：C解析：文中“仿佛是另一个家”表达了亲切的感觉。(3)本段描写的是什么？A.旅途的痛苦B.环境的变化C.风景的熟悉感D.城市的美丽答案：C解析：作者产生亲切感是因为风景让他感到熟悉。(4)